留学少年行

正热播电视剧《小别离》虽然已经收官,但"留学低龄化"这个直戳痛点的教育话题仍在继续。近几年,出国留学也正呈现低龄化趋势,低龄化留学生面临了哪些困难?出国留学"性价比"有多高?未来的留学趋势又是怎样的呢?     

留学族群视域中的新月派

本文在现代中国留学族群和留学文化的全新视域中,分析了新月派作为"后五四时期”美英留学群一个次属文化族群和文化派别的相关性质、取向、品格和历史地位.作者强调指出新月派不仅仅是一个一般的文学派别,而是一个以五四前后美英留学者为主体的留学文化族群和文化派别;美英留学教育和文化不仅极大地影响了新月派思想、文化、文学的选择,而且赋予新月派乃至整个现代中国文化文学非常明显的多源与多元互动展开的倾向和特征.     

东南亚留学生留学期望的调查研究

文章探讨了东南亚留学生来华的留学期望的现状.采用自行修订的《东南亚留学生留学期望》问卷,测查267名东南亚留学生.研究发现东南亚留学生来华主要的期望是学习中国的文化;越南留学生来华学习中国文化的期望值显著高于老挝留学生;东南亚留学生男性受到的留学资助显著多于女性.     

“一带一路”背景下重庆市来华留学教育发展政策研究——基于政策比较分析视角

省级来华留学教育政策引导着各地区的来华留学教育发展。作为"一带一路"和长江经济带联结点上的重要城市,重庆能够为"一带一路"建设的人才培养发挥更大作用。采用内容分析法,从政策工具的视角对京、津、沪、云、川、渝六省市的来华留学政策进行比较研究。结果表明,重庆在整体政策结构上呈现出重环境、轻需求的特点;在来华留学培养模式、教育机构、企业参与来华留学教育等方面的供给型政策制定略显不足;留学生在渝就业创业等需求型政策与来华留学教育的对接有待加强;环境型政策中关于教育质量保障体系的政策制定较薄弱,并缺乏与来华留学教育相关的其他配套措施。重庆市来华留学教育需挖掘和整合优势资源,加强来华留学教育供给型政策制定,改善优秀来华留学生在渝就业创业的机制和环境,建立完整的来华留学教育政策链条。     

我国建国以来留学政策的演变

留学人才是国家人才的重要组成部分,留学政策是公共政策的重要组成部分,国家留学政策影响着我国的人才建设。建国以来,我国留学政策随着国家的内政环境及对外政策的变化而不断变化,留学政策反映了我国对外开放的程度、同国际强国的关系以及我国人才的待填补情况。本文对建国以来有关留学的繁多会议、讲话进行梳理,根据时代背景分析留学政策的形成、变革及发展。     

中国学生海外留学趋势影响因素的计量经济分析

本文收集了国内1985年至2007年的有关数据,利用计量经济学模型对中国学生赴海外留学趋势影响因素进行了分析,认为留学影响因素可以归结为经济因素、政策因素以及环境因素,具体表现为往年留学人数、留学服务以及家庭经济实力是中国学生选择留学的几个主要考虑原因。     

“可怕的”美国教育

<正>又到开学时。目前,在美国留学的中国学生超过12.8万人,成为在美数量最大的留学生群体。为什么这么多中国学生选择到美国留学?美国学生不是     

吸引海外留学人员回归的对策研究

留学教育是培养和造就优秀人才的重要途径,吸引和鼓励优秀留学人员的有关政策是开发留学人才资源的关键.阐述了我国出国留学及回归的基本情况,提出吸引海外留学人员回国工作或服务的对策.如制定专门的发展规划;加大资助力度;建立人才竞争激励机制;加强引进人才项目;搭建信息交流平台等.     

留学行业市场分析

1留学行业背景 纵观整个中国留学市场,留学人群越来越大,留学需求不断增长,与之相应的,拥有留学中介资质的公司数量也不断增加,目前,全国具有留学资质的机构已增加到398家。这398家留学机构,     

留学要素与西北农学教师群体研究(1937-1949)北大核心CSCDCSSCI

基于科技的发展依赖于个体及由他们组成的群体具体实施,对西北农学教师群体的留学背景做了历史考察与分析。文献调研和统计分析结果表明:西北留学教师群体,主要任职于西北联大的后继院校国立西北农学院,1937年—1949年间共聘请教授162名,其中93人具有赴欧、美、日等国的留学背景,占总数的52%。结论认为,留学要素对学科发展产生积极影响,多数学科受欧美尤其美国影响,但园艺学受日本影响;攻读专业与农业化学、农艺学有高关联度。留学教师群体围绕"科教推"模式展开工作,构建西北农学教育体系,改良西北农业,并形成了融汇世界,植根本土的群体特征。     

浅论庚款留学的影响

利用退还的“庚子赔款”派遣中国留学生,史称“庚款留学”。庚款留学群体大都学有所成,回国后对中国的社会发展影响巨大。通过宣传和实践科学技术加快了中国现代科技创建的步伐;通过引进西方先进的教育理论和方法推动了中国教育现代化的进程;通过发表言论和投身革命促进了近代民主政治的发展。     

留学的功过

<正>翻开一部中国现代文化史,"留学"两字赫然在目。自从1847年容闳等三名学子随美国传教士布朗夫妇东渡新大陆,首开中国人留学的记录,这150多年来,留学之潮由小变大,奔涌不息,其间尽管出现过停顿,但总体上呈现着一种不可逆转的趋势,特别是上世纪80年代,随着改革开放时代的到来,     

孵化器与大学生创业

<正>近年来,杭州市委、市政府始终在探索"人才+资本"的创业创新路子,尤其是把大学生和留学回国人员创业工作放在十分重要的地位,制定出台了一系列力度大、受益面广的政策文件,以创业带动就业,推进大学生和留学回国人员在杭创业取得了明显成效。科技企业孵化器是大学生创业     

晚清时期留学运动对近现代中国的影响

晚清中国留学运动促进了中国近代化的发展。以时间为线索介绍晚清时期留学制度演变的三个阶段,探讨在中国近代史的不同阶段里,留学生发挥的不同作用,结合当下,分析晚清时期留学制度对当下留学活动的借鉴意义。     

略论胡适的留学教育观

对留学生在近代中国兴学运动中的作用,胡适提出了自己的看法.他从留学教育与国内教育、文化建设相结合的角度,阐述留学教育一定要以“为己国造新文明”为目的,“留学当以不留学为目的”,由此提出了“慎选留学”和“增设大学”的建议.胡适的观点有一定的积极意义.     

邵丹博士

<正>邵丹,男,1971年出生于武汉,吉林省吉林市人。江汉大学物理与信息工程学院副教授。1998年9月赴日本留学,2001年3月获日本国立茨城大学数理科学专业硕士学位,2004年3月获茨城大学宇宙地球系统科学专业理学博士学位。赴日本留学期间,其研究工作受到了有关学术界、当地政府的关注、肯定和支持,先后获得了日本     

来华留学生高等教育发展的历史演进与趋势研判

来华留学生高等教育的发展历程与我国对外交流活动紧密相关。近年来,来华留学生高等教育(以下简称"来华留学教育")服务于国家教育改革发展全局和外交工作大局,为持续提升中国的国际影响力起到了积极的作用。文章梳理了来华留学教育发展的三个历史阶段,研究了当前总体发展现状,提出了推动"提质增效"打造留学中国品牌,突出"办学特色"培养来华留学人才,加强"中外融通"培育友华世界公民的新时代来华留学教育的发展指向。     

送嘉定秦君汾东归序

丁文江留学时的传记材料,极为稀缺,以致学界对其留学时期的学习、思想,乃至交游等情形,均知之甚少。秦舜英女士提供的《送嘉定秦君汾东归序》,是丁氏留学时的重要传记资料。序文反映了丁文江的留学观和回国后之志业、抱负。     

高校留学归国人员统战工作

高校作为统战工作的主阵地之一，在整个统战工作中占有重要地位。随着留学归国人员在高校队伍中的不断壮大、留学归国人员强烈的爱国热情等均要求高校加强留学归国人员的统战工作。本文首先讨论了高校留学归国人员统战工作的必要性，分析了目前我国高校留学归国人员的统战工作存在的问题，并针对问题提出了适当的解决方法，以推进新时期高校统战工作顺利开展。     

留学要素与西北农学教师群体研究(1937—1949)

基于科技的发展依赖于个体及由他们组成的群体具体实施,对西北农学教师群体的留学背景做了历史考察与分析。文献调研和统计分析结果表明:西北留学教师群体,主要任职于西北联大的后继院校国立西北农学院,1937年—1949年间共聘请教授162名,其中93人具有赴欧、美、日等国的留学背景,占总数的52%。结论认为,留学要素对学科发展产生积极影响,多数学科受欧美尤其美国影响,但园艺学受日本影响;攻读专业与农业化学、农艺学有高关联度。留学教师群体围绕"科教推"模式展开工作,构建西北农学教育体系,改良西北农业,并形成了融汇世界,植根本土的群体特征。