利用现代教学技术优化英语课堂教学

教育课程改革的新形势下,传统的英语课堂教学已经明显跟不上时代的步伐。随着经济的发展,科学技术给教育教学注入了新的血液,带来了新的变革。现代教学技术的出现和使用改变了传统英语教学的模式,优化了英语课堂教学,实现了两者的优势互补。     

高校体育理论课教学中采用体育欣赏教学形式的实践分析

随着高校体育课程的逐步改革,高校体育教学面临着新的形势与挑战。为了更好地实现体育课程的教学目标,应积极探索新的教学形式与教学内容。体育欣赏教学在高校体育理论教学中的应用,不但突破了传统的教学模式,而且也给体育课堂带来了活跃的元素,这些都提高了学生的学习兴趣。由此可见,体育欣赏教学在高校体育理论教学中的应用有着不可替代的作用。     

关于网络教学环境若干问题的思考

互联网络技术的迅速发展,给高校教学带来了前所未有的机遇和挑战。网络教育和新的学习模式的出现,使传统教育面临着巨大的挑战而急需改革。本文主要阐明如何构建高校网络化的教学环境。     

浅析如何改进大学计算机基础课程教学

本文主要阐述了现代信息技术给传统教育方式带来的影响,讨论了新形式下怎样开展高校计算机基础课程的教学,指出了大学计算机基础课程的重要地位,对计算机基础课应如何进行教学改革提出了一些看法,其中对教学方法、教学重点、教师队伍建设和考核方式作出了重点介绍。     

基于跨境电商背景下的高校商务英语课程改革分析

跨境电商的蓬勃发展,给高校商务英语人才带来了更为广阔的前景,然而传统教学模式与新兴跨境电商实务格格不入,巨大阻碍了高校商务英语课程改革的深入发展进程。本文就如何较好利用跨境电商带来的契机,就如何培养满足新型外贸、适应岗位要求的高校商务英语专业人才提出可行性建议,更好地服务于高校商务英语课程建设。     

艺术设计专业中的摄影课程改革

当今世界是一个传媒资讯高速发展的知识经济时代,大到一个国家、一个企业,小到我们每一个人都已经认识到了宣传自己、包装自己、设计自己的重要性。摄影作为视觉表现的重要手段,在艺术设计的创作中占据了重要的地位。摄影使艺术设计在内容上更加丰富,视觉上更加真实,应用上更加方便,宣传上更加深入人心,这几者的有机结合,对整个企业或商品的推广与宣传都起到了很大的作用。科技的高速发展、数码技术的日新月异,给摄影技术带来了颠覆性的挑战。如何培养适应科技发展需求的新型摄影人才？现代数码技术的冲击下艺术设计专业摄影课该如何改革？传统的摄影教学是否该被摒弃？成为了当今艺术设计教学改革中探讨的首要问题。     

高中生物新课程教学探讨

高中生物课程改革给高中生物教学带来了机遇和挑战，也给我们带来了更多的思考和探索。教学中如何来适应课改的要求，怎么体现新课程观念，这是高中生物教学中首先要解决的问题。     

浅谈高校数字化教学环境对音乐教学的影响

数字化时代的到来给高校的音乐教学环境来了较大的影响,同时也给高校的音乐专业的师生带来了新的挑战。本文探讨了近些年来数字化教学逐步应用于高校的音乐专业,阐述了数字化音乐教学环境给高校音乐教学带来的巨大影响以及亟待解决的一些问题,旨在更好的推动高校的数字化音乐教学。     

浅谈高校摄影教学

摄影的内涵及外延随时代前进不断拓展而越来越深刻广泛。高校摄影教育背负培养高素质摄影人才的任务，应该大胆创新改革、积极探索。从摄影教学的观念、思路以及教学过程中的内容和方法上提出几点思考：高校摄影教学应树立改革创新观念、大艺术大人文观念、技术科学化观念和应用性观念。     

现代教学论在当今体育教学改革中的实践与应用

随着基础教育课程改革的不断深入,现代教学论在体育教学中的指导作用日渐明显。作为全区高校新一轮课程改革的试点院校,对在高校体育课教学中如何运用现代教学论指导教学实践,作了相应的实践研究,以期对当今的高校体育教学改革提供参考依据。     

基于MOOC思维的高校人文素质类课程改革探究

交互开放是MOOC的核心理念,运用MOOC思维改革高校人文素质类课程教学是高校教育教学改革的有益尝试。相对传统教学,MOOC教学一方面具有适应个性教学、改善师生关系、拓宽学习范围、实现资源共享、推进教学民主、紧跟时代前沿等创新特质和比较优势;另一方面又存在情感交融不深、学习持续不良、制度回应机制欠缺等不足。基于MOOC思维的高校人文素质类课程改革,应探索发挥传统教学和MOOC教学双重优势,构建基于MOOC与传统教学相结合的人文素质类课程混合教学模式。     

试论探究教学理论在高校课程改革中的应用

介绍了探究教学在我国开展的现状，指出将探究教学理念引入高校课程改革的意义，分析了当前制约高校课程改革的因素，论述了如何应用探究教学理念来构筑新的高校课程体系。     

网络时代引发的《计算机应用基础》教学改革探索

当下，互联网的发展十分迅猛，今后移动互联网的发展将实现网络全覆盖，计算机最终也就变成像家电一样普通，且形式多样。如此发展也给高校《计算机应用基础》课程教学带来了极大挑战，如何改革原来的教学内容和模式，让学生学以致用，成为教师教改探索的关键。     

大数据背景下高等院校课程教学的改革与探索

随着互联网技术的发展,大数据、云计算等技术也给社会生活带来了巨大改变。我国高校院校的课程教学如何在新的时代环境下进行改革与发展,是当下教育改革的重要内容。该文通过对大数据的时代背景进行分析,对高等院校课程改革的理论发展进行研究,供相关人员参考借鉴。     

浅析高等院校实验室建设与管理

面向２１同校课程体系和实验教学改革,将给实验管理改革和建设带来新机遇与挑战,本文阐述了高校多年以来课程组设立实验室,在实验室管理体制上存在的弊端,并从加强高校实验管理与建设,充分发实验室科研,教学,培养学生能力,提高人才邮新的思路。     

浅谈如何利用网络资源创设英语听说读写教学新模式

网络的迅猛发展给时代带来了深刻影响,当前传统的教学模式也面临着新的挑战与机遇。本文从教学实际出发,通过实例论述了如何利用网络资源创设英语听说读写教学新模式。     

浅谈高校体育课改革

高校体育课改革是我国现阶段教育改革的重要方面和有机组成部分。高校体育课改革主要通过在对我国体育课教学理论．体育教师的思维观念转变及高校体育的教学管理，三个方面进行深入的分析研究。为帮助广大高校体育教师转变传统的教育思想观念，树立符合时代要求的新的教育观念及建立新的体育教学理论，并通过对教学管理方式的研究，解决对课程改革所带来的困惑与焦虑，为高校体育课改革奠定了基础。     

新媒体环境下的中职德育课程教学思考

新媒体是近年来发展起来的信息技术,在中职学生中的应用非常广泛,给中职德育课教学带来了机遇,中职德育课应该抓住机遇,探索新媒体下的中职德育课程教学。本文分析了传统德育课教学存在的问题,新媒体技术给中职德育课程带来的机遇,并对中职德育课程教学进行了深入思考。     

审计学课程教改探索

培养适应时代要求的会计人才是高校会计教学工作的重点，本探讨如何改革审计学课程的教材、教学方法、教学手段及教学内容，提高教学质量，培养学生的创新能力，以适应经济发展的要求。     

浅谈初中化学教学的有效性

<正>随着课程改革的不断深入,课堂教学的有效性普遍受到教师的重视。如何才能提高教学效率?如何在教学中运用适当的方法,在减轻教师和学生的负担的同时,又能保证教学有效地进行,是我们需要思考的问题。