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相似文献
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1.
《长春大学学报》2011,(4):F0002-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史。1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校;  相似文献   

2.
和谐长大     
《长春大学学报》2010,(10):F0002-F0002,F0003
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;  相似文献   

3.
和谐长大     
《长春大学学报》2011,(8):129-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米一长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;  相似文献   

4.
和谐长大     
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计统计  相似文献   

5.
《长春大学学报》2011,(2):2+127-F0002,F0003
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现为三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;  相似文献   

6.
《长春大学学报》2010,(12):F0002-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,  相似文献   

7.
《长春大学学报》2011,(9):129-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校;  相似文献   

8.
《长春大学学报》2011,(3):2-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校;1954年改为长春工业计划经济学校;1958年改为长黏台金专科学校;19...  相似文献   

9.
《长春大学学报》2011,(12):1-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学,学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。  相似文献   

10.
《长春大学学报》2012,(1):2-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。  相似文献   

11.
《长春大学学报》2014,(1):F0003-F0003
正长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校;1954年改为长春工业计划经济学校;1958年改为长春冶金专科学校;1983年改为吉林机电专科学校;1987年由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、  相似文献   

12.
《长春大学学报》2013,(7):931+786
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址  相似文献   

13.
《长春大学学报》2013,(2):253-253
<正>长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计  相似文献   

14.
《长春大学学报》2012,(2):124-F0002
正长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103.3万平方米。长春大学有着悠久的办学历史,1938年这里曾是伪满洲国最高学府长春建国大学的校址;1949年党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校;1954年改为长春工业计划经济学校;1958年改为长春冶金专科学校;1983年改为吉林机电专科学校;1987年由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建成新的长春大学。目前,学校设20个教学院部,46个本科专业,涵盖九大学科门类。全日制在校学生14717人。学校现有专任教师707人,具有副教授以上职称的教师占60.5%;具有硕士以上学位的教师  相似文献   

15.
《长春大学学报》2010,(9):F0002-F0002
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。有着悠久的办学历史,这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址。1949年新中国成立后,党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校,隶属东北人民政府工业部。1954年国家院系调整时,改为长春工业计划经济学校,隶属中央人民政府重工业部。  相似文献   

16.
大学是文化的传播者、发源地和辐射源,成功和谐的校园文化代表了学校的风格和水平.建设高校和谐校园文化是高校精神文明建设的重要任务。对培养和提高大学生的思想素质、道德素质、科学文化素质、能力素质具有十分重要的作用.  相似文献   

17.
高校是社会精神文明建设的重要阵地,大学文化建设已经成为社会主义文化建设的核心内容。正确理解大学和谐文化的科学内涵,明确和谐文化建设的时代意义,对当前促进社会主义文化大发展、大繁荣具有重要意义。  相似文献   

18.
和谐文化视野下的大学和谐校园建设   总被引:2,自引:1,他引:2  
大学和谐校园具有科学人文、民主法治、开放有序的时代特征,集中地体现了一所大学的终极价值追求。在和谐文化视野下,大学和谐校园建设需要以构建和谐的教育体系为基础,以构建和谐的人际关系为纽带,以构建和谐的校园环境为突破口,以构建和谐的制度文化为依据,从而形成科学、民主、人文、开放,融洽协调的教育生态系统。  相似文献   

19.
创建和谐校园,坚持以人为本,树立科学发展观,已成为构建社会主义和谐社会的时代需要。和谐校园建设.需要从思想认识、管理创新和制度建设等方面着手,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性,创造和谐稳定的校园环境。  相似文献   

20.
现在我们社会提倡创建和谐社会,而我认为新课程下的历史课堂同样需要和谐愉悦.只有这样的课堂才能真正符合新课程改革的意愿,才能真正体现历史课的学科功能.历史课堂的和谐,指的是民主、平等的师生关系基础上形成的课堂氛围,它更能突显学生主体地位,将引领学生落实基础知识,形成方法与技能,生成态度和情感.  相似文献   

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