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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
根据工业设计专业学生在设计创意上的优势特点,提出了工业设计专业学生从设计创意到商品的一条创业路径。针对工业设计专业学生从设计创意到商品的创业路径过程中遇到的专利的授权、创业项目的可行性和创业资金问题,提出了相应的对策。  相似文献   

2.
董湛 《科技信息》2012,(15):177-177,291
本文结合是作者多年工业设计专业设计表现教学的实践总结,通过对教学内容和教学效果的研究和分析,揭示了目前工科工业设计专业设计表现课程的现状以及存在的问题。这些问题阻碍了工业设计教育的发展,使工业设计专业毕业的学生无法满足设计公司或制造业企业的需要,就业形势严峻。通过本文的探讨,以期引起工业设计教育界的反思。  相似文献   

3.
田蕴  冀翠莲  曲振波 《科技资讯》2007,(22):231-232
计算机辅助工业设计课程体系是工业设计专业的一个很重要的课程体系.计算机辅助工业设计相关软件的教学直接影响工业设计专业学生的设计表现能力.本文在分析现阶段计算机辅助工业设计现状以及其课程体系设置的基础上,从教学模式、教学方法和教学体系等方面总结了在计算机辅助工业设计课程教和学的过程中的新思想和新方法.  相似文献   

4.
工业设计是一门新兴专业,在我国的高等教育中起步较晚,目前尚未形成一套完善的教学体系.从工业设计的特点出发,根据长春大学机械工程学院工业设计专业近几年来的教学实践,对机械类工业设计人才培养模式进行研究,提出了一个改进方案.  相似文献   

5.
工业设计是一门新兴专业,在我国的高等教育中起步较晚,目前尚未形成一套完善的教学体系。从工业设计的特点出发,根据长春大学机械工程学院工业设计专业近几年来的教学实践,对机械类工业设计人才培养模式进行研究,提出了一个改进方案。  相似文献   

6.
工业设计是由科学与美学、技术与艺术相互交叉、渗透、结合形成的一门新兴的边缘学科。我校的工业设计专业隶属于机械工程学院,其机械工程学科具有较强的实力,学科建设与专业建设近年取得了长足的进步。研究如何依托机械工程学科的先进制造技术与设备条件及其较强的科学性和现实性,来构筑工业设计特色教育平台,是当前工业设计教育要解决的重要问题。探讨了我校机械学科背景下工业设计专业建设的一些具体做法,以达到提高人才培养质量的目的。  相似文献   

7.
根据工业设计专业学生应具备的能力要素,分析了工业设计专业课程考核现状,并结合考核实施、考核结果及师生反馈情况等,论述了目前工业设计专业课程考核中存在的问题,在此基础上,提出相应的改革措施。旨在促进工业设计专业教学的改革和发展,为培养高质量的设计人才创造有利条件。  相似文献   

8.
立体构成是工业设计专业的专业基础课,培养学生形态创造及创新能力。本文分析了理工科工业设计专业教学现状及存在问题,提出在教学过程中,注重学生美感及创造力培养,加强课程间衔接,加强主题式设计实践等措施提高学生造型能力,为后续专业课奠定基础。  相似文献   

9.
刘伟元 《科技资讯》2014,(26):28-28
本文分析了用户界面设计的含义和工业设计的内涵的转变,得出未来用户界面设计是工业设计教学的重要领域。通过对市场的现状和学生基础的分析,结合用户界面设计的流程,论证了工业设计专业学习用户界面设计的优势。综合工业设计现有教学特点,提出了逐步导入用户界面设计课程的教学思路。  相似文献   

10.
工业设计专业是一个涵盖面很广的专业,它不仅是一门艺术,但它也需要技术。该文从不同的方面说明工程技术知识在工业设计中的作用。并且这种与其他学科之间的交叉与融合,不但有利于产品设计创新,还有助于专业的发展。  相似文献   

11.
针对工业设计专业特点对传统工程制图提出的新要求,探讨了工程制图课程教学内容和方法的改革。  相似文献   

12.
关于物料需求模拟实验教学系统设计的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会对工商管理专业毕业的大学生的实际动手能力的要求越来越高。为此,必须重构工商管理专业实验教学的模式。主要从理论教学、专业软件实习、课程设计3个方面设计了物料需求计划实验教学系统,并探讨了教学实验系统的新思路和改进方法。  相似文献   

13.
关于在高职院校开设物流管理专业的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
基于对物流人才市场供求现状以及未来物流人才需求预测的分析。探讨了高职院校在开设物流管理专业时的专业建设与培养机制。指出在物流管理专业的建设中,重点要确定培养要求、培养方向及其课程体系的建设。在人才培养机制上。重点做好校企联动培养人才。并加强实践教学,培养学生的动手能力。  相似文献   

14.
根据工业设计专业培养目标的要求,探讨了阴影透视课程教学内容的改革.  相似文献   

15.
基础教育的美术课程改革已正式启动,高师美术教育专业的改革却依然滞后,困扰多时的顽症日益凸显:教育目标模糊,以致师范不“师”;课程设置失衡,以致导向不明;教育合力不济,以致改革停滞不前。“师范性”的失落使高师美术教育专业陷入尴尬境地,回归“师范性”才能使高师美术教育专业获得健康发展。  相似文献   

16.
工业设计是现代工业的一个重要组成部分。提高工业设计课程的教学质量和教学效果是培养技术人员工业设计意识的必要保证。该文在对工业设计课程的特点和目标进行分析的基础上,提出工业设计CAI教学的新思想及相应多媒体课件的构成,并对课件的运行环境和使用做了简要说明。  相似文献   

17.
好的设计意味着好的企业,企业的竞争可以说是设计教育的竞争。针对理工科院校工业设计教学方面存在的问题,提出了改进与提高理工科院校工业设计教学方法的一些建议。  相似文献   

18.
分析国外工业设计教育的典型特征,提出中国工业设计教育的发展必须适应中国经济社会发展的要求。在教育模式建构上,要以价值观教育为基础,倡导符合中国工业社会发展利益的诉求;以社会问题为导向,提升其对社会发展可持续推动力;以政府主管部门、行业协会等为核心,建立有利于工业设计教育发展的学校和企业合作共赢模式。  相似文献   

19.
分析了理工科院校法学专业学生出现就业难现象的主要原因,探讨了解决这一问题的方法,如加大对法学专业教育的投入、办出理工科院校法学专业教育的特色和优势以及全方位、多层次做好就业工作等.  相似文献   

20.
现代艺术设计教育的核心是培养学生的创造力。高校艺术设计专业应该实施设计教育 ,以培养具有创新意识、精通专业、适合社会发展需要的设计人才  相似文献   

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