批判继承与超越：从现代主义到后现代主义的课程观

后现代主义是在现代主义的基础上建立起来的，是对现代主义课程的扬弃与合理超越。后现代主义课程强调建立起各门学科之间的关联性和严密性，丰富各门学科知识，并注重课程的回归性；后现代主义课程在尊重以往知识成果的基础上，也注重知识的变化性和复杂性。     

后现代主义文化思想管窥

本文由现代主义与后现代主义的论争这一现实出发,从后现代主义的产生和发展、后现代主义产生的社会历史背景、后现代主义产生的理论来源及理论特征、后现代主义的文化艺术特征四个方面对后现代主义进行陈述,试图证明后现代主义的合理性及失误之处,并指出对待后现代主义的正确态度：即辩证地看待后现代主义的否定性向度与后现代主义中的积极、肯定的建设性内涵之间的相互关系。     

后现代主义的文化与设计

后现代主义是继现代主义后崛起的一种文化倾向,从后现代主义的文化背景及文化、后现代主义的艺术现象、后现代主义的设计观三方面简述了后现代主义的文化观念内涵及对设计的影响.     

略论后现代主义教育

后现代主义是计算机和电子信息时代的产物,其理论特征是对现代主义的否定和批判。后现代主义以怀疑的眼光看待现存的事物,这对我们今天的教育有很大的启示。本文在探讨后现代主义理论的基础上,提出了后现代主义教育的一些特点,并进一步分析了后现代主义教育的优势。     

解读后现代主义的文化特征

后现代主义文学是后现代工业社会的产物。尽管后现代主义文学难以梳理,但概括而论,仍能分辨出后现代主义文学的若干特征,如碎片化、互文性、反体裁、迷宫小说等。对后现代主义文学的历史价值和美学意义的求解过程可能是漫长的,唯有经过时间岁月的冲刷,才能对此作出完整的定位和价值判断。     

无穷无尽的镜中之象——论《微暗的火》的叙事层次与转叙手法的运用简

二十世纪上半叶现代主义、后现代主义思潮瓦解了小说的传统范式,纳博科夫的作品深受其影响.纳博科夫独特的叙事技巧、语言风格以及作品中思考的时间与空间的人生终极主题,一定程度上造成纳博科夫的作品的多义性与复杂性,《微暗的火》是纳博科夫的重要作品之一,其中文本的叙事层次与作者使用的转叙手法十分独特,值得探讨.     

后现代主义史学在台湾的反响

20世纪末21世纪初,不少西方后现代主义历史著作已在台湾地区翻译出版,引起一些史学家高度关注。杜维运系统批判后现代主义,晚年流露出强烈的担忧乃至憎恶。汪荣祖、古伟瀛、黄进兴、孙隆基等,也论述过后现代主义史学。后现代主义影响了台湾地区史学实践,20世纪末台湾地区学者历史著作就有后现代主义倾向,到了21世纪,更多的具有后现代主义色彩的著作面世了,其一些历史认识确系新见。无论学界怎样评价,后现代主义治学精神、根本理念与传统学术并无二致,乘势而用,将会对台湾地区史学界发挥积极作用。     

后现代主义思潮对我国高等教育的冲击

随着后现代主义成为影响全世界广泛的文化思潮,其影响也逐渐波及社会生活的方方面面。高等院校作为思想领域的前沿阵地,也不能免。本文根据后现代主义产生的根源和历史背景,分别从后现代主义对我国高等院校教育思想和教育技术的冲击进行阐述,并探讨如何科学看待后现代主义。     

后现代主义影响下的教育思想与教育研究

后现代主义是现代“理性”危机下在文化和哲学层面上的反映,其根本特征是反形而上学。后现代主义力图消解自柏拉图以来的“二元对立”模式。后现代主义影响下的教育思想反映在教育目的、师生关系及课程内容诸多方面。后现代主义影响下的教育研究也出现了新的发展方向。     

反审道德教育中的后现代主义思想

后现代主义思潮曾对我国道德教育的改良给予启示,一方面应肯定后现代主义产生的积极影响,另一方面也要看到后现代主义带来的新的问题。我们应当立足现实、融汇中西,以更加公正和理性的态度进行道德教育新理论的构建。     

美国后现代主义小说的文本策略

后现代主义将文本泛化,认为"文本就是一切,文本之外别无他物".后现代主义小说家不仅混杂各种文学体裁,拆除文学的"内部边界",而且试图抹杀文学与非文学的区别,打破文学的"外部边界".从而构成后现代主义小说的共同特征,如意义的不确定性、内容的荒诞性、形式上的非连续性、文本结构的无序性和混沌性、文本自我反映的操作性以及语言高度实验化等,而这些都是通过采用戏仿、拼贴、大众化和互文性等后现代主义文本策略实现的.     

论小说《白雪公主》中的后现代创作技巧

通过分析小说《白雪公主》中后现代主义技巧的运用,如拼贴、戏仿和互文性等深入透视巴塞尔姆独特的、游戏式的后现代主义视角。认为文本中体现的后现代主义写作特色突出了小说的反讽意义,从而深刻揭示了后现代生活的反英雄反童话的本质。     

对后现代主义的研究需要深度解析模式

我们从西方引入的后现代主义话语留下许多模糊和混乱的问题,在很大程度上是由于我们被后现代主义思潮自身所提倡的反深度模式所误导,并用这种方式来考察后现代主义思潮本身所导致的.运用唯物辩证法所提供的那种用客观解释主观的深度分析模式,我们可以把后现代主义话语分为:作为社会结构的基础层、作为文化现实的中间层和作为哲学与价值取向的...     

后现代主义对中国景观设计的影响

本文通过对后现代主义的特征、形成的背景的分析与介绍。结合美国当代景观设计中的后现代主义表现,同时对比后现代建筑设计风格,进而归纳总结了后现代主义对中国景观设计的影响。     

后现代主义研究和评论的回顾

后现代主义是20世纪60年代发生于欧美，后流行于西方的艺术、社会文化与哲学思潮。后现代主义具有不确定性的本质特征，至今众说纷纭，作为历史范畴、文化范畴、思想范畴广泛流传。后现代主义在中国已有不小影响，我们对待后现代主义应采取科学的态度。     

当代欧美后现代主义文学作品修辞手法的特点及对其研究的现实价值

后现代主义文学是西方一种新型文学类型,其对欧美文学创作研究与发展有十分重要的意义。后现代主义文学具备后现代主义的固有特征,这就使得后现代主义文学中的修辞手法与传统修辞手法不同。对此本文在分析后现代主义文学特点的基础上对后现代文学作品中修辞手法的特点进行研究分析,并说明该研究的现实意义。     

蒂姆·帕克斯的小说《爱上罗杰》的后现代主义分析

二十世纪五十年代，英国进入了后现代主义时期，后现代主义文学也在现代主义文学的基础上日益发展起来，蒂姆·帕克斯是后现代主义时代中的著名作家之一，他的小说《爱上罗杰》是二十世纪八十年代的作品，它具有明显的后现代主义特点。本文旨在简要介绍这一时期的英国的后现代主义小说特点及分析这部小说中所体现的后现代主义特征。     

《美国丽人》与后现代电影文学

后现代主义文化以独特的存在和发展特征影响着电影文本的发展，使电影文本从内容题材、叙事策略和手法运用等方面带有浓重的后现代主义色彩。《美国丽人》以中产阶级普通家庭故事为背景，运用后现代主义手法揭示现代生活人与人的问题，引人深思。     

后现代主义文学内涵及流变

本文对欧美后现代主义文学现象及中美内涵特征．对后现代主义文学流派的起源、流变、终结及其美学评价，进行了较为系统深入的探讨和论述。     

论野外拓展训练中后现代主义教育理念

文章运用文献资料的研究方法，在首先论述了野外拓展、后现代主义教育理念的概念后，对野外拓展训练中后现代主义教育理念进行了详尽的阐述。指出：野外拓展训练符合后现代主义教育目的观；野外拓展训练符合后现代主义的教育观；野外拓展训练中师生关系符合后现代教育理念中的新型师生关系。