高校惩戒行为司法救济模式探析

纪律性惩戒和学术性惩戒的分离，是英美法系国家法院决定是否对高校学生提供司法救济的基础，与大陆法系国家以惩戒强度不同来提供救济的模式相比，有更大的合理性。我国应当借鉴西方国家高校惩戒行为司法救济模式，在受案范围上以惩戒强度为标准、在审查强度上以惩戒性质为基准。     

民事审判中自由裁量权存在的必然性及其规制

在民事审判中,充分的发挥法官的自由裁量权对于更好的适用法律、实现个案的正义具有重要意义,但是鉴于国内法官综合素质水平的原因,为防止自由裁量权滥用,有必要对法官自由裁量权的行使给予必要的规制,以便更好的发挥这一制度的作用。     

如何规制环保行政自由裁量权的几点探讨

环保行政自由裁量权是指在法律，行政法规赋予环保行政部门的权力范围和幅度内。对涉及行政征收、行政处罚及其他行政事宜所采取的自行判断，选择和决定，最后作出合法、公正、合理，适当的具体行政行为的权力。本文着重论述了：环保行政自由裁量权的概念．分类，环保行政自由裁量权存在的问题及晋江市环保局在规制行政自由裁量权的探讨与思考。     

浅谈行政自由裁量权的规制

行政自由裁量权,作为现代法治社会中行政机关在行政执法中的一项重要权力,在人类文明进程中发挥着其它权力不可替代的优势。但是,现实生活中行政自由裁量权的滥用以及依法行政的要求使得行政自由裁量权的规制成为必然,本文分析了行政自由裁量权存在的问题,进而提出了行政自由裁量权规制的对策。     

高校教师惩戒权与学生评教权冲突关系的法理分析

高校教师对学生教育的"惩戒权"和大学生对教师教学的"评教权"并存是一个长期存在却深刻影响高校教育质量,进而影响学生教育利益、教师职业发展及师生身心健康的关键问题。高校教师惩戒权与学生评教权应是平等主体间享有的正当权利。教师惩戒权须在教学过程中行使,对违规离开教学活动场所、违反基本教学规范、扰乱教学正常秩序、行为有违基本道德等行为的学生有权采取训斥、写检讨、扣分等惩戒措施,但惩戒权的使用应适度且合理,行使时应当尊重学生人格权;学生评教内容不能任意拓展,且应当尊重教师人格,当发生学生放弃评教的情形时,我们应该鼓励学生积极科学地参与评教,而不是利用其行政管理公权力强制学生参与评教。只有当这两种权利在冲突中不断寻求平衡时,才有利于推进我国教育事业的稳步向前。     

浅谈高校图书馆大学生读者行为失范

阐述了高校图书馆大学生读者行为失范现象的表现形式,探讨了其产生的原因,并提出了多渠道、立体规范读者失范行为的建议。     

高校教务人员行为失范研究

高校教务人员是个特殊的群体,人们对教务人员这一工作缺乏正确的认识和评价,而教务人员是高校管理队伍中的一个重要组成部分,他们的失范行为会给日常教学管理带来消极的影响。为了了解高校教务人员行为失范状况,对福建省部分高校的教务人员进行抽样调查,调查研究福建省高校教务人员行为失范状况,探讨高校教务人员行为失范产生的原因、影响因素,提出调控对策,对提高高校教学管理水平及效果具有重要的指导意义。     

高校内部学生管理规定的性质、价值定位与法律规制

公立高等学校的法律地位以及“大学自治”的传统和要求都决定了公立高校内部学生管理规定是学校受权执法和自主管理的有机统一。在依法治校、依法治教的经济社会发展背景下,内部学生管理规定在内容安排和程序设计上应当服从高等教育的基本宗旨并遵从“以人为本”的精神和原则。为实现对内部学生管理规定的有效法律规制,应当通过完善立法确保在其制定过程中遵循和贯彻法律保留原则、比例原则以及民主程序保障原则等行政立法一般原则,并应在进一步加强行政监督的同时允许司法机关对其进行有限的司法审查。     

基于个体行为的高校图书馆学生社团管理

通过对高校图书馆学生社团组成中个体行为所产生的影响分析,指出高校图书馆学生社团在管理中需注意的问题,旨在促进高校图书馆学生社团的发展。     

试论高校图书馆大学生读者行为失范的教育管理

大学生读者行为失范是一个长期困扰大学图书馆管理与服务的突出问题。阐述了大学生读者失范行为的表现,分析了大学生读者失范行为的成因,提出了大学生读者失范行为的教育管理对策。     

从大学生心理谈高校图书馆读者失范行为

通过解读大学生读者行为失范的心理成因,分析了读者行为失范对高校图书馆建设的影响,并从人性化的角度提出了相应的对策。     

危险驾驶行为的刑法规制

刑法意义上的危险驾驶行为是一种独立的犯罪行为,是指机动车驾驶人员因对其自身驾驶技术过于自信,在自身处于无法安全驾驶状态、机动车处于非正常状态下仍执意进行驾驶,或非正常驾驶机动车,对不特定人的人身、财产及其他合法权益以及公共财产安全形成严重威胁,但未发生损害后果的行为。对危险驾驶行为的判断标准和定罪要件进行理论分析,不但有利于司法实践正确定罪量刑,而且有利于刑法规制的完善。     

基于公用企业的价格垄断行为规制比较研究

随着我国经济体制改革的深化，不正当价格违法行为呈多样化，数量也不断上升，引起了政府和社会各界的广泛关注。本文立足于目前物价上涨中的市场失灵和政府稳定物价的经济政策、法律法规，在特定条件下，分析价格垄断行为的产生及市场表现形式，比较借鉴各国反价格垄断行为规制，以期遏止垄断根源、查处价格垄断行为、纠正市场失灵、防止价格垄断...     

不正当竞争行为的新形态及其规制研究

我国《反不正当竞争法》第五至十五条列举了该法规制的不正当竞争行为,主要是混淆行为、虚假宣传行为、侵犯商业秘密行为、低价倾销行为、商业诋毁行为等11种。但是随着社会经济生活的不断发展和进步,不正当竞争行为也呈现出新的形态,目前有关法律规定的不正当竞争行为不能涵盖层出不穷的不正当竞争行为。面对反向假冒、比较广告、新型混淆行为、附赠式有奖销售等具有不正当竞争性的新型不正当竞争行为,需要将这些行为纳入到《反不正当竞争法》的调整范围内加以规范,以建立良好的竞争秩序。     

浅谈行业协会限制竞争行为的反垄断法规制

在我国行业协会限制竞争行为已存在很久了。基于这种状况,2007年颁布的《反垄断法》对行业协会及其限制竞争行为作了专门规定。但是,我国《反垄断法》有关行业协会限制竞争行为的规定是粗线条的,可操作性不强。鉴于这样的情况,此文以＂行业协会限制竞争行为的反垄断法规制＂为题,旨在通过对该论题的研究,弥补相关理论研究的不足,并对我国反垄断法有效规制行业协会限制竞争行为能有所裨益。     

高校处分权的法律规制探析

随着大学生状告高校诉讼的急剧增多,被传统视为高校权力保留领域的高校处分权的法律监督问题也倍受关注。在依法治国的背景下,高校处分权应当纳入法治化轨道,以保障高校学生的受教育权。     

浅析高校图书馆网络的上网行为管理

本文先分析高校图书馆网络化现状需求,再对当前读者用户的不良上网行为带来的后果进行探讨,最后分别对上网行为管理的软件和硬件解决方案进行对比。     

高校艺术类学生心理初探

伴随高校招生人数的扩大,艺术类学生群体不断增大,他们所特有的心理特点也逐渐呈现出来,研究他们的心理状态,并且有针对性的开展心理引导和思想教育则是高校工作者的重要责任,该文从高校艺术类学生的情感、意志、认知几方面来对其心理特点进行探讨,并发掘在这些心理特点的影响下高校艺术类学生的具体行为表现,同时分别针对高校的心理教师师资情况和教学设置、高校艺术类学生思想政治教育方式、校园文化建设三个方面提出了引导策略.     

侦查行为的法律规制——以新《刑事诉讼法》的有关规定为视角

侦查行为是侦查主体行使侦查权的外在表现.为了保障公民的基本人权免受侦查权的侵害,对侦查行为必须进行有效的法律规制.新《刑事诉讼法》在辩护制度、证据制度、强制措施、侦查程序等涉及侦查行为合法实施等方面,都注意体现尊重和保障人权的原则.对侦查行为的改进,必须树立两方面都要加强的理念,一方面,要尽可能地对侦查机关进行授权；另一方面,要严格对侦查行为,特别是强制性侦查行为进行严格规制.