和谐社会视角下艾滋孤儿问题探讨

近年来,艾滋孤儿问题日益突出,引起了社会、政府和学术界的广泛关注。关爱救助艾滋孤儿,保障他们的基本权益,有助于增强人们对政府和社会的认同和信任。文章分析了艾滋孤儿面临的困难和他们带来的问题,探讨基于上述认识的关爱救助艾滋孤儿促进社会和谐发展的措施,有一定的现实意义。     

报刊文萃

共同预防艾滋病首部科普动画片上映今年的预防艾滋病主题是:“相互关爱,共享生命”。最近上海放映了我国第一部动漫形式的科普宣传片《生命保卫战--预防艾滋病》。据上海市人口计生委抽样调查,上海市民获得预防艾滋病知识的最主要途径是电视,占到86%,因此该科普动画片还会在地铁、公交车上以及各区县有线电视台里不断滚动播出,以浅显易懂的形式,向市民宣传艾滋病预防知识,并引导市民以正确的态度对待艾滋病患者。     

共筑生命防线——预防艾滋病

阿慧:老博,前段时间,我听到和看到关于重现预防艾滋病的事不少,这是怎么回事?老博:因为,去年的12月1日,是世界卫生组织确定的第15个世界艾滋病日,它的主题是:相互关爱,共享生命。阿慧:已经是世界上的第15个艾滋病日,为什么以前的艾滋病日没听到这么多的宣传,而去年的艾滋病日却受到这么大的重视呢?老博:这是因为,艾滋病在我国传播已经到了必     

大理学院《国家级护理学特色专业建设点》简介

大理学院护理学院长期以来,坚持"关爱患者、共享生命健康"的办学理念,紧扣大理学院"立足大理、服务滇西、面向云南及周边地区"的定位和"培养思想品德优良,基础理论扎实,个性充分发展,具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才"的人才培养目     

做好安全发展文章

由中宣部、国家安监总局等联合组织开展的“全国安全生产月”活动，自2002年以来，已连续开展5年。通过活动，有效地宣传了党和国家安全生产方针、政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，宣传推广了先进典型和经验，推进了安全文化建设，对于强化全民安全意识，引导和启发全社会重视人的生命价值，营造日益浓厚的“关爱生命、关注安全”的良好社会舆论氛围，促进安全生产形势稳定好转，发挥了重要作用和积极影响。     

语文课:生命关怀的殿堂

生命是教育的原点和归宿,关注生命是教育的天职.语文课堂教学应采取多种策略,进行情感体验,激活文本、唤醒生命;要运用多种手段,培养问题意识,激发学生、关爱生命;要不断完善自我,生成智慧、鼓舞理想、张扬生命.因此,语文教学过程从某种意义上来说,其实就是解读生命、唤醒生命、关爱生命、滋养生命、提升生命、张扬生命的过程.     

动态

联合国开发计划署国际艾滋病烛光纪念日主题活动在北京举行2009年5月18日,由联合国开发计划署主办的第26届国际艾滋病烛光纪念日暨"艾滋、艺术、生命之19个游戏"当代艺术展在北京举行。此次活动旨在提高人们对艾滋病的认识和消除人们对受艾滋病影响者的歧视。     

贯彻落实全国安全生产工作会议精神深入开展"安全生产月"活动--2004年"全国安全生产月"活动致词

由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理局、国家广播电视总局、中华全国总工会、共青团中央联合组织开展的全国安全生产月”活动,自2002年以来已连续开展两年,通过活动,有效地宣传了党和国家的安全生产方针、政策、法规和加强安全生产的重大举措,宣传推广了先进典型和经验,推进了安全文化建设,对于强化全民安全意识,引导和启发全社会重视人的生命价值,营造日益浓厚的“关爱生命、关注安全”的良好社会舆论氛围,促进安全生产形势的稳定好转,发挥了重要作用和积极影响。活动已经成为全国最具影响力和号召力的安全生产宣传教育活动。     

生命教育在生物教学中的渗透

生物课程的特点决定了它在生命教育中发挥着其他课程无可比拟的作用。本文首先简单阐述生命教育的意义,然后从教师的言传身教、课堂渗透等方面探讨了生命教育的实施策略。在生物教学中可以把生命教育渗透到各部分相关知识内容中,在让学生了解有关生命科学知识的同时,着重培养学生的情感、态度、价值观,使学生养成良好的行为习惯,逐渐引导学生从爱惜自己的生命开始,扩展到关爱自然,关爱他人,关爱社会。本文希望通过对生命教育相关内容的探讨,引导教师重新思考生命的意义,最终促使完整的以人的发展为目的的教育得以落实。     

宁波市政府信息资源 目录体系建设实践

随着电子政务的发展,政府信息资源呈现出快速增长、存放分散、表现形式各异、传输方式不统一等特点,这为信息资源的查询和共享带来困难。政府信息资源目录体系的建设主要满足跨地区信息共享和部门间特定信息横向交换和共享的需求a2002年7月份中办发[2002]17号和2004年中办发[2004]34号文件都提出“建设政务信息资源目录体系与交换体系”的要求。2005年国信办明确要求统一政府信息资源目录体系与交换体系,     

开展“天使”系列学生活动 打造护理育人新平台

大理学院护理学院自建院至今,一直秉承"关爱患者,共享生命健康"的办学理念,以"五·一二"国际护士节为载体,逐步打造了包括"天使"授帽传光、护理技能大赛、"天使"英语美食大赛、"天使"在人间文艺晚会、阳光女孩选拔比赛等"天使"系列学生活动,为提高学生的专业实践能力,培养"知识、能力、素质协调发展的应用型高级护理专业人才"打下了坚实的基础。     

书讯

饱含绿色理念,绽放生命关爱,传承生态文化,弘扬生态道德。由中国野生动物保护协会组织50多位作家编写的,以反映林业生态建设成果、宣传保护野生动植物为主题的《生命的喟叹》一书的首发式,于2007年2月8日在北京召开。     

第一批国家可持续发展先进示范区经验介绍

<正>北京市西城区:济贫扶弱关爱生命北京市西城区是北京市中心城区之一。作为首都功能核心区,西城区是国家政治中心的主要载体、国家金融管理中心、传统风貌重要旅游地区和国内知名的商业     

让"关爱"融入孩子的生命——开放型语文主题活动的实践与思考

诗人艾青说:"在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖."是啊,关爱他人是维系人与人之间美好关系的桥梁.     

尊重生命 用爱相处 保护野生动物倡议书

每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要互相尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,也就是破坏人类赖以生存的栖息环境,最终受伤害的还将是我们人类自己。野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分。野生动物和人类一样,是共同家园—地球上的重要生物成员。保护野生动物,保护生物多样性,才能维护自然生态平衡。这不仅关系到人类未来的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族社会文明进步的重要标志之一。回首人类走过的历程,我们看到,随着人口的迅速增加和经济的高速发展,生态环境和自然资源在不断地遭受破坏…     

浅谈如何在语文教学中渗透生命教育

本文在深入调查的基础上，分析了中学生生命意识淡薄的原因，着重探讨了语文教学中渗透生命教育的实施策略。主要策略为：教育学生认识生命、珍视生命；教育学生敬畏生命、热爱生命；教育学生尊重生命、关爱生命；教育学生感谢生命、回报生命。     

政务信息共享机制的主要障碍及疏导策略

实现政务信息共享可以在技术层面、组织层面和制度层面提高政府效率、效能和回应性，但实现信息共享，公共管理者却同时面临技术、组织与制度层面的障碍和困境，只有当技术、组织和制度逻辑相互碰撞相互协调时，信息共享才能够实现．     

网络视频温暖叙亲情"亲情电话"、"爱心卡"、"新视通"……圆了亲人团聚梦

作为一家根植浙江热土的大型骨干电信运营企业,浙江电信始终把承担企业社会责任、助推和谐社会建设视为自身义不容辞的责任与使命。为此,浙江电信确定2007年为"助推和谐社会建设提升年",开展以"关注民生,共建共享"为主题的系列活动。"关爱留守儿童"活动是其中之一。     

彼得·皮澳特:防治艾滋病需要社会参与

在2005年6月15日晚,联合国副秘书长、联合国艾滋病规划署执行主任彼得·皮澳特一行到中央党校出席“世界面对艾滋”报告会。中央党校李君如副校长出席了会议,并作了题为“中国愿与国际社会共同遏制艾滋病蔓延”的报告。君如副校长对彼得·皮澳特博士来中央党校演讲表示热烈欢迎。他指出,艾滋病是世界性的重大公共卫生问题和社会问题。中国在1985年首次报告艾滋病病例,近年其流行呈快速上升趋势,对一些地区经济社会发展的严重影响已经开始呈现。胡锦涛总书记认为:“艾滋病防治是关系到我中华民族素质和国家兴亡的大事”,中央政府高度重视艾滋…     

德育的生命关怀

德育是一种关涉人的生命成长的教育活动,是生命个体生存、发展的需要。因此,学校德育应始终关注学生的生命世界,这既包括在德育的内容方面应呼唤学生对自然生命的敬畏和关爱,又包括在德育实施中应倾注对学生精神生命的理解和尊重。