财政对高校支出效益评价指标体系研究

开展对财政支出效益评价是财政管理工作的一项重要工作,本文应用成本收益法思路,依据高校投入 产出的特点,建立了1套评价指标体系,通过高校筹集资金能力、产出效益、资金使用效率和发展潜力4个方面反映财政对高校支出效益。有关政府部门已应用这套指标体系对河北省27所高校进行了多次评价,评价结果基本符合河北省高校实际情况。     

高校大型仪器设备效益评价问题研究

随着国家对教育事业投资力度的不断加大,全国各高校所拥有的大型仪器设备越来越多。为更好地发挥其使用效益,必须要建立大型仪器设备的效益评价和考核体系,完善大型仪器设备效益评价的激励机制和运行机制;明确了对于高校大型仪器设备进行使用效益评价考核的重要意义,指出了当前高校在此工作上存在的主要问题,最后对如何更好地完成大型仪器设备使用效益评价工作的方法进行了探究。     

高校资金效益审计模式的探索

高校资金效益审计是我国高校内部审计发展模式的基本趋势。从效益审计的起源及特点出发,阐述了高校资金效益审计的主要内容,分析了目前高校资金效益审计中存在的主要问题。从保证内部审计机构的独立性、完善评价标准和改进审计技术与方法等方面探索了高校开展资金效益审计的主要措施,以加强投入的经济性、管理的效率性和产出的效果性,提高资金的使用效益。     

高校资金效益审计模式的探索

高校资金效益审计是我国高校内部审计发展模式的基本趋势.从效益审计的起源及特点出发,阐述了高校资金效益审计的主要内容,分析了目前高校资金效益审计中存在的主要问题.从保证内部审计机构的独立性、完善评价标准和改进审计技术与方法等方面探索了高校开展资金效益审计的主要措施,以加强投入的经济性、管理的效率性和产出的效果性,提高资金的使用效益.     

地方高校教育经费优化机制研究

随着高等教育规模的不断扩大，各高校普遍存在教育经费紧缺的现象。如何筹措教育经费，缓解资金缺口已经成为地方高校急需解决的问题。本文主张地方高校主动引入市场机制，开源节流，积极利用各种渠道多元化筹资的同时，加强经费管理控制、节减开支，提高教育资源使用效益等途径来实现高等教育经费优化合理配置。     

高校图书馆电子资源使用评价体系建设

在现今电子信息技术不断发展的情况下,高校图书馆电子资源的重要性日益凸显出来,它的建设和合理使用受到了广泛的关注。但是,高校电子图书资源的购置需要大笔资金,资金的紧张和需求的日益增长之间的矛盾越来越尖锐。为了节约资金和选择更好的电子图书资源,对高校图书馆电子资源进行评价,挑选高质量的电子资源以便更好地服务于广大读者就显得十分重要。本文就通过探讨高校图书馆电子资源的评价及其意义,来进一步探讨评价体系的建设。     

高校科研评价研究综述

高校的科研活动在我国科研系统中一直占有独特而重要的地位,对高校科研活动进行科学、准确的评价,有助于提升高校相关部门的科研管理水平,使有限的科研资源发挥出最大的使用效益。本文对国内外高校科研评价的研究做一综述评析,并提出了尚须解决的问题。     

建立高校财务绩效评估指标体系的探索与研究

随着各高校成本意识的强化和监督意识的加强,为正确评价各高校财务运行和管理状况,帮助各高校分析财务问题,改善财务管理,提高资金使用效益提供依据;以及为正确把握财务状况和发展趋势,了解财务信息和财务风险,为制定奖惩政策提供依据,各高校开始致力于建立以绩效为导向的财务评估体系。     

高校预算管理绩效评价平台搭建构想

搭建完整、实用的预算绩效评价平台是高校发挥预算资金合理配置功能和资金使用效率控制功能的关键.以某地方高校的招生经费专项为例,提出了建立绩效评价指标体系的设计构想.     

谈高校图书馆读者工作的效益评价问题

高校图书馆读者工作的效益是指图书馆在读者工作中的劳动成果与资金占用、劳动消耗之间的比例关系。用最少的资金和劳动消耗,最大的限度地满足读者需要,是读者工作效益的基本内容。读者工作效益评价是图书馆科学管理的重要组成部分和综合量化考核的重要条件。本文结合实际工作介绍了读者工作效益评价的意义、原则及标准等,重点阐述了评价读者工作效益的重要指标。     

对地方工科院校教育质量评价体系的几点思考

阐述了地方工科院校构建教学质量评价体系的特殊性,探讨了地方工科院校本科生教育质量评价体系的构建,并介绍了安徽建筑工业学院的相关经验.     

关于整理高校评估档案材料的几点思考

随着高校本科教学工作水平评估工作的发展,如何整理评估档案材料,使其能为高校评估工作提供重要的客观依据是高校必须考虑的问题。根据工作实际,对评估档案材料的原始性、针对性和规范性等问题提出一些看法。     

"教书育人"创新与地方院校人才培养目标的实现

“教书育人”评价体制的创新，关系到地方院校人才目标的实现。建立地方院校特色的评价机制，是一项任重道远的任务。     

技术经济与信息产业关系探究

从经济效益评价和社会效益评价两方面阐述了技术经济在信息产业中应用的意义和作用，并指出，信息产业的发展与技术经济密切相关。     

地方高校工科专业创新人才培养体系的构建——以韶关学院自动化专业为例

创新人才培养模式和评价体系的研究对于高校工科专业人才培养具有重要意义．以韶关学院自动化专业为例．提出了适应现代企业对该专业技术人员素质要求的人才培养模式,通过设置模块式专业课程,对地方高校工科专业构建人才培养的模式及评价机制等方面进行了积极的探索．     

工程量清单报价模式下招标评标模式研究

在对工程量清单报价下现行评标模式进行分析的基础上，对评标程序、评价指标体系和综合评价方法三方面进行了改造，从而设计出一个既能保证中标低价的合理性，又有利于促使投标企业低价竞标的评标新模式．     

高校课堂教学质量评估系统的设计

介绍用ＦｏｘＢＡＳＥ＋２．１实现高校课堂教学质量评估系统的设计方法．该系统人机界面友好，操作方便，为定量评价高校教师的教学质量提供了依据．     

试论高职文化素质教育评价体系的构建

构建高职文化素质评价体系,是提高文化素质教育的系统性、针对性和有效性的重要保障。文章阐述了构建文化素质评价体系的必要性和可行性,文化素质教育评价的原则,并从学校、院系及学生三个层面设计了高职院校文化素质教育评价指标体系。     

大学生综合测评的变权方法

针对当前大学生综合测评方法存在的弊端,提出了一种基于变权思想的新的综合测评方法。该方法应用严密的数学知识,通过制定合适的各学科课程之间的权重系数,并不断调整,直至达到最优的权重,然后根据得到的变权,进行变权排序。通过应用实例说明这种方法更具科学性和公平性,为高校教学和科学管理提供了重要依据。     

地方高校管理类学生评教影响因素实证研究

为适应校院两级管理体制改革的需要和区别于研究型大学的"教学型"、"应用型"办学定位,地方高校的学生评教需要分学科重新审视。对襄樊学院管理学院学生评教数据的计量分析发现,地方高校管理类的学生评教结果是有效可信的,但也会受到诸如新带课程、学生层次与年级、教师性别、教龄与社会实践经验等因素的干扰。因此,在采信学生评教结果时,应根据干扰因素予以矫正。