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借代义是词义的一种修辞式派生方式,属词语的固有义项之一,一般在辞书中也可查找到。借代辞格是一种修辞手段,是临时的、言语的。二者有联系,更有显著的区别。几种通行的现代汉语教材在讲借代辞格时,所举例子都有把借代义误作为借代辞格的现象,混淆了二者的区别,不利于正确认识借代义和借代辞格。 相似文献
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词的借代义和词在修辞上的借代用法不同:词的借代义是从修辞借代用法固化而来的意义,它可以脱离具体的语境而存在,大多被收入了词典.词在修上的借代用法其称代所指是依附于具体的语境的.修辞上的借代用法固化为借代义必须具备四个条件:一,本体使用频率较高;二,借体一般表达普遍概念;三,本体与借体的联系要有普遍性;四,本体与借体关系大都是一对一的关系. 相似文献
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比喻、比拟、借代、象征,或属于不同的修辞格,或属于写作的一种手法,却有一定的相似之处,以致有时让人分辨不清.但是,它们在构成基础、运用目的、使用方法等方面还是有着许多比较显著的不同点的. 相似文献
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语言是一种认知活动,人类对客观事物的认知方式影响着语义结构和语言的表达,借代作为一种修辞手段,它的构建和理解同样跟人类的认知方式有着很大的联系.文章试图从人类的认知方式--原型模型、转喻及心理语境等方面考察借代辞格产生的动因. 相似文献
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借代是英语和汉语中常用的一种修辞格,它与民族语言及民族文化有着密切的关系。由于文化背景的不同,英语和汉语借代之间虽存在许多相似的特点,但又存在许多不同之处。因此对英语和汉语的借代用法加以比较分析,是很有必要的,如此有利于提高英汉翻译质量。 相似文献
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为了集中论述汉语新词语的借代构造与认知理据的关系,论文主要从两方面入手:1、表颜色语素容易借代造词;2、省略造词法的大量运用。论文试图运用转喻理论,典型范畴,框架-注意,背景-图形,无标记转指等认知理论来进行解释。 相似文献
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孙建友 《曲靖师范学院学报》1996,(4)
本文广泛搜集有关借代的研究资料,初步理出了自唐代直到当代关于借代研究的线索,勾勒了这一研究演进的轨迹。其中重点论述了当代的借代研究,分别从微观和宏观两个层面上探讨了借代研究的内容范围,方法特色以及各家的贡献和存在问题。 相似文献
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蒋学军 《广西民族大学学报》2002,(Z1)
英语借代修辞格 10种表达方式运用都十分广泛。由于英汉两种语言在表达和用法上存在的差异 ,在翻译时应根据具体情况用直译和意译两种汉译方法加以处理。 相似文献
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严玉培 《曲靖师范学院学报》2010,29(4):121-122
借代认知研究认为借代是一个认知域投射/影射另一个认知域,存在着泛化趋势。借代的本质是不同认知域之间的激活关系,依赖于人的常识和一定的语境,是"整体—部分"联想激活。 相似文献
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借代认知研究认为借代是一个认知域投射/影射另一个认知域,存在着泛化趋势。借代的本质是不同认知域之间的激活关系,依赖于人的常识和一定的语境,是"整体—部分"联想激活。 相似文献
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修辞学(Rhetoric)是一门古老的学科,被称为调整的艺术,主要解决表达思想的方式,以使别人能很好地理解,达到预期的交际目的.本文主要通过对英语和汉语两种语言中修辞手法中借代的比较来研究英汉常用修辞格中借代存在着的相似现象及相似中存在的各自特点. 相似文献
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从借代的目的出发,把借代划分为四个类型,并从避免直接刺激、增加讽刺色彩、丰富诗句内涵、避免重复用字、表达更加委婉、严守诗词格律等六个方面论述借代在诗词中的作用。 相似文献
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从明代开始,小说语言开始由文言向白话过渡,一批新词也应运而生,运用借代方式产生的借代词语便是其中的一类。从造词与构词角度对明代小说借代词语进行初步探讨,分析这一时期借代词语的类型与特点。 相似文献
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从借代的目的出发,把借代划分为四个类型,并从避免直接刺激、增加讽刺色彩、丰富诗句内涵、避免重复用字、表达更加委婉、严守诗词格律等六个方面论述借代在诗词中的作用。 相似文献
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借代是汉语修辞中的一个重要的传统辞格,本文对借代辞格的定义与分类进行分析总结,引进概念域这个概念,对借代辞格进行重新定义。 相似文献
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李惠婷 《邢台师范高专学报》2012,(1):174-176
在汉语词义的发展历程中,修辞积极、诗意地参与了词义的建构。从实际语言材料出发,分析语素"心"参构词语语义的比喻与借代生成,以期管中窥豹,初步了解汉语词义生成过程中隐含的修辞认知方式。 相似文献