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1.
直流电路分析的所有方法都是建立在基尔霍夫定律基础之上,选用不同的方法将会使得解题简单和繁琐的程度不同,有些类型的电路在选用某种方法进行分析时会出现一些特殊的情形,需要作一些特殊的处理.因此我们在进行电路分析时要掌握这些解题方法的灵活应用. 相似文献
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基于模拟电子基本放大电路的非线性,研究了应用电路定理（基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理）分析和求解模拟电路（理想运放电路、放大电路等）的方法.应用该方法可以降低电路的分析难度,简化解题过程,缩短解题时间,减少分析误差.同时,还可提高学生运用电路定理分析、解决实际问题的能力. 相似文献
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通过对线性电阻电路基本分析方法的比较,阐明不同分析方法之间的区别与联系,其思路和方法对动态和稳态电路的分析依然适用。 相似文献
5.
毛自娟 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(2):72-76
电路的结构形式是多种多样的，对于复杂的电路，常用的基本分析方法有支路电流法、回路电流法、网孔电流法、结点（节点）电压法等。当电路中有理想电流源支路和理想电压源支路存在时。由于电流源支路的电压和电压源支路的电流是未知的，必须采用特殊方法才能求解。 相似文献
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李晓芬 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(2):22-24
根据电路的特性，利用等效电路变换，推导出Y形电阻与Δ形电阻之间的变换公式，从此公式中可发现一个非常有用的规律，即：R1：R2：R3=（1/R23）：（1/R31）：（1/R12）。 相似文献
7.
金福海 《江苏技术师范学院学报》1999,(4)
《电路原理》是电子系学生第一门专业基础课。经典电路理论提供了一套分析方法来求解电路,而初学者往往对方法掌握不牢。这里是根据教学基本要求及学生学习中易犯的错误,总结出教学中应注意的几个问题。 相似文献
8.
杨玉龙 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(2):66-68
在电路分析及电子技术基础课中，都需要用基尔霍夫定律对电路作定量的分析，而在电路基础教材中只对基尔霍夫定律作概要的讲解，很少有对其作较深入的探讨；因而，用电荷守恒和能量守恒对它作更深入的讨论是很必要的。 相似文献
9.
从简单电路出发，讨论了电器中电流的连续变化过程，对电容器并联过程中的能量损失问题进行了解释。 相似文献
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李彩萍 《延安大学学报(自然科学版)》1994,13(2):94-94
分析电路的各种变换方法之综述李彩萍（陕西电大榆林分校）求解动态电路问题，从数学上讲是一个求线性非齐次常系数微分方程解的问题，可分两步进行：一是依照两类的约束列出电路的微分方程，二是根据电路的初始条件解微分方程。齐次方程的解与输入无关，它反映电路的固有... 相似文献
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刘俊玲 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2003,24(1):76-78
全电路欧姆定律是电学的核心内客。本论述了要正确理解全电路欧姆定律以及各个物理量之间的关系，并举例说明如何应用全电路欧姆定律解决实际问题。 相似文献
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负反馈对放大器频率响应的影响再分析 总被引：4，自引：1，他引：3
应用电路分析的方法,导出了单级负反馈放大器上、下限截止频率FHf、fLf的新关系式,说明了方块图法不能体现电路的基尔霍夫定律作用。新关系式能全面直观描述FHf、fLf和电路中所有元件参数之间的关系,更便于理论分析和工程设计,及计算机辅助分析。 相似文献
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于新生 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1996,9(3):256-257
本文从欧姆定律的微分形式出发，推导出在稳恒的似线电流情况下，含源的闭合式不闭总领合电路所满足的电路方程。说明了电路方程中各代数量的符号规定的来源和意义。 相似文献
18.
针对电位电压关系、欧姆定律、基尔霍夫定律、叠加原理在分析稍复杂的集成运算电路时所呈现的繁杂、易错等缺点,采用结点电压法分析集成运算电路,方法更简单、思路更清晰、计算更快捷、特性更突显,尤其对于输入信号较多、结点只有两个的集成运算电路,结点电压法更能显现出其优越性。 相似文献
19.
杨东 《高等函授学报(自然科学版)》2001,14(1):18-20
本对晶体管基本放大电路分析的两种方法,即直接分析法和网络定律分析法的运用作了比较,并指出两种方法在实际教学中使用时的不同特点。 相似文献
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