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当前新生入学在环境适应、学习适应和人际关系适应等方面通常先关注并表达自身能够感受的需求,依次递进不断深化。基于此,新生入学教育与服务工作中,结合数字化校园建设工作,充实并实际运行了数字迎新系统,实现了迎新工作的数字化,全面发放入学指南,实现了信息服务提示的集成化,印发《新生入学适应手册》,实现了心理辅导、学业指导、人文关怀的系统化、超前化,大大优化了教育内容,提升了服务水平。 相似文献
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每个大学新生面对着生活、学习、人际环境的变化，只有在短期内尽快适应环境，调整自己的心态，转变个人的角色，才能给今后的大学生活奠定良好的基础，从而成功地度过大学时代。 相似文献
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生物入侵给世人提供了很多种群快速适应性进化的经典模型和生动实例。从入侵种的适应性进化的遗传学基础、生理生态特征、繁殖适应特征以及入侵种的适应性进化的影响等4个方面综述了国内外在入侵种的适应性快速进化的研究现状以及存在的问题。中更强调入侵种的推动入侵事件进程的内在特征以及入侵种与其所处生物非生物环境的相互作用，这些信息将有助于理解入侵事件中影响入侵成败的关键因素。 相似文献
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适应意识：可持续发展的观念基础：关于人与环境协同的思想探索 总被引：1，自引：1，他引：0
何海 《宁夏大学学报(自然科学版)》1995,16(2):85-91
本文在考察“持续发展”概念的基础上，提出了“适应意识”这一新概念，并指出这一新概念出现的必然性和必要性，初步探讨了适应意识的主旨和基本内涵，认为它的基本内涵主要包括有：人与环境融合的要素、人择原理的要素、不可逆过程的要素、尽可能合理的要素，整体论要素、科学知识要素、公正性要素、爱和同情的要素、中庸要素和正道要素。这十个基本要素相互关联，协同作用，构成了适应意识的有机统一体。 相似文献
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本文以大学新生期中考试成绩为研究对象，分析了计算机、英语两门必修科目的平均分；各专业的成绩差异以及性别差异等，以期让新生更快适应大学的教学模式和考试特点，从而更好的适应大学的生活，消除学习焦虑。 相似文献
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正确引导大学新生适应新的环境，具有积极的意义。帮助大学新生迅速适应新的学习生活环境，可以从时间安排、专业特点、学习方式、信息摄取、心理等几方面加以引导。 相似文献
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学生在大学一年级阶段的基础教育无论是对于学生本人来讲还是对于整个高等教育来说都占有举足轻重的地位,因此如何开展、加强对大学一年级学生的教育对每一个高校教育工作者来说都是一个必须要严肃对待的课题,在此方面我初步谈一点我的想法和体会。 相似文献
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高职院校新生环境适应问题及其对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
环境适应问题是高职院校新生进入大学后所面临的第一个挑战,由于高职新生扮演的社会角色、所处的生活环境及其学习特点、需处理的人际关系等都发生了很大变化,使得高职新生在适应环境的过程中会出现多种心理矛盾和冲突。文章论述了高职新生环境与角色的变化,分析了高职新生环境适应中存在的问题,提出了高职新生环境适应问题的对策。 相似文献
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浅谈家庭环境对孩子能力的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
人的成长是离不开环境的。只有创造良好的家庭环境，才能保证家庭教育任务的完成。良好的富有成效的家庭教育的条件，是培养孩子能力发展的最基本，也是最重要的条件。 相似文献
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罗康隆 《中央民族学院学报》2004,31(5):44-51
人类生存环境的多样化，从本质上规约了各民族的生计方式很难整齐划一。形形色色的生计方式表明人类对不同资源的不同层次、不同程度的利用。这种差异不仅是必然的，而且也正是人类所期待的。生态环境不能产生生计方式，只能稳定生计方式。社会环境对民族生计方式的形成更具影响力，这是一个极为复杂的互动过程。 相似文献
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生物入侵的适应性进化及其影响 总被引：4，自引：1，他引：4
生物入侵给世人提供了很多种群快速适应性进化的经典模型和生动实例.从入侵种的适应性进化的遗传学基础、生理生态特征、繁殖适应特征以及入侵种的适应性进化的影响等4个方面综述了国内外在入侵种的适应性快速进化的研究现状以及存在的问题.文中更强调入侵种的推动入侵事件进程的内在特征以及入侵种与其所处生物非生物环境的相互作用,这些信息将有助于理解入侵事件中影响入侵成败的关键因素. 相似文献
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巨蜥的循环系统及其对环境的适应 总被引：2，自引：1，他引：1
巨蜥的心室可分为前后两部分三个相的亚腔，即动脉腔，静脉腔和肌腔，由于心房都开口于管状动脉腔右端，心室舒张时，两心房血液同时流出势秘造成混合，故右心房内血液首先以量子释放方式经动脉腔流入最腹部的肺腔中，接着左心房内血液因压力升高冲开房室孔进入动脉腔，先后进入动脉腔的静，动脉血界面处有极少量混合血；心室收缩时，水平隔与心室前壁肌嵴嵌合而把心室重新分动成脉粒－静脉腔和肺腔两个独立腔，由于体动脉压较高，血 相似文献
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环境变迁与文化适应研究述要 总被引：2，自引：0，他引：2
刘明 《河北经贸大学学报(综合版)》2009,9(2):54-58
任何一个民族,都有它自己传统的生计方式、思想文化等经济文化特征,而这些特征与传统在很大程度上是受其居住的地理、生态环境影响与制约的。今后,民族社区的调查有必要将环境与文化的适应状况结合起来,以此来探讨文化变迁的轨迹,也希冀在此基础上从目前的研究趋势业看我们所处时代的问题。 相似文献
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目前针对少数民族在文化适应的研究已成为少数民族教育及心理研究的重要课题,但对少数民族参与社会文化的适应力的研究较为薄弱.文章探讨藏族大学生对社会文化所表现出的适应及与心理健康之间的关系.针对湖南藏族学生在跨文化意识、态度、情感及能力四维度开展的实证研究结果表明:藏族学生在跨文化适应能力方面主要受到跨文化意识及跨文化态度方面的影响,在年龄、性别、生源及专业方面都存在差异.湖南藏族学生入学早期普遍缺乏文化适应的主动性,需加强学校和社会的共同作用,以有效地改善与提高学生的跨文化适应力. 相似文献
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本文着重从气候变暖对人居环境产生的影响,人居环境如何适应气候变暖等几个方面来讨论气候变暖与人居环境的相互关系,并提出在气候变暖的情形下,提高人居环境舒适度的相应对策. 相似文献
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生态移民后,由于环境发生改变,移民将产生相应的环境感知,而环境感知将会影响移民的环境适应程度。本研究通过参与式评估与社会调查相结合的方法,分别从生态移民所处的生产、生活、文化环境三个方面,探析了移民在环境变迁过程中的环境感知特性及其规律。研究表明：搬迁之初,移民呈现出对迁入地生产环境感知最为敏感,维持基本生计、增加收入成为移民首要考虑的问题。随着搬迁时间的增长,移民对迁入地生活环境感知程度增强,相对于生产及文化环境而言,移民对迁入地生活环境中教育医疗、社会保障等问题更为关注。随着时间进一步推移,移民对民俗宗教、文娱设施、邻里关系等文化环境提出了更高的期望。 相似文献
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正确引导大学新生适应新的环境，具有积极的意义。帮助大学新生迅速适应新的学习生活环境，可以从时间安排、专业特点、学习方式、信息摄取、心理等几方面加以引导。 相似文献
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