浅谈中等职业学校课程设置的问题及策略

中职学校课程的设置必须坚持“重能力、重实践”的教育核心,坚持“以学生为中心”的主体理念,全面提高素质教育质量。中等职业学校要认真做好课程的设置,进一步提高中职生综合素质和专业技能水平,做到“理论课程”和“实践课程”的统一。针对目前课程设置存在的学生底子薄弱,学科体系单一,课程结构僵化等主要问题,提出几点策略。     

语境设置和大学英语课堂教学

语境可分为社会语境和情景语境。今年来全国各大高校都在进行大学英语教学改革,但是从实际的状况来看,存在着许多的问题。大学英语课堂教学中,语境的作用是不容忽视的。     

政治课教学中问题设置的技巧

很多同学往往把政治看成是一门枯燥的课程，提不起兴趣。那么教师就要在教学中采取一些手段让学生了解政治这门功课的特点和实际价值。通过对日常生活事例的分析运用来展示政治课的魅力。课堂提问自然也是一个重要的途径。这就要求在问题的设置上下工夫，使学生听后产生浓厚的兴趣，继而积极思考。     

高校体育教学内容设置存在的问题与改进策略

当前,高校体育教学的内容设置依然存在着不合理的问题,表现在内容本身僵化不合理、课程目标研究非理性、教学内容与教学方法呆板等方面.对此,本文结合实际,在深入分析探讨的基础上,提出了切实可行的改进策略,包括完善体育教学体系,建立质量评价机制等.     

高校体育教学内容设置存在的问题与改进策略

当前,高校体育教学的内容设置依然存在着不合理的问题,表现在内容本身僵化不合理、课程目标研究非理性、教学内容与教学方法呆板等方面。对此,本文结合实际,在深入分析探讨的基础上,提出了切实可行的改进策略,包括完善体育教学体系,建立质量评价机制等。     

高中数学教学中实施数学文化教育的意义与策略

简述了对数学文化的认识，阐述了高中数学课程中引入数学文化、在教学中渗透数学文化的必要性及重要意义，探讨了数学文化在课堂教学中的实施策略．     

小学朗读教学中存在的问题和解决策略的探究

朗读是小学语文教学的重要手段。笔者从目前朗读教学中常见的问题,和解决朗读教学弊端的策略两个方面进行探究。     

对外汉语教学中综合课情境设置策略

情境教学是以学生的认知水平为基础,借助多种手段,配合教学内容创设符合生活实际的情境,营造生动、直观形象,激发学习者学习兴趣,帮助学习者理解教学内容,掌握汉语知识技能的教学手段。在对外汉语教学中,情境教学具有举足轻重的地位。该文从概念出发,结合课堂实例,探讨语言教学中如何结合各类教学情境措施,以及学生认知水平和实际生活经验,唤起学生学习兴趣和学习热情,促成语言输入和语言输出紧密结合,使教学环节顺利开展。     

问题设置——对新课改语文课堂教学的思考

问题设置是教学过程中不可或缺的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识,控制教学过程,进行课堂反馈的一个重要手段.课堂提问不仅直接关系到课堂教学的成败,而且影响到教师个人教学水平及学生学习能力的提高.因此,本文从教学实践出发,分别从问题设置的意义.原则.方法以及教学过程中应该注意的问题出发进去探讨,旨在提高学生学习能力.     

谈谈高等数学课堂教学中问题情境的设置

高等教学课堂教学中问题情境的设置是启发式教学思想应用于实际的中间桥梁，是教学中的重要环节。本文给出了高等数学课堂教学中设置问题情境的一般要求和常用方法。     

英语专业语音教学意义与策略研究

近年来,英语语音教学的重要性在部分高校和师生中并未得到广泛、全面的认可,有关英语语音教学方法策略的探讨也有待进一步加强.本文旨在阐明英语专业语音教学的意义,并着重探讨提高语音教学质量的有效策略.     

新时期弘扬雷锋精神的意义和策略

在市场经济和文化发展进程中,学习雷锋活动受到了多元文化、社会风气、形式主义、道德下滑等因素的影响,陷入了多重困境当中。针对这一现象,提出应加强长效机制研究,通过加深雷锋精神的认识、完善制度和保障体系建设、加强正面宣传和舆论引导、树立当代榜样、弘扬社会主义核心价值体系等策略来激活学习雷锋活动的内生动力,促进活动良性发展。     

教学PPT制作和应用中存在的问题及策略研究

随着计算机的普及和信息技术的发展，教学PPT已经在课堂上有着广泛的应用，多媒体课件在教学上的作用越来越重要，但是其制作中存在的一些问题影响着教学效果。该文通过分析计算机教学ppt制作中存在的问题，结合自身的应用实践，有针对性地提出应对的策略。     

公路限速标志设置策略

公路交通标志是公路使用的说明书,是公路的一种无声语言,公路限速标志是交通标志的一种。文章针对安徽省现有公路限速标志设置现状和存在的问题,系统总结了公路限速标志的设计方法和策略,对新时期下的公路运营管理具有重要意义。     

高校体育课程设置的策略研究

从构建体育素质教育体系出发,对体育院系、普通院校、成人院校的体育课程设置进行宏观探讨,提出改变几十年一贯制苏式体育课程模式,对于创建全新的体育课程体系提出了总体思路.     

论英语听力教学中存在的问题及策略

听力技能是获取信息、吸取语言营养的重要手段.针对当前我国大学英语听力教学存在的问题,本文从如何搞好听力教学做了深入探讨,并提出相应的对策,从而真正提高学生的听力技能.     

浅析徒手操教学的意义及提高教学效果的策略

徒手操的教学是属基本体操的基础性教学。作为体操课准备活动内容,其目的是提高锻炼的效果,学习和掌握好体育课的基本内容,以及对提高体育课教学效果、发展基本体操、增强学生体质、促进学生全面发展都有很大意义。而要提高徒手操的教学的教学效果,就应重视教学技巧。     

大学英语课堂提问的问题分析及改进策略

文章从大学英语课堂教学提问的现状出发,着重从提问类型,提问内容,提问方式和对象,提问后等待的时间以及教师对学生回答的反馈等方面分析了课堂提问存在的问题并提出了相应的改进策略。     

数学教学中创设问题情境的原则和策略

良好的问题情境对提高数学教学效果具有重要作用，提出创设问题情境的四个原则及四个策略。     

试论英语课堂教学目标存在的问题及对策

在课堂教学中,课堂教学目标是十分重要的,它对能否进行有效的课堂教学具有至关重要的影响。但是,在教学过程中很多教师往往忽视这一方面,在这一方面存在很多问题,并对教学产生了不好的影响。本文试图分析课堂教学目标存在的问题,形成问题的原因,并试论用行为目标理论解决这一问题。