医学类学校语文考试的原则

传统语文考试注重考查知识，为适应现代社会发展，应该把有关能力、素质纳入考查范围，本文就这些方面提出了一些改革原则。     

语文教学原则审思

教学原则是根据教育和教学目的,反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。但教学原则的表述存在着零碎的、片面的、甚至相互包含,相互矛盾,不成系统的问题,语文教学原则的表述也存在如此问题。因此在分析和借鉴已有语文教学原则的基础上提出了“语文知识和能力相协调的教学原则;语文心力与语文智力协调发展的原则;情感体验与言语实践相协调的原则;对话主体间(教师、学生、文本)相协调的原则;语文课内学习与课外学习相协调的原则”。     

浅谈博思口语考试应试原则

博思考试是近几年兴起的商务职业考试,它的资格证书对大学生就业帮助极大,其中口语部分对考生是难点,本文主要介绍博思口语考试的注意事项和应试原则。     

学校考试对教师专业发展的影响

目前学校教师面临这样的问题,很大一部分新手教师从入职第一天开始就疲于应付各种各样的学校考试,每天在应试教育的教学方式中使自身教师专业发展的方向发生了偏离。笔者正是通过本文在考试与教师专业发展二者之间找到问题的突破口,分析二者的关系,最后试图找到解决的方法,使学校考试能够积极地影响教师的专业发展。     

关于高职语文考试改革的思考

高职语文是高职院校的一门文化公共课,语文考试,是语文教学中的重要环节,目前,高职语文考试的现状不尽如人意,存在许多不足。本文立足于素质教育的基石之上,结合语文学科和职业学校的特点,提出了对高职语文考试改革的一点看法,主要阐述了高职语文考试改革三个方面的内容,即考试内容的改革、考试形式的改革、考试评价的改革,旨在促进学生更好地实现语文素质和能力目标,成为全面质量的人才,更希望以此促进语文教改的实践。     

试述学校课余体育训练的原则

学校课余体育训练是学校体育工作的一项重要内容,占有重要地位。它肩负着“发现和培养优秀后备人才,提高学生运动技术水平,为学生将来走向社会,坚持终身体育打下良好的基础”的重任。而课余体育训练原则对进行课余训练提出了最基本的要求。     

小学语文新课程古诗教学的原则

小学语文新课程中的古诗教学,应在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的基本精神指导下,坚持以阅读记诵为主、循序渐进、把握大意、整体感知、情感教育与情景感悟相结合、创设情景与自主感悟相结合的原则和坚持科学评价、以激励为主的原则。坚持这些原则,是搞好小学古诗教学的重要保证。     

普通高中学校考试中存在的问题和对策

本文以陕西省某普通高中高二年级的中期考试为例分析了学校考试中存在的问题(主要以英语科为例),进而通过相关文献综述,从学校、教师和学生三个方面提出了解决方案.     

关于技工学校语文教学原则体系构建的思考

技工学校语教学要体现职业教育的特色，适应市场对人才的需求，必须在理论与实践的结合上构建适合于技工学校语教学的原则体系，为语教学工作提供依据。     

论高校严惩考试作弊的适度原则

高校严惩考试作弊时必须掌握适度的原则;对作弊的惩处应能有效地遏制作弊现象;对作弊的惩处应能对大多数学生起到警示作用;对作弊的惩处应适当留有出路,前两方面表现为“足度”,后一方面表现为“不过度”。     

语文学法指导的模式与原则探讨

语学法指导的模式主要有讲授模式、渗透模式、交流模式、诊疗模式和规程模式。学法指导过程中必须遵循统一性原则、系统性原则、情意性原则、实践性原则和兼顾性原则。     

高职高专教育考试评价改革的探索

围绕高职高专的人才培养目标,结合专业特色与课程体系,对高职高专教育考试评价改革进行了探索.     

信息技术在语文教学中的应用原则

信息技术在语文教学中的应用,带来了一场深刻的教学革命。然而,它的成熟不是一蹴而就的,它的可能优势转化为现实优势也不是无条件的。我们必须正确认识,科学理解,既不能视网络为解决教育问题的万能工具,也不能因其负效应的存在而置之不理,弃之不用。笔者尝试着对语文教学中信息技术的应用总结出如下原则：一是价值性原则;二是人文性原则;三是辅助性原则;四是实效性原则;五是整合性原则。     

语文入课艺术初探

本文对语文课的入课艺术进行了认真的探讨,以其培养激发学生学习语文的兴趣。     

高师语文教学考试评价取向的反思与重构

不同取向的语文教学考试评价直接影响着高师语文教育目标的实现和教育改革的转向与落实.正确认识不同价值取向的语文教学行为冲突并寻求解决冲突的策略,以期从评价观念、评价内容、评价方法等方面构建师范生素质教育取向的语文教学考试评价机制.     

浅谈《生活语文》教材的编写原则

《培智学校义务教育课程设置实验方案》立足于智力残疾学生的发展需求,根据课程设置的原则,注重以生活为核心的思路,整体设计九年一贯的培智学校课程体系。《生活语文》是《培智学校义务教育课程设置实验方案》中一般性课程中的必修课程,在其教材编写之初,应先研究并制定出编写原则。     

职业院校课程考试方法改革的思考

职业教育在社会发展和经济建设中的重要性已越来越受到人们的重视,但职业院校的学生却由于种种原因其素质相对较低,因而传统的课程考试方法也越来越不适用。如何解决这一问题,本文根据职业教育的特点,提出了职业院校课程考试改革的原则。