试析图书馆员信息素质的培养

介绍了具有信息素质的图书馆员在信息时代的作用;指出图书馆员应该具有信息素质的观念,以及图书馆员接受信息素质教育的内容和方式。为保障图书馆员信息素质的培养,图书馆应进行制度创新,用规章制度促进图书馆员接受信息素质教育,以适应读者的需求、时代的需求。     

现代高校图书馆员信息素质的培养

阐述了信息素质的涵义和馆员信息素质培养的主要内容，指出了高校图书馆员在促进高校读者信息素质教育中所起的作用。并对高校图书馆如何开展馆员信息素质教育进行了有益的探讨。     

浅谈图书馆员的素质培养

本文从思想道德素质与科学文化素质两个方面,探讨了图书馆员的素质培养问题。只有全面提高图书馆员的综合素质,才能使图书馆服务上一个新台阶。     

论高校图书馆员的信息素质教育

阐述了信息素质的内涵,对图书馆员信息素质的现状进行了分析,提出了加强图书馆员信息素质教育的途径。     

加强图书馆员信息素质建设刍议

分析了加强图书馆员信息素质建设的必要性,从信息意识、信息道德、信息能力3方面阐述了加强图书馆员信息素质建设的主要内容,提出了加强图书馆员信息素质建设的主要途径,包括强化学习、强化培训与强化激励。     

浅谈网络时代大学图书馆员的信息素质

通过对网络时代新信息环境的分析，阐述大学图书馆的性质和功能所发生的巨大变化。图书馆员作为信息资源和读之间的纽带和桥梁，只有具备良好的信息素质，才能充分发挥大学图书馆强大的作用和功能。     

浅谈新形势下图书馆员的信息素质

论述了网络信息环境对图书馆员的要求,阐述了信息素质的主要内容,对如何提高信息素提出了切实可行的建议。     

网络环境对图书馆员的素质要求及培养途径

探讨了网络环境下图书馆员应具备的素质及培养途径。     

素质教育对高校图书馆员的素质要求与培养

素质教育已成为中华民族兴国战略的重要因素之一，高校图书馆员肩负着引导、帮助学生的职责，其自身的素质将直接影响到对学生进行素质教育的质量。采取措施，提高馆员素质是顺利实施素质教育的保证。     

图书馆员信息素质内涵与培养

培养图书馆员的信息素质对于建设信息时代数字化图书馆尤为重要.从图书馆员的信息知识、信息能力、信息情意、技能及素质结构等层面揭示了信息素质的内涵及其培养途径.     

新形势下医学图书馆员的素质教育

阐述了新形势下医学图书馆员素质教育的必要性,提出了医学图书馆员素质教育的内容,包括职业道德素质教育,创造性思维和开拓进取精神教育,图书情报及相关专业知识教育,计算机技能和网络知识教育,以及外语水平的提高等。     

浅谈培养馆员的人文素质

分析了培养图书馆员人文素养的重要性,指出了人文馆员需要具备的素质和技能,提出了培养馆员人文素质的途径。     

论现代图书馆员的信息素质教育

现代信息社会,随着数字图书馆的建立,对图书馆员信息素质的要求也越来越高.就图书馆员信息素质教育的目的、内容、主要形式及保障措施等进行了重点论述.     

21世纪馆员应具备的素质及提高馆员素质的途径

分析了图书馆员的素质现状,指出了21世纪图书馆员应具备的基本素质,提出了图书馆员提高自身素质的途径。     

浅谈特殊教育院校图书馆员素质的提升

为适应特殊教育院校图书馆的发展和满足特殊师生群体的需要,图书馆员要通过各种方式进修、自学专业知识,学习心理学、手语、盲文,努力提升自身素质,以有为争取有位。     

网络环境下的图书馆员素质建设

论述了我国网络环境的发展现状及其对图书馆的影响,提出网络环境下图书馆员应具备的素质及提高素质的措施。     

论新时期中学图书馆员素质的提升

针对新时期中学图书馆员的素质要求,分析了其现状与存在的问题,提出了提升图书馆员素质的思路。     

高校需要高素质的图书馆员

图书馆员是图书馆最重要的管理者及组织者,图书馆员的自身素质决定着现代化图书馆前进的步伐。本文分析了图书馆员的素质现状,指出信息时代图书馆员应具备的基本素质以及图书馆员提高自身素质的途径。     

图书馆管理与馆员素质

介绍了图书馆管理与馆员素质之间的关系，提出了完善图书馆管理的办法。     

图书馆员继续教育问题研究

馆员继续教育是对图书馆从业人员进行知识更新、拓展和提高的一种再教育。分析了我国图书馆员继续教育的现状,指出了我国图书馆员继续教育工作存在的问题,提出了改善馆员继续教育的策略。