消费文化语境下的广播电视播音主持语言研究

现代社会,消费主义文化比较盛行。在实际生活中,消费主义文化对整个社会的文化语境产生了一定的影响。在消费主义文化语境下,广播电视播音主持的语言也有一些明显的变化。本文将结合自己的专业背景,对消费文化及其特征进行分析,并且探讨广播电视播音主持语言的变化。     

融媒体的技术本质：数学模型与未来五大研究热点

纵观历史,传播媒体都是在分析与综合的辩证过程中不断向前发展的。随着传媒“通用技术”的出现,特别是数字技术和人工智能技术的飞速发展,融媒体正在成为媒体发展的主流。本文在传媒结构与传媒产业融合系统分析与数学描述的基础上,提出了“传媒通用技术”的概念,揭示了融媒体的技术本质,构建了相应的数学模型,提出了融媒体研究的未来五大热点：融媒体形成机制的系统研究、融媒体功能的系统本质研究、融媒体与数字环境关系研究、融媒体与人工智能结合研究、融媒体与元宇宙关系研究。     

融媒体气象信息传播模式设计——以福建为例

针对全国气象影视部门推动融媒体气象服务转型的需求,首先分析福建省媒体气象服务现状,结合主流媒体的融媒体传播方法和国内融媒体气象服务经验,进行融媒体语境下气象信息传播的理念、模型和业务流程设计,探讨建立适应融媒体发展的气象信息传播模式,以期为省级气象部门融媒体气象信息传播业务发展提供参考。     

浅谈新传媒技术在播音主持实践与教学中的应用

新传媒技术的应用,极大地改变了广播电视传媒的内涵和外延。特别是新传媒技术在节目制作中与播音主持的良好结合,使得节目的样态极大丰富,主持人也因此有了更广泛的发挥空间。不仅如此,在现代播音主持专业的教学中,新传媒技术也发挥了其重要作用。     

新闻播音主持人综合素质培养的探讨

随着经济社会的快速发展,新闻媒体之间的竞争也日益激烈,尤其是在各种新兴媒体形式出现以后,传统的新闻媒体遭受着前所未有的挑战。而新闻播音工作在新闻媒体中扮演着重要的角色,其中新闻播音主持人是连接新闻媒体和观众的桥梁,在新形势下想要提高新闻广播的效率和质量,首先必须要提升新闻播音主持整体队伍的综合素质。本文将围绕新闻播音主持人综合素质的培养,在分析播音主持人应具备素质的基础上,对如何提升新闻播音主持人队伍的综合素质提几点看法。     

浅析播音主持艺术的时代创新

与其它行业的发展一样,播音主持需要通过创新来提高其艺术性,从而提高自身的收视效果。同时,创新也是播音主持艺术适应新时代发展需求的法门。该文针对播音主持艺术如何根据时代要求进行创新做了深入分析和探讨。科学技术的迅速发展和日益激烈的竞争是知识经济时代的显著特点,而创新是各行各业立足并不断发展的不竭动力。作为新兴的传媒行业之一,播音主持艺术正在不断发展成为传媒领域的热门专业,并吸引越来越多的人才进入这一领域。文化产业的迅猛发展要求播音主持人不断追求创新,从而在竞争中快速成长和发展。     

浅谈播音主持艺术的发展与分类

随着时代发展、科技进步、信息社会形成、知识经济的到来,文化艺术、思想观念上的变革等,一方面为播音主持艺术的发展形成了外部条件,一方面也为播音主持艺术创作提供了无限鲜活丰富的内容。随着现代社会的发展,使得信息来源丰富,播出数量较大,传播频率加快,直播节目增多,受众更加主动,交流更加敏捷,节目相对独立,媒体竞争激烈。这一切随时随地都在影响着未来播音主持艺术的创作模式,都在作用于播音主持艺术的发展趋势。     

新媒体语境下播音主持人才的创新培养

随着互联网和数字技术的迅速发展,媒介形态和传播环境日新月异,各种新媒体层出不穷,新媒体传播景观的快速变化收到广泛关注,新媒体的发展取决于人们观念的改变和认识的觉醒,新媒体独特的传播特点给传统播音主持人才的培养带来了挑战。为应对新媒体语境下的各种挑战,传统播音主持人才培养模式应更加注重新闻意识和敏感性的培养,来通过多种形式的竞赛和实践,将理论知识与实践技能相结合,来塑造多才多艺的全能型主持人才。     

《新闻播音》实训教学的几点思考

针对地方媒体新闻播音、主持人才匮乏现状,以地方院校培养应用型人才为目标,充分利用学校播音实验室资源和地方媒体资源,在《新闻播音》课程中加大实训时数开展实训教学。以地方媒体实际需要的新闻播音主持人才合理架构实训内容,准确把握实训项目的实用性和科学性,培养学生的播音表达能力,增强学生的专业技能,使实践育人的理念实实在在地落实到《新闻播音》的实训教学过程中,为学生顺利就业、服务社会夯实基础。     

播音主持艺术发展分析

科技以及时代的进步为当代播音主持艺术的发展进步提供了条件，社会向着信息化方向发展，知识经济时代已经来临，人们的思想观念以及文化艺术和理念上已经发生翻天覆地的变化。播音主持艺术已经具备的成熟的发展条件，而从另一方面讲这种环境也为艺术创作的多元化提供了丰富的素材。播音主持艺术受到外部条件变化影响，各个要素都得到了优化。这种优化还需要播音主持艺术内部的推动。文章便针对播音主持艺术进行了分析，并针对当前其发展趋向以及如何才能够更加积极主动的面对播音主持艺术未来的发展展开了分析探讨。     

普通话教学方法改革探析

<正>《普通话语音和播音发声学》是大学本科播音与主持专业一年级学生的基础课程,也是播音与主持专业的主干专业基础课,是播音与主持专业学习的启蒙课,主要解决的是播音、主持创作的"硬件"问题,同时又将贯穿播音、主持创作的全过程,并能     

人工智能技术在考试中的应用探讨

随着现代科技的快速发展,人工智能技术已经成为世界的潮流和趋势,在各行各业有着广泛的应用。而在新课程标准改革的观念指导下,人工智能技术也逐渐渗入到我国的教育领域,不断推动我国学校教育教学的发展与变革。本文首先分析了人工智能技术对学校教育的重要影响和作用,随后举例探讨了人工智能技术在考试中的具体应用。     

浅析播音小课教学中存在的问题

播音主持艺术是一门实践性较强的专业,一般采用的是大课和小课相结合的授课模式,大课教师以集中授课方式对专业基础理论知识和应用技巧进行讲授,小课进行针对性指导,是应用型人才培养的最直接渠道,肩负着提高播音主持行业整体素质、专业素养的责任。在播音主持专业实践课程教学中,应将更多的目光关注于实践课程的建设,以高质量的实践课程,为专业人才的培养奠定基础。主要就实践小课存在的问题进行浅析,希望对播音实践课程进一步完善和发展,有所启示。     

论人工智能在新疆的应用与发展

"人工智能"这一概念在近些年里伴随着底层技术的发展,人工智能技术的应用范围在日渐扩大,并且人工智能技术与传统行业的交叉程度也不断增强,人工智能技术与思想的应用能够帮助传统行业打破发展瓶颈,为进一步发展注入新的发展动力。因此新疆地区应结合本地区的实际情况,在充分考虑本地区现实中对人工智能技术需求的基础上,推进人工智能在新疆的应用与发展。首先对人工智能的概念及产业层级划分给出定义,接着根据新疆的现实需求提出发展人工智能的必要性以及人工智能在新疆具体应用领域,并在分析新疆地区的优势与劣势后得出新疆在应根据发展需求推进某些人工智能领域的应用与发展;最后对新疆提出具体发展人工智能的对策建议。     

新媒体语境下的大学英语翻译教学研究

当前,在我国信息技术快速发展的背景下,各种新媒体平台如雨后春笋般涌现,各种新媒体技术也在我国教育行业有了较为广泛的应用,推动了我国教育行业的创新与转变。针对于当前我国高校的英语教学翻译教学活动而言,教师应该在开展教学活动时对新媒体平台以及技术进行有效利用,但是也要注意在当前新媒体语境下,大学英语翻译教学中出现的问题,以便能够促使我国大学英语翻译教学活动质量得以提升。     

新一代人工智能四大趋势

当前,新一代人工智能技术正加速在各行业深度融合和落地应用,推动了经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升的同时,其应用驱动的特征也为新一代人工智能产业带来旺盛的应用需求。基于此,中国数字经济百人会与北京旷视科技共同编制了《新一代人工智能产业白皮书(2019年)》,梳理全球和我国新一代人工智能产业的发展现状。     

任务型教学法在韩语播音主持专业教学中应用研究

韩语播音主持专业兼有语言和艺术的双重性,这要求在教学过程中兼顾韩语语言和播音主持综合能力的培养。该文通过分析任务型教学法的特点,探索任务型教学法在韩语播音主持专业中的应用可能性,以提高韩语播音主持专业的学生的韩语水平。     

守正创新：从技能实践到融媒体环境中的口语传播——基于CiteSpace的中国播音主持艺术研究知识图谱分析

本研究以“播音主持”为关键词,选取CNKI数据库2001-2020中文核心期刊及CSSCI期刊论文499篇文献为样本,运用CiteSpace绘制20年来中国播音与主持研究知识图谱,分析播音与主持艺术学科研究现状、研究热点和研究趋势。通过分析可见,播音、主持艺术实践和播音主持学科发展是研究的焦点所在。在播音主持艺术实践研究中,早期的研究关注语言基础技能,而随着媒介环境变革和技术力量的作用,播音主持艺术研究开始在传者、技术、受众互动的视域中展开,研究呈现出“明确定位-提升实践技能-建立跨学科思维”的演进路径。     

浅析当前我国播音与主持艺术专业教育中存在的问题及解决途径

随着我国广播电视事业的快速发展,社会对于播音主持艺术专业毕业生的需求量不断加大,越来越多的高校开设了播音与主持艺术专业。但值得注意的是,由于目前我国播音与主持艺术专业教育体制、学科结构等方面存在的缺陷,现阶段的播音与主持艺术专业教育也显现出一些问题。如何对当前的播音与主持艺术专业教育情况有一个全面的认识,如何及时的发现问题并采取必要的整改措施,已经成为现阶段高校在播音与主持艺术专业学科建设中所关注的焦点。对此,笔者拟从教学实际出发,浅析我国播音与主持艺术专业教育的问题和现状,并寻求有效的措施予以改进,以期对今后高校播音与主持艺术专业建设提供有益的经验借鉴。     

依托人工智能开展大学生就业观教育改革的策略研究

人工智能技术的发展以及人工智能技术在大学生就业观教育中的应用,对于推动大学生就业观教育改革创新、提升大学生就业观教育成效具有重要意义,为此,高校有必要对人工智能技术与大学生就业观教育的深度融合路径做出探索。该文在对大学生就业观教育改革创新的必要性做出分析与论述的基础上,对人工智能技术推动下的就业观教育改革创新路径进行了研究与探讨。