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1.
充分重视高校学生中的非正式组织及其功能 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(14)
非正式组织相对于正式组织而言,一般在企业管理中占据非常重要的地位。但高校作为特殊的事业单位、特别的集体,在管理与发展中,高校学生同样存在着非正式组织,不容忽视,充分了解高校学生中的非正式组织的特点,认清其所具有的功能,使其在高校学生工作者的正确管理与引导下尽可能地发挥作用,有利于活跃校园文化氛围,促进高校的建设与发展。 相似文献
2.
企业技术创新中非正式组织管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
结合非正式组织的特点,分析了非正式组织与企业技术创新的关系,给出了有效发挥非正式组织的作用以促进企业技术创新的对策,期望能对解决国有企业技术创新不足的问题有所启发. 相似文献
3.
非正式行为、社会交换与非正式组织博弈分析 总被引:2,自引:0,他引:2
组织内非正式行为的密集化是非正式组织形成的基础,论文通过对员工之间非正式行为的社会交换特点分析,探讨了非正式行为的社会交换的理性本质。以此为基础,最后通过博弈分析得出:非正式组织是参与者之间进行成本收益选择而形成的一个纳什均衡解。 相似文献
4.
幸宏伟 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(1):65-69
由于自身的特点,非正式组织在企业中发挥着重要的作用。以往对非正式组织的研究大都集中在如何协调其与企业总体目标的差别方面,很少涉及它与企业员工队伍稳定方面的关系。探讨非正式组织对企业员工队伍的影响,分析了非正式组织对稳定员工队伍的积极作用,同时也指出了其消极的影响,给出了相应的管理建议:创建沟通渠道,弥补正式沟通的不足;重视非正式组织中核心人物的影响;加大对非正式员工的人力资本投入,注重非正式员工的培训和发展机会;合理的绩效评价。 相似文献
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实验队伍是实验室发展的中坚力量,是实验室建设与管理的关键因素,也是培养高素质人才的关键。文章从组织管理角度出发,首先分析了实验队伍非正式组织产生的主客观方面原因,接着探讨了实验队伍非正式组织的特点及其正负面影响,最后提出了管理实验队伍非正式组织的措施。 相似文献
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非正式组织在正式组织中的存在具有必然性。正式组织自身的局限性、组织成员的多层次需要以及非正式组织自身特点是导致非正式组织产生和存在的原因。非正式组织对正式组织的影响具有两面性:它既可能淡化正式组织的结构关系,影响正式组织目标的实现以及容易滋生不正之风,也可能增进组织成员心理和情感满足,增强组织信息沟通及其反馈,促进正式组织功能的发挥。消除消极影响的主要途径有:建立新型的正式组织结构关系;发挥非正式领袖的积极作用;加强法制建设和规章制度管理,全面建设“法治”社会;改进思想工作方法以及开展经常性、生动活泼的群体业余活动等。 相似文献
8.
政府组织中存在非正式组织是客观现象,它的存在对政府组织的活动产生重要影响,在"经济人"假设下分析组织中的非正式组织,把握非正式组织的发展规律,加强对非正式组织的合理引导和管理,促使政府组织中正式组织与非正式组织和谐相处。 相似文献
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文章对非正式组织情况进行了研究,分析非正式组织的成因,阐述了非正式组织的正面影响和负面影响,通过对非正式组织管理误区的分析,提出了如何合理引导非正式组织.文章所提出的管理措施和引导方案,充分发挥了个人的主观能动性和非正式组织的正面作用,对提高组织凝聚力和执行力具有现实的指导意义. 相似文献
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非正式组织是人们之间为满足自身需求而自发形成的、凭感情联系起来的一种非正式体系。现行高校校园里普遍存在一种介于正式组织与非正式组织之间的一种组织形态,笔者将其命名为"收敛型"非正式组织。如何充分发挥其积极作用,如何了解和引导这类非正式组织的健康发展是新时期高校学生工作者的一个共同课题。 相似文献
12.
高校学生社团具有管理学非正式组织的属性.在非正式组织理念指导下认识学生社团的非正式组织的积极作用,有助于高校学生社团治理观念的转变. 相似文献
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秦蓓 《曲靖师范学院学报》2007,26(5):4-6
高校中存在着"非正式组织",它的存在具有客观性,是正式组织的依附体。在分析大学生非正式组织的类型、特征及发展趋势的基础上,认为大学生工作者有必要细致了解非正式组织情况,才能以科学的方法对非正式组织进行有效地管理和引导,以便培养更多优秀人才目标的实现。 相似文献
14.
现今非正式组织在企业的影响力依然较大,因此企业管理层应加强对其管理,充分利用其积极面,弱化其消极面,使其往健康方向发展.文章从企业非正式组织的概念、企业非正式组织管理中的问题和企业非正式组织的管理措施三个方面作了简要论述. 相似文献
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高校学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组织、按照一定章程自主开展活动的学生团体,它是实施素质教育的重要途径。在非正式群体视域下研究大学生社团,有利于大学生社团的有效管理和满足大学生自身发展的需要。本文通过对青海大学大学生社团建设和社团活动状况的调查,分析大学生社团建设中存在的主要问题,提出在非正式群体视域下完善大学生社团建设的对策建议。 相似文献
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高校是一个有组织的松散系统,高校学生中存在非正式组织。非正式组织影响学校管理者的绩效,且在结构、组织成员、组织领导、组织规范、沟通以及凝聚力等方面都与正式组织有很大差异。管理者要创造良好的环境,激励和正确引导学生中的非正式组织,以提高学校的教育教学水平及科研学术水平。 相似文献
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基于高校教师人力资源管理的特殊性和重要性,在分析高校人力资源非正式组织现象的基础上,从高校非正式组织的影响力方面对我国高校教师人力资源激励管理进行了研究。提出了高校非正式组织激励管理系统的新模式和具体实施建议。 相似文献
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从非正式组织视角出发,引入跨部门协作作为中介变量,探究其对组织创造力的影响。通过问卷调查,运用结构方程模型,研究发现:非正式组织对组织创造力的提升具有正向促进作用,且跨部门协作在其中发挥部分中介的作用。因此,企业应支持非正式组织的产生和发展,鼓励跨部门协作,从而最终提升组织创造力。 相似文献