案例教学在西方经济学教学中的运用

本文在针对西方经济学课程特点的基础上,提出了案例教学是理论知识点与实践相结合的一种有效教学方法。案例分析可以提高学生的学习兴趣,使经济理论深入浅出,提高学生分析现实问题的能力,并助于师生的互动。最后,提出了西方经济学案例教学的几点建议。     

案例教学法在西方经济学教学中的运用

案例教学法发源于哈佛大学法学和医学教育,后在哈佛大学商学院MBA教学中得到广泛运用。目前,案例教学已被大量运用到教育教学过程当中,基本涵盖了学科教学和教师教育等领域。通过对案例和案例教学内涵和特征的界定,可以看到,在西方经济学过程中加强案例教学,不仅可以推进西方经济学课程教学模式的创新,更为重要的是,它可以培养大学生运用书本知识来分析和解决现实经济问题的能力,最终提高学生的综合素质。     

浅析案例教学法在西方经济学教学中的应用

西方经济学是经济类学科的专业基础课。近年来,西方经济学的教学取得了很大的进步。为培养具有创新能力的高素质人才,西方经济学进行案例式教学的现实意义重大,具有良好教学效果。     

西方经济学双语教学之我见

西方经济学主要是为经济管理类专业的学生开设的一门专业基础课,该门课程的许多经典教材都只有英文版本,因此对该门课程施行双语教学极为必要。本文对西方经济学实行双语教学必要性、现状及建议提出看法。     

西方经济学教学刍议

西方经济学教学中存在许多问题，这些问题既有学科本身理论严密、内容错综复杂、与其他课程相辅相成、循环支持导致教学难以把握的原因，也有学生方面的原因，当然最关键的原因是教师，因此解决这些问题的关键就在优化西方经济学的教师队伍，改革教学方法，充实教学内容。     

浅谈微分在近似计算中的应用

微分在近似计算中有至关重要的地位,本文主要讨论微分在计算函数增量的近似值和函数近似值两个方面的应用并举例。     

微分对策在经济科学上的应用

本文初步探讨了“微分对策”的基本方程组:d/dtX_1(t)=f_i[x(t);U(t);V(t)]i=1,2,···,n ∫K[X(t);U(t);V(t)]dt fromx=0toT在经济运动过程中的一模拟应用。     

多媒体技术在西方经济学课堂教学中的实践与思考

本文通过对西方经济学教学特点的分析,指出了多媒体技术在西方经济学课堂教学实践中的优越性与存在的问题,并针对这些问题,提出了一些建议与意见,旨在为同样从事西方经济学教学的同仁们提供一些参考,促进多媒体教学的改进.     

案例教学法在西方经济学教学中运用研究

针对案例教学法在西方经济学教学中的运用尚处于探索阶段的情况,讨论案例教学法在西方经济学教学中运用的必要性、积极作用,并就其实现路径提出了几点思考意见.     

关于提高西方经济学教学有效性问题的研究

针对当前西方经济学教学有效性的种种不足,指出提高西方经济学教学有效性是一项内容丰富的系统工程,研究工作不应仅仅局限于该课程本身,需要在教学准备、教学内容、教学方法、教学模式以及教学检验等方面进行全面、有益的探索。     

西方经济学课程教学方法研究

西方经济学课程在本科经济管理类专业教学中越来越受到重视,但是在日常的教学过程中出现了老师难教,学生难学的尴尬局面,通过教学方法和考核方式的改进可以激发学生的学习积极性。     

西方经济学试题库建设与教学实践

中国高等教育大众化和现代技术广泛应用的新形势下,教师的教学与学生的学习均发生了变化,对西方经济学的教学方法提出了新的要求。构建题库,并应用到教学实践中去,对改进西方经济学课程教学方法和提升教学效果较为有益。     

如何在西方经济学教学中培养学生的课堂注意力

针对《西方经济学》课程的特点及教学经验,从学生主观意识、教学方法和课堂环境三方面论述了如何提高学生的课堂注意力。     

西部高校经管类专业双语教学初探

从双语教学的界定谈起,分析了在西部经济欠发达地区高校经管类专业开展双语教学面临的若干问题,针对这些问题提出了相应的对策与建议。     

工科院校西方经济学精品课程设计

根据高校精品课程建设规划，提出将西方经济学列入工科院校精品课程，并通过以往的教学实践，提出精品课程的具体建设设想。     

课堂实验在理论经济学教学中的应用与创新

把实验教学应用于理论经济学的教学实践过程中,存在实验内容、实验设计、实验方法和实施手段等各方面的不成熟,实施起来困难比较大.这既有学科本身性质的原因,也与教师对理论经济学实验教学的认识有关.分析了当前理论经济学实验教学滞后的动因,阐释了开展理论经济实验教学需要廓清的认识误区,提出了建设理论经济实验教学体系的若干思路.