新时期高职院校政治理论课教师素质探析

发挥政治理论课在高职院校思想政治教育中的主渠道作用．关键在于政治理论课教师要不断提高自身的政治思想素质、业务能力素质。惟其如此，才能出色地段行政治理论课教师的神圣职责。     

温州高职院校就业指导现状研究

温州作为经济较为发达的一个地区,高职院校的毕业生是温州地区经济的重要支柱。高职院校毕业生的就业指导工作也越来越受重视,但是在实际工作中,就业指导工作始终没能较好地做到系统化、全程化。本文在现有的高职教育和就业指导理论研究的基础上,以温州职业技术学院为例,对其就业指导现状进行较为系统的实例型研究,通过分析,提出改进就业指导工作的措施和方法。     

高职院校就业指导体系初探

高校毕业生数量逐年增加,就业形势异常严峻,就业工作面临着前所未有的挑战,就业指导承载着艰巨的使命。将知识传递与人文精神构建结合起来,将教学、岗位体验与咨询服务结合起来,构建以学生长远发展为目标的终身性就业指导课程体系、以培养学生综合能力为本的实践体验体系、以解决学生困惑、指引学生前行的咨询服务体系共同组成的就业指导体系。提高就业指导的实效性,增强学生就业力、发展力。     

关于提高高职院校教师科研素质的思考

提高教师科研素质应该作为高职院校发展过程中的一项基础性的工作。树立科研为先导、科研促发展的理念，构建全面、合理、可行的激励评价机制，搭建科研展示、转化的平台，是提高高职院校教师科研素质的重要途径。     

高职院校个性化就业指导探索

随着大学生就业制度改革的深入,我国建立了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制。新机制赋予了高职院校就业指导工作异常艰巨的新使命,个性化就业指导必将成为高职院校开展就业指导工作的有效途径。     

高职院校辅导员与大学生就业指导

近年来,大学生就业难问题已成为全社会关注的热点。大学生就业事关国家振兴、社会稳定和学校发展。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,更是高校就业指导队伍的重要组成部分,对大学生开展系统的就业指导已成为高校辅导员的一项重要工作和责任。     

高职院校就业指导队伍建设刍议

高职院校就业指导队伍的整体素质对推动院校整体就业工作起着越来越关键的作用,尤其是高校扩招后毕业生高峰期的到来,职业院校毕业生就业形势更趋严峻。本文从高职院校就业指导队伍现状、新形势下高校就业指导队伍面临的新挑战、加强高职院校就业指导队伍建设的对策三个方面来分析就业指导队伍建设。     

浅谈新时期高职院校就业指导工作方法

随着社会主义市场经济的不断进步和发展,市场竞争日益激烈,对人才的需求也在不断的上升,使得了高职院校毕业的学生面临着严峻的就业形势,高职院校作为我国培养高职人才的重要基地,并发挥着重要的作用,是学生与社会之间的重要中转站,在新时期下的高职院校的就业指导问题已成为了当前我国高职院校教学管理工作面临的重要问题,极大的影响着毕业生的就业情况,所以,为了保证高职院校的健康发展和对学生能够很好的进行就业指导,必须要改善当前高职院校的就业指导理念,指导方法和指导内容,健全就业指导信息机制,切实的做好毕业生的就业指导工作,提高高职院校就业指导工作的效率,缓解毕业生的就业压力,促进毕业生就业,实现高效院校的教育目的,促进社会的和谐与发展。该文将针对新时期高职院校在就业指导工作上存在的问题进行简单的阐述,找出当前高职院校就业指导工作困境的原因,并探讨出有针对性的毕业生就业指导工作的方法和对策,促进高职院校对指导工作的完成和毕业生就业的健康发展。     

医学院校就业指导教师素质模块构建

本文试图通过分析职业指导师的角色,推出高校职业指导师的必备素质,从知识、技能、能力、品质四个维度构建构建医学院校就业指导教师素质模型。     

高职院校就业指导工作阶段性进行的探索

在社会主义市场经济的大潮下,高职院校将就业指导工作引入教学管理是非常必要的。本文尝试将就业指导划分四个阶段。分别阐述其在整个教育过程中的重要性。     

浅析高职院校就业指导与服务存在的问题与对策

分析了高职院校就业指导与服务工作的现状与存在问题,从依托现代化信息平台,提高毕业生就业信息服务质量;以职业生涯规划为主线,加强学生就业指导;以创业教育为契机,提升学生自主创业能力;以社会调研和毕业生跟踪调查为抓手,增强就业指导的针对性和实用性四个方面提出解决方法。     

高职高专院校职业指导工作的几点思考

大学生就业形势日趋严峻，缺乏系统有效的大学生职业指导是其中重要原因之一。就高职高专院校职业指导工作中存在的问题及其成因进行思考，并就职业指导工作的创新与发展提出对策建议。     

对高职院校的数学教学的几点思考

在高等职业技术类院校,高等数学因其高度抽象性及复杂性成为学生学习的一个难点。本文试图从高职院校学生的数学基础分析着眼,从教材选用、教学方法及教学手段、师资情况等方面加以研究,并给出解决方法的建议。     

高职教育与职业资格证书制度

高职院校普遍实行职业资格证书制度,本文对其培养方案和计划实施等诸环节进行了分析,指出存在的问题,并针对高职教育的现状,立足实际,对在高职教育中推行职业资格证书制度,从培养方案、师资设备和鉴定质量等方面提出了若干建议。     

高职高专职业指导教师队伍建设研究

在对高职高专职业指导教师队伍现状及存在的问题分析的基础上,提出了一系列有利于高职高专职业指导教师队伍建设的合理化建议。     

高职院校英语教学管理的探讨

英语教学是高职院校人才培养质量的重要组成部分,如何实现体现特色、培养出高技能人才的目标应从英语师资队伍建设、培养模式创新、实践教学体系建设、教学管理创新和英语教学研究等几方面加以探讨。     

关于高职院校加强就业指导的几点思考

在明确高职院校就业指导任务的基础上,对其就业指导工作的现状进行简要分析,从而探索高职院校进行就业指导的任务与对策。     

高职院校教育信息化建设的思考

随着信息技术的迅速发展,高职院校教育信息化的建设对于高职教育未来发展起到了巨大的促进作用。文章通过对高职院校教育信息化建设情况的现状调查,介绍了高职院校的教育信息化水平和教师的信息化教学能力。并且,分析了推进教育信息化建设所遇到的困难,提出了一些推进建设的建议。     

高职院校健美操创新教学的实验研究

高职院校体育教学是实施素质教育的一种有效的载体,但在长期的教学实践中,仍然沿用传统体育教学模式,不能很好地激发学生的主动性和充分发挥学生内在的潜力,与体育新课改的培养目标和方向大相径庭,阻碍了素质教育的实施和推进。本文创新健美操的教学模式,以体验式情景教学为例,对健美操课程进行实验设计,为树立以人为本的教育理念和高职院校健美操课教学的创新起到抛砖引玉的作用。     

试论高校职业指导工作的开展与推动

做好职业指导工作在高校具有重要的意义,因此,各高校都相继开展了形式多样的职业指导工作。在不断推进职业指导工作的同时,我们发现其中也存在着一些亟需改进的问题。笔者结合多年院系团组织的工作经验,并通过登陆各高校网站以及在高校辅导员QQ群上的调查了解,针对如何推进和开展高校的职业指导工作,提出了自己的一些看法和建议。