地市教育学院钢琴教学探索

根据地市教育学院成人钢琴教学的特点。加强左手训练对即兴伴奏及加速左右手的谐调配合起重要作用,可尽早进入复调音乐学习和加强钢琴键盘和声等重要教学环节,能使弹奏基本功稳固扎实并起到加速与提高教学效果的作用。     

《哈农钢琴练指法》教学方法探微

《哈农钢琴练指法》是钢琴基本功训练的重要教材之一,在教学中,应针对练习手指存在的问题,运用断奏、连奏、跳奏弹奏方法,反复训练常见基本节奏,经常进行高抬指(慢速)低触键(快速)练习,注意力度、重音、特强记号的专门训练,通过节拍变换、左右手交叉、高低谱号的交替使用等方法进行科学的、合理的训练,方能收到事半功倍的效果。     

舞蹈基本功训练对高师音乐专业学生的重要性

高等师范院校音乐专业的学生在走入工作岗位后要承担多项教育任务,因此,舞蹈对于他们极其重要。那么,在舞蹈训练的前期,要让学生打好坚实的基础,才能使学生后来的学习轻松有效果。基本功训练在舞蹈学习当中就显现出其关键之所在。本文就高师音乐专业的学生基本功训练做了具体阐述,并论述了如何有效地进行基本功训练。     

钢琴演奏中音阶与琶音的训练

在钢琴演奏中,音阶、琶音的训练占有重要地位,它能够增强手指的灵活性与独立性,还可以熟悉指法,而要演奏好一部钢琴作品,少不了音阶、琶音的基本功练习。     

普通高校球类课程教学改革的新探索——以篮球基本功教学为实践对象分析

本文通过文献法,对篮球基本功的基本结构进行研究,认为篮球的基本功主要是由手上基本功,腰上基本功,脚上基本功和眼上基本功等组成,提出篮球基本功训练和培养的基本方法,试图为青少年篮球基本功训练提供依据.     

对少儿体操运动员基本功训练理论的再认识

基本功训练是在少儿体操运动员的教学训练中使用频率最高的概念之一,但长期以来在有关基本功训练的理论中仍然存在着一些模糊认识。试从理论分析入手,对少儿体操运动员基本功训练的概念以及一般训练原则进行再认识。     

少儿乒乓球训练中急需解决的几个问题

少儿乒乓球运动员在比赛中,常常表现出基本功不扎实,失误多,没有自己的技、战术风格.要求教练员对运动员在平时训练中,不断加强基本功、战术意识、身体素质等几方面的训练.并且一个队要有齐全的打法类型,以便在对外比赛中采用不同的战术来进行比赛.     

标准舞基本功训练内容的构建

标准舞基本功是标准舞教学的基础,同时也是标准舞练习者进步的根基。该文以标准舞基本功训练内容体系为研究对象,通过对标准舞基本功的舞姿、专项身体素质、表现力、呼吸、基本舞步及技术元素、音乐素养、理论知识7个基本要素的内涵进行了分析,制定标准舞基本功训练内容的基本框架,旨在为标准舞基本功训练内容体系的构建提供科学的理论依据。     

浅谈篮球基本功的训练方法

篮球学习是学生必修课,那么基本功训练则占有重要地位。学生篮球基本功训练要按部就班、循序渐进地进行,这样才能达到提升学生自身能力的目的,使学生熟练掌握篮球基本能力。该文重点对篮球日常训练进行探讨,同时还讲解了几种基本功训练方式,使学生更科学地训练篮球,感受到篮球的乐趣和魅力,使篮球课程更具实用性和趣味性。     

高校舞蹈基本功训练教学探析

舞蹈基本功训练是舞蹈教育教学的重要内容,也是提高学生舞蹈专业技能、艺术感知力的主要途径。高校教师对学生舞蹈基本功训练教学,需要将舞蹈基础理论、舞蹈教学实践进行有效结合,才能提升舞蹈课程的教学效率与教学质量。该文主要探讨高校舞蹈基本功训练的教学,通过对当下基本功训练课程的教学情况进行分析,提出学生舞蹈技能、舞蹈专业素养的培养策略。     

左-右手介质层中的光子隧道效应的分析

分析了TE波入射到包含左手介质的4层平板层的结构中的现象,若不考虑介质的损耗,当隧道层中左手介质层和右手介质层的厚度、折射率相匹配时,电磁波在这样的结构中传播能产生全透射,并且与只包含右手介质的光子隧道相比较,光子在这样的结构中能传播更远的距离（约几个波长）．     

太行猕猴自由取食时利手现象的观察

本文报道了太行猕猴自由取食时的利手现象,共观察笼养猕猴21只。统计结果表明,少年期组个体没有利手现象存在,成年组存在明显的个体利手优势,雌猴用右手多于左手,雄猴使用左手多于右手;群体太行猕猴不存在利手现象。     

关于单手肩上投篮举球动作方法的研究

对单手肩上投篮的举球动作方法进行了研究，为今后的教学与训练，尤其是对初学者，尽快地掌握正确的单手肩上投篮技术，提供了理论依据。     

对图书馆合理使用制度思考

我国著作权法对图书馆适用合理使用的规定比较模糊,人们对合理使用的认识存在许多误区,导致图书馆存在大量非合理使用的现象。网络环境下图书馆适用合理使用制度要服从科学发展观,在法律上应明确图书馆合理使用的范围,合理使用规则的制定必须适应技术发展的要求,图书馆争取合理使用的权利也应当适度。     

构建和谐校园:新闻舆论引导与监督的艺术

新闻舆论引导与监督是一门具有深刻的理论性和生动的实践性相统一的科学和艺术.舆论引导与监督水平的高低,直接影响着新闻宣传的效果.在构建和谐校园中,校园新闻宣传应充分发挥舆论引导和监督的作用,讲究其方法手段的合理运用,坚持正确的舆论导向、进行恰当的舆论监督,为学校的改革发展营造良好的舆论氛围,共创和谐校园.     

试论科技情报的计算机检索与手工检索的关系

从手工检索是计算机检索的基础、计算机检索是手工检索的发展和手工检索与计算机检索还将长期共存等三个方面论述了科技情报的计算机检索与手工检索的关系     

表象训练对动作技能向非利手迁移的影响

研究采用三组被试,一个控制组,两个实验组进行镜画试验。探讨了表象训练对动作技能向非利手迁移的影响,结果表明:正确的表象训练对动作技能向非利手的正迁移起到了显著的促进作用。     

城市化浪潮下民族区域自治制度的走向思考

伴随改革的深入与经济发展,城市化浪潮悄然出现,民族区域自治地区的城市化进程也进一步加快.老城市不断得到更新改建,新城市不断涌现,一方面反映了我国民族区域自治制度所取得的辉煌成就,另一方面,又为民族区域自治制度的发展带来了未曾面对的新事物、新问题.民族区域自治制度的内容已不能涵盖全部,有些条款亦显得不合时宜,急需改进.     

天津地区汉族7种不对称行为特征的研究

报道了天津市汉族956例(男462例,女494例)7项不对称行为特征(包括扣手、利手、叠臂、叠腿、利足、起步类型、优势眼),并与其他民族进行了比较.结果是:(1)天津地区汉族7项不对称行为特征中,有4项特征的R型出现率过半,其它3项R、L型分布相近;(2)7项不对称行为特征中,除利足、优势眼外其余5项出现率男女间差异不显著;(3)7项不对称行为特征中除叠臂外其余6项的出现率存在一定的民族差异;(4)不对称行为特征具有相关的数量较多,程度较高.     

略论教师的教学自主权

教学自主权是教师在教学中可以享受的利益和自主行使的权力.传统教育下教师教学自主权走向两个“极端”：一方面,教师的教学自主权几乎完全丧失;一方面,教师在教学中滥用“权力”的现象又十分普遍.赋予教师充分的教学自主权,这既是我国有关教育的法律、法规等制度建设的需要,也是教师专业化和新一轮课程改革的必然要求.