基于CDIO理念的电子信息类实践项目设计

基于CDIO工程教育理念及其对实践项目的要求,分析了传统电工电子实践项目的不足,探讨了基于CDIO理念的电子信息系统实践项目设计,并通过一个面向高年级的项目实例,从构思、设计、实施、运行四个环节说明了任务的内容和要求,从项目实施的角度展现项目设计思路。对实践项目与一体化课程的关系、项目复杂性与师资要求等问题进行了简述。     

一种关于高校学生项目实践小组运作模式的探索

教育信息与技术学院的项目实践小组,为学生实践能力的培养提供了良好的平台。通过创办项目实践小组,引进了行业技术认证考试和各类专业比赛等活动,达到提高学生综合能力的目的。文章重点介绍了JAVA技术项目实践小组、电子设计项目实践小组和数媒工作室的运行方式及通过项目实践小组活动所取得的成果。     

以项目为载体开发学生工程能力的思考与实践

本文阐述了项目、项目教学的定义,对项目教学的构成、实施的要素进行了分析,对教学项目的来源、项目教学实施的步骤以及项目教学的评估进行了探索与实践。实践表明,通过项目教学,学生的工程素质和工程能力得到显著的提升。     

“网络教育认证制度研究与实践”项目通过验收

2006年6月26日，“网络教育认证制度研究与实践”系列项目验收会在我校召开，来自全国5所高校的项目验收专家和各项目组负责人及有关工作人员共20余人参加了会议，教育部高等教育司远程与继续教育处刘英处长到会并讲话．“网络教育认证制度研究与实践”项目是由高等教育司于2001年9月启动的系列项目，由我校牵头组织，项目组秘书处设我校．钟秉林校长、清华大学副校长谢维和、北京邮电大学副校长张筱华、西安交通大学副校长于德弘、全国教师网联秘书长李德芳为项目的主要负责人．系列项目包括：高等学校网络教育质量认证的研究与实践、年报年检和抽查制度理论与实践、网络教育课程质量认证研究与实践、网络教育年报数据分析与年鉴研究及网上年报年检系统设计、网络教育质量管理国际比较研究、网络教育基础课程质量标准、网络教育校外教学支持服务体系评估研究与实践、中央广播电视大学远程教育公共服务体系的研究与实践、中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点评估等．各项目注重理论与实践紧密结合，部分成果已成功地进行了试点和推广．该项目将对建立和完善我国网络教育监管制度发挥积极的推动作用．     

应用型本科院校英语类专业毕业综合训练探索

应用型本科院校英语类专业沿用传统学术型毕业论文,存在问题凸显,不符合应用型人才培养目标。文章综合国内外高校基于实习、实践的毕业论文撰写理念与模式,提出基于实践与专业相结合的应用型本科院校英语类专业多元毕业综合项目,即实践论文、调研报告、岗位实习报告、项目专题报告、翻译实践报告及学术论文,并探讨了每种项目的组成要素。     

基于工学结合的实践项目创新设计与系统实施

本文以福州职业技术学院工学结合实践项目教学改革实践为案例,分析了以工学结合实践项目的教学改革,总结了该模式在促进各专业人才培养模式改革、课程体系重构,培养师生实践与创新能力等方面的作用。     

基于工学结合的实践项目创新设计与系统实施

本文以福州职业技术学院工学结合实践项目教学改革实践为案例,分析了以工学结合实践项目的教学改革,总结了该模式在促进各专业人才培养模式改革、课程体系重构,培养师生实践与创新能力等方面的作用。     

我校戴志明院长获教育部高等教育教学改革立项项目资助

经过公布项目指南、接受高校项目申报、组织专家评审等程序,教育部经过研究,决定批准52个立项项目,其中“地方本科院校人才培养目标、模式与方法的研究与实践教改项目”立项24个,以我校戴志明院长为项目主持人、题为“地方农业本科院校人才培养目标及模式的研究与实践”获得立项资助,项目学校为云南农业大学,总经费20万元。该项目是2005年云南省唯一获得教育部高等教育教学改革立项资助的项目。教育部要求,项目主持人负责立项项目的总体水平和研究、实践进度,统筹安排和负责使用项目研究经费;项目学校负责对本项目的协调和管理,按不低于1∶1…     

自主开放型实验项目教学模式研究与实践

针对目前高校大众化教育出现的问题,借鉴德国项目教学经验并结合多年来的教学工作实践,在已经开展的开放型项目教学研究与实践的基础上,对理学类应用物理专业和信息与计算科学专业的专业实验,引入开放型项目教学模式,同时就其内容、特点、目标、意义及实践成果作了阐述。其中,对开放型实验项目的来源问题、教学组织、教学环境、推广问题,和开放型实验项目教学的有效性问题,进行了重点研究。     

谈“项目教学法”在“电子商务BtoC实践教学”中的应用

项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子商务专业教学实践中，运用项目教学法，把理论与实践教学有机地结合起来，通过“边做边学”、“在做中学”，给学生提供动手实践的机会，鼓励学生通过实践活动获得知识。充分发掘学生的创造潜能。本文从项目教学法概念出发，拟出项目教学的特点、具体实施步骤，以及在电子商务实践教学BtoC中的应用。     

项目管理与项目组织研究结构与分析

项目与项目管理的研究目前在国外有了很大发展,其研究方向从传统的项目管理拓展到项目组织。项目型组织及项目型企业是最新研究热点。Sderlund以及Young和Frank的通过对国外顶级杂志与项目管理相关文献的回顾,分别运用＂项目-企业＂研究框架、项目管理研究主题定量分析方法对项目管理的研究发展及趋势,说明项目管理研究方向。在他们的研究基础上,将项目的研究分为项目管理与项目组织两个方向,并分别对项目管理与项目组织的研究的演变及其核心内容进行了概括和总结。     

完善政府产业项目管理的思考

政府制定适宜的产业政策,完善相应的管理措施是促进产业创新发展的基础条件。本文首先梳理了政府产业项目管理的两大背景:项目管理在企业层面的广泛应用,项目管理在经济层面的广泛应用。提出政府产业项目管理是产业结构优化的必要保障。分析了政府产业项目管理的两种基本模式:政府产业投资项目管理和政府产业基金项目管理。最后建议有关部门全面梳理、修订和完善现行产业基金项目和产业资金项目管理办法。     

工程项目管理探讨

阐明了工程项目管理的基本定义和基本原则,从项目经理、过程管理等方面对工程项目管理进行了初步探讨。     

影响软件项目管理关键因素的探讨

介绍了软件项目的内容，分析了软件项目的特点，介绍了项目管理的几个方面，指出将项目管理引入软件项目管理的必要性。结合多年参与软件项目的经验，探讨了影响软件项目管理的需求、计划、流程、沟通、文档等几个关键因素。     

基于项目寿命周期的风险投资项目管理及其一般性原则

本文依据现代项目管理规范 ,对风险投资项目的内涵进行了界定 ,建立了一个六阶段的风险投资项目寿命周期模型 ;给出了基于项目寿命周期的风险投资项目管理定义并就其特点展开了分析 ,归纳和分析了风险投资项目管理的一般性原则。本文最后还指出了有待进一步研究的风险投资项目管理问题     

项目计划管理在软件研发中的应用研究

针对软件项目经常延期的问题,应用项目计划管理的理论,对如何保障项目按期完成进行了系统的研究.以某企业PDM项目的工期估计和项目时间表制定过程为中心,讨论了在项目计划阶段如何合理分配资源、优化工作秩序等问题,为软件项目的科学管理和控制提供了借鉴.     

软件项目管理研究

阐述了项目管理的发展、定义，以及软件项目管理的概念。在此基础上，从项目管理的角度，根据软件项目的特点和当前软件项目管理过程中存在的项目组织松散、开发计划不充分和项目管理人员的管理能力不足等问题，提出了“以项目为中心，以人为本”，并且充分利用现有的先进项目管理工具和采纳严格进度控制方法的项目管理模式。     

论投资项目风险管理的重要性

阐述了项目风险管理的相关概念,分析了项目风险的特性,介绍了项目风险管理的主要方法和内容,探讨了项目风险管理的意义.     

我国工程项目管理发展及现状分析

对我国工程项目管理的发展历程及目前工程项目管理的国际惯例进行了分析,指出了我国工程项目管理水平与国外发达国家存在着差距,提出了相应的解决措施。     

建设方的工程项目管理探讨

阐述了工程项目管理方法,论述了决策阶段的项目管理和实施阶段的项目管理。