对少数民族物理成就研究的思考

在确认研究中国少数民族物理成就具有重要意义的基础上，本文提出开展这项研究工作应该坚持的两个基本观点，接着列出七个部分共２２个专题，通过举例阐述，给出了一份研究纲要，或者叫做中国少数民族物理成就的基本轮廓。     

明低南方少数民族对物理知识的应用

物理学探讨自然事物中最普遍和最基本的原理，在古代，主要是探讨这些原理的实际应用，该文举例瘅释明代南方少数民族在农业、建设、纺织、交通运输、采矿、冶金、器具制造、造纸、印刷等方面应用的物理知识，力图反映出这一 些少数民族所取得的物理成就。     

少数民族女童教育研究述评

少数民族地区的教育是我国教育发展历程中的重点，而少数民族地区的女童教育一直教育中的难点，本研究通过梳理国际女童教育的政策，以及国内关于女童教育的各级课题立项，从研究内容、研究方法和研究视角方面对少数民族地区女童教育进行梳理，探讨少数民族女童教育研究的新领域。     

基于logistic的民族地区剩余劳动力转移决策的因素分析——以贵州省惠水县为例

劳动力的转移问题一直是很多学者关注的一个焦点，但对少数民族剩余劳动力转移这方面的研究却甚少，本文基于对贵州省惠水县少数民族剩余劳动力的调查数据，利用Logistic模型对惠水县少数民族剩余劳动力转移的影响因素进行回归分析，找出了影响其转移行为的决定性因素，对于进一步的研究具有重要的意义。     

浅论新疆高校发展少数民族大学生党员的理论及现实意义

研究新疆少数民族大学生入党问题，首先就要研究发展少数民族大学生入党的理论及现实意义，只有思想上认识到位了，才能进一步促进发展少数民族大学生党员工作的深入开展．     

民族地区义务教育阶段物理教师培训的调查

为了了解我省少数民族地区义务教育阶段物理教学情况,为义务教育阶段教育教学改革提供可靠依据,我们通过问卷调查和与部分教师访谈的方法对我省少数民族地区义务教育阶段物理教学情况进行调查了解。在提高教师素质方面,本文从教师培训的角度提出个人的一些不成熟想法,以供参考。     

非物理专业少数民族学生《普通物理》教学法及其研究

本文根据新疆高校非物理专业少数民族学生普通物理教学中普遍存在的问题,从实际出发,提出了对该课教学的改革方法.     

新疆少数民族学生英语语音语料库设计研究

新疆少数民族学生英语语音语料库的设计研究是建立在数据驱动学习理论的构建上进行的。我们首先通过对研究的基本框架、思路、工具和步骤的论证，阐明了建立新疆少数民族学生英语语音语料库设计方案，并通过实验语音学语音录音、语音分析软件的操作程序和分析层面和Delphi7．0语音语料库管理系统，提出构建新疆少数民族学生英语语音语料库的可行性，以便能更好的把新疆少数民族学生语音语料库运用到外语教学和研究中去。     

少数民族哲学:意义及可能

加强少数民族哲学研究不仅可以为云南实施建设民族化大省和旅游大省的战略提供重要的理论支持，而且，可以进一步完善民族学的学科体系。然而，开展少数民族哲学研究，必须首先在学理上确立其存在的地位。在阐述加强少数民族哲学研究的实践和理论意义的基础上，从现代哲学观念出发，初步探讨了研究少数民族哲学学理上的可能性。     

中国少数民族DNA基因库建立

我国收集民族最为齐全、样品量最大的少数民族DNA基因库在云南大学建立。据“中国少数民族DNA库的建立及应用研究》课题组负责人肖春杰介绍，这个基因库采集了除台湾高山族外我国54个少数民族的DNA样本，保存了超过8000份的少数民族DNA样品。几年来，科研人员利用逐步建立的DNA库，开展了中国少数民族遗传多态性及民族源流研究，     

城市少数民族权益保障研究综述

本文对目前城市少数民族权益保障的研究进行了归纳和总结。首先介绍了城市少数民族的特点及国家对城市少数民族权益保障的一些法规和条例，然后对保障城市少数民族的政治权益、经济权益、教育权益、风俗习惯、宗教信仰权益等方面的研究进行了总结，最后介绍了．一些专家学者对于保障少数民族权益立法的一些探讨，并展望了日后的研究重点。     

略论少数民族新闻史研究的必要性

中国少数民族新闻史的研究，还没有在中国新闻史中占有自己的地位。而少数民族新闻史研究的发达与否、则是衡量社会进步、文化发展的尺度之一。     

对曲靖市少数民族传统体育分类的研究

本文通过对曲靖市少数民族传统体育项目进行科学的分类，使我们更为全面、准确地认识了少数民族传统体育，为曲靖市少数民族传统体育的理论研究提供了一个可供参考的体系，为少数民族传统体育能更好的发展提供理论依据。     

发展中的中国少数民族传统医学研究中心

中央民族大学中国少数民族传统医学研究中心是2004年在国家“985工程”建设过程中,依托少数民族健康与医药事业发展的重大研究领域创建的,是专门从事与少数民族传统医药、卫生、健康相关的教学与科研机构．2006年10月,经教育部组织专家论证批准立项成为第一批国家民委一教育部共建重点实验室,中心的研究领域中国少数民族传统医药文化学属于北京市重点交叉学科,目前拥有民族医学硕士学位和博士学位授予权,其研究的方向主要是少数民族传统特色医疗技法的传承;少数民族传统医药文化遗产保护研究;少数民族传统医学基础理论研究;少数民族医学人类学研究;少数民族传统药物资源应用开发;少数民族地区人群疾病防治;少数民族医药研究人才培养研究以及少数民族医药政策与法规研究。     

我国少数民族大学生心理健康实证研究的现状与展望

对1990～2007年在国内期刊发表的有关少数民族大学生心理健康的39篇实证研究论文进行分析，主要包括对少数民族大学生心理健康的研究对象、研究工具、研究主要结论和结果归因加以总结和阐述，揭示少数民族大学生心理健康研究的大致轮廓和存在的问题，提出未来少数民族大学生心理健康研究的展望。     

弘扬民族科技，促进西部开发—第五届中国少数民族科技史国际研讨会综述

第五届中国少数民族科技史国际研讨会于2000年11月23～26日在四川省西昌市召开，本次会议到会代表125名，收到论文138篇，大会主题是弘扬中国各少数民族的科技创造对华夏文明的贡献，探讨如何发扬各民族优良的科技文化传统，推动西部大开发。本次会议获取了一批传统科技研究的新成果，而新理论新方法的导入为少数民族科技史研究注入了勃勃生机。     

20世纪50～80年代贵州的少数民族教育

20世纪50～80年代贵州少数民族教育的发展历史大致可以分为五个阶段，即缓慢发展阶段、过度膨胀阶段、初次调整恢复阶段、再次调整恢复阶段和稳定发展阶段。其发展过程呈现出起伏变化大、发展速度不均衡、80年代中期开始高速发展以及到80年代末基本接近或达到贵州整体教育水平等特点。整体发展水平不高、发展缺乏稳定性以及对贵州少数民族教育政策、措施的研究落后于贵州少数民族教育实践的发展是其存在的主要问题。因此应该继续坚持少数民族教育的各项政策和措施，保持少数民族教育政策和措施必要的延续性，加强少数民族教育政策与措施的研究，提高少数民族教育政策与措施的针对性和时效性。     

内蒙古师大科学史研究所以天文学史的研究

内蒙古师范大学科学史研究所成立于1983年，是一个综合性科学史研究机构，主要研究数学史和中国少数民族科技史，天文学史也是重点方向之一。20世纪80年代以来，在天文学史研究方面有80多项成果，主要包括：中国天文学家传记与综合研究；中国天文仪器史的研究；天文台和天文观测史的研究；中国历法和考古天文学的研究；少数民族天文学史的研究以及中外交流史与对外国天文学史的研究。     

西海固地区可持续发展战略意义及框架研究

论述了西海固少数民族贫困地区可持续发展研究的重大战略意义，分析了研究现状，提出了西海固少数民族贫困地区可持续发展的基本理论基础和框架。     

西部开发视野下的民族科技史研究——第六届中国少数民族科技史国际研讨会综述

进入2l世纪以来，中国少数民族科技史的研究进入了新的阶段．在银川召开的第六届中国少数民族科技史国际研讨会上，以少数民族科技史与西部大开发为主题，讨论了少数民族包括西夏在内的科技史的研究成就．此次会议还就科技文化研究和科技史的研究方法等进行了讨论．