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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
近十多年来有一个问题苦苦困绕着我,家长眼中的好教师是什么?学生心目中的好教师又是什么?我连续带了两个从一年级一直到小学毕业的班级,都遇到了一个现在普遍存在的现象,就是家长为孩子择师,家长千方百计找关系,要把孩子交给我带。更有这样一个家长,在我1996年把他的大儿子带到小学毕业后,她找到我说:“老师,今年你又该带一年级了吧?”我说学校还没排课,不知道。可她很诚恳地对我说:“你教一年级千万告诉我。”我很奇怪,就问:“怎么,有什么事吗?”[第一段]  相似文献   

2.
苏美 《世界博览》2009,(24):86-86
中学时我成绩好,乖巧,写字也好看,所以常被老师抓差干活。那时还没有电脑,花名册、成绩单之类都要手抄。我经常抄写本年级的成绩单。其中有个名字叫梁辛刚,他的各门成绩都很好,不管是班级成绩单,还是年级成绩单,每一份的第一个名字都是他,连体育课都不例外。  相似文献   

3.
【教育背景】 开学了,我想了解新接班学生的情况,就安排大家写一篇《自我介绍》。文章收上来,我一看,一阵心酸。学生大多不自信,其中朗琦的文章简直就是否定自己的流水帐,如,上语文课被老师批评;上数学课又被老师罚重写作业;上英语课受责怪……有些好学生也很伤感——“我不知道为什么同学们这么不争气?这个班从一年级起就没有得过年级第一,各项比赛名次总是排在最后,我做梦都想让班级拿第一……”。  相似文献   

4.
“五一”长假回家,我见到了她——我表姐的女儿,正读小学五年级。她沉默寡言,听说我是老师,还有意无意地躲着我,目光中写满了胆怯。  相似文献   

5.
张云(化名),是一个很奇怪的女孩子,独来独往,脾气很大而胆子很小,看人从来不从正面看。同学们提起她是一脸的鄙夷。但她对我表现出格外的热情,有事没事好往办公室跑。终于我从她嘴里知道了真情:她是单亲家庭,由于性格孤僻常有同学在老师那里打小报告捏造她的种种不是,甚至她认为的好友也不能在关键时刻拉她一把。她深感被朋友抛弃和欺骗了,发誓从此以后再也不信任任何人。而同时,她又采取了过激的行为使得班里的同学大感危机四伏,因而更被同学疏远、排挤和孤立。  相似文献   

6.
王伟 《青年科学》2010,(12):53-53
慷慨激昂的一阵讲演之后,第16个人上台了。是个肤色白口的女孩,穿着普通的套头毛衣,牛仔裤,还没开口,脸就红透,她鞠了一躬,说:“各位老师好!同事好!我来自出版社的编辑部,还是小学三年级参加过一次诗歌朗诵,普通话不过关,还请大家多原谅!”  相似文献   

7.
小娜是老师们公认的好学生,学习认真且成绩优秀,也是我最信任的数学课代表。可不知怎么的,她近段时间上课总是没精打彩,好几次回答问题都是答非所问。前不久我还在她的作业本中发现了一张小纸条,上面写着:“别老师,我不想当数学课代表了。  相似文献   

8.
二(5)班是我刚刚接手的一个班级。在班级交接时,曾经担任他们班数学的高老师详细地向我介绍班上每位学生的数学学习情况,“易宁”这个名字第一天就深深地印在了我的脑子里。“整个一年级下来我没有看到她举过一次手,更别说听到她的声音了,她的知识完全是靠她的爷爷在家手把手地教给她的。就看你的本事了!”  相似文献   

9.
骂,不是爱     
我小学时有一个老师,她很优秀,但是经常骂出一些难听的话来伤学生的自尊心。班上每一个同学她都骂过,有很多话都刻入我脑子了,比如:你长大只有背起背篼去拣垃圾!你脑筋没有皱折啊!你饭桶一个,以后拣垃圾连位子都找不到!所以,我们班没一个不怕她,上课前,教室闹哄哄,她一走到教室窗户边,立刻鸦雀无声。被她请起来回答问题的同学都说话结结巴巴,怕没回答好又被骂。连家长都怕她,因为她连家长都要骂!她要请哪个家长到学校来,那个家长肯定会被“吓死”!她骂人一流,打人更一流!只要犯了错,把她惹恼了,很有可能遭受她的“尺子功”!她用尺子打你手心…  相似文献   

10.
小丽(化名),女,16岁,初中三年级学生,她是一个个性要强、任性的女孩,学习非常努力,成绩一直处于年级前10名。她自幼深受父母宠爱,在她读小学六年级时,父母双双劳务出国,她跟随祖父母生活,父母文化均不高(中学毕业),但家庭经济条件宽裕。父母希望她能好好学习,考上重点高中,将来到日本去读大学。刚进入初三时,小丽腿部摔伤骨折,母亲从日本回国照料她,学习任务加重了,学校经常给学生加班、加点,小丽的学习十分努力了。但由于身体受伤的原故,几次考试都失利,母亲又不断地唠叨着成绩,小丽内心非常焦虑。从此每逢大小考试的前几天,她就开始心慌,吃不下饭,情绪不稳定,心理很着急,而且失眠。好几次考试,小丽因紧张恐惧,拿到试卷后,心律加快、头昏、全身出汗、焦虑不安,根本无法坚持考试,甚至出现过休克现象。这种情况持续了很长时间,起初她母亲认为可能她心脏不好,就带她到医院检查,结果心脏无任何异常问题。这时她的班主任找到我,小丽就来到了心理咨询室。  相似文献   

11.
不同的眼睛     
我最好的朋友是詹尼弗。詹尼弗是那种完美无缺的朋友。她有趣、友好、慷慨、甜美、可爱、富于同情心、天资聪慧,而且她还有一种没人能够夺走的勇气。詹尼弗天生有视力障碍。正常情况下,角膜要盖住眼睛,使人能看清东西,但是詹尼弗的角膜模糊不清,她看不清东西。更糟糕的是,她的听力也不太好,所以她需要戴助听器。但是这些都没有阻止她努力学习,取得成功。詹尼弗第一天上学的时候,她并没有意识到自己眼睛有问题,但其他孩子知道她有问题,并拿她开玩笑。他们冲她扔石头,侮辱她,叫她“歪眼”。孩子们都是单纯的、无心的,令我伤心的是二年级之前我…  相似文献   

12.
吴惠新 《奇闻怪事》2006,(11):39-40
五月的一天上午,我正在办公室备课,一名文科班的女生哭着走了进来。我吓了一跳,忙问是怎么回事。她哽咽着说:“烦得很,听不进去课.想找你谈谈。”看到眼睛又红又肿、胸前的衣服都被泪水打湿的她,我真的很心疼,忙拿出纸巾递到她手中,扶着她的肩膀,说:“那好吧,快坐下.说说到底是怎么回事?”  相似文献   

13.
无需完美     
一位朋友的妹妹高考时因为生病,没有发挥好,成绩不理想,结果没能被她向往的北大录取,而是录取到上海的另一所重点大学。为此,她十分痛苦,朋友让我去劝劝她。在她即将赴上海之前,我去她家看她。一见面,我就问她:"你们学校考入重点大学的学生能占多少?"她回答说:"大慨不到15%。"我说:"你现在就在这15%里,光你们学校就有85%的学生在羡慕你呢!"她想了想说:"这算什么,我们家都是名牌大学毕业,我这个重点大学在我们家只能排到末位。"可你将来还有别的机会超过他们呀!"  相似文献   

14.
正一个课间,我发现几个同学低着头聚在一起,不知道他们葫芦里卖的是什么药。我决定走过去凑个热闹,原来他们是在相互寻找白头发。年纪这么小就有白头发?我很好奇,便也加入了寻找的阵营。我的寻找对象是岗梦雨,我捧着她的头,左看看、右找找,然后小心地用手把头发一缕一缕地搜过去,不放过任何一根。可是找了好一会儿,丝毫找不到一根白头发,连白色的痕迹都没有。该她找我的了,没想到被她陆陆续续找到了六七根白头发。我惊  相似文献   

15.
一、背景资料 上学期,由于村小合并,我班转来一位女同学。她衣着破旧,脸上脖子上有大小不等的污垢,目光呆滞,行为怪异。该学生三年级却依旧不会写自己的名字。在开学第二天,班级约有3/4的同学科学学具袋中都遭到她不同程度的损坏。她认为两个同学在嫌弃她——嫌她臭,而且她还总以为在笑的同学都在笑她,所以萌生了仇恨和报复。  相似文献   

16.
某小学一至六年级的学生,每人都写了一篇题为《母亲》的作文。这天,礼堂中挤满了孩子们的家长。获奖的小朋友上台朗读自己的文章,我应邀过去采访。刚开始的时候,总是听到孩子们朗诵“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”,千篇一律的内容真使人想打瞌睡。我心中盘算,再听几位小朋友朗读,就先行离开。不料,下一位上台的女孩开口的头一句话,便使我大吃一惊。她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目——《我的妈妈是傻瓜》,台下一阵爆笑。然而她全然不觉,继续自我介绍并朗读:“五年级,甲班,陈小华。我的妈妈是真正的傻瓜,她经常做错事,妈妈经…  相似文献   

17.
陈晨 《奇闻怪事》2005,(4):42-42
每次上他们班的课,我总会发现她在不停地动来动去。而且不时地发出很响的声音,书与作业本一样都没有。那时,我总用眼神告诉她,以示不要讲话了,但是她好像毫不理睬我。我生气了,想:难道她对我真的有什么意见吗?便问其他同学她的平时表现,许多学生都争先恐后地告诉我:“老师,她很笨的”、“老师,她上课从来不听,作业也不做的”。她听到后竟然一点反应都没有。这样一下子让我感觉到她很奇特,看看她的模样真的一点都不像有任何不正常的迹象。从那一刻起,我开始注意她了。并且给了她一本我的作业本。  相似文献   

18.
正科尼尔不止一次讲:我很感激加拿大政府。它的社会制度和教育制度以及人们无限的爱心让我父母摆脱贫穷,使我们兄弟姐妹受到良好教育。在加拿大上过学的孩子都知道这里老师有多好。我儿子上的虽然是所法语学校,却保留着传统社区小学一切优良品质。比方说,从校长到各位老师个个都特别友善,其中教三年级的科尼尔老师口碑尤佳。去年,我儿子就在她班上。科尼尔老师出生在波兰一个贫穷的农民家庭,幼年时跟随父母及其他兄弟姻妹从波兰移民到加拿大平原省份的温尼伯市,父母依然和在家乡时一样当着农民,不同的是他们把四  相似文献   

19.
郭秀英 《奇闻怪事》2009,(10):32-34
【案例介绍】 小倩,是一位六年级的女同学,学习成绩较差,她的沉默让所有的老师和同学都感到无比惊讶。她非常腼腆,性格内向,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课也不与同学交流,除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆,每次无论老师怎样细声细语,耐心开导,她的回答都是沉默。老师叫她去和同学玩,她会冲你勉强笑一下,仍坐着不动。  相似文献   

20.
昨天,女儿神秘地对我说:“我们的班主任向全班同学道歉了,我们都没有想到我们的蔡老师竟会这样做,她真的很好,让我们好感动啊!我们班的同学都说像蔡老师这样主动向学生道歉的老师可不多啊……”我借机询问女儿对这件事的看法,她说:“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。我觉得蔡老师是我们的好榜样,今后我们如果有错误,也要主动承认。”  相似文献   

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