在计算机基础教学中培养学生的素质与能力

计算机基础教学，重点是培养学生的计算机基本素质与能力、专业应用能力和研究创新能力。围绕提高学生的素质与能力等问题，对计算机基础教学模式、教学方法与教学手段的改革以及课程的管理与评价等方面进行了探讨。     

高职非计算机专业计算机基础教学改革的思考

计算机应用技术作为一门基本技术及文化，在社会的各方面都有广泛的应用。对于大学生而言，使用计算机，是一种基本能力。计算机基础教学对于培养学生把握计算机的知识和技能，提高学生的基本素质都具有十分重要的意义，本文对高职非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析，提出了对该课程的几点教学建议。     

艺术职业学院计算机基础课程的教与学

文章阐述了进行计算机基础课程教学的基础是确立系统的教学观，进行计算机基础课程的关键是培养学生的创造力和创新精神，巩固计算机基础课程教学成果的重要手段是指导学生自学。     

计算机基础教学模式在高职高专院校中的应用

计算机基础教学是高等教育中必不可少的内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质具有非常重要的意义,本文对高校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了研究,并提出了可行性建议。     

中职《计算机文化基础》课程教学浅论

随着计算机技术的广泛应用,计算机基础教育已成为中职教育必不可少的重要内容,它对于培养学生基本技能,提高学生考查素质有着有十分重要的意义.本文对中职计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,并结合作者自身教学体验,对计算机基础课程的教学进行了有益地探索,就如何提高中职计算机基础课程教学的效果和质量提出了一些建设.     

计算机基础课教法改革之我见

适宜的教学方法是提高教学质量和学生掌握计算机基础知识、形成计算机应用能力的关键.基于高职院校学生特点及计算机基础课教学中存在的问题,结合自身教学实践,对计算机基础课教学方法进行了改革,力求激活课堂教学,培养学生能力.     

高职计算机教学改革

本文主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨，结合教学实际论述了目前大学计算机基础课程教学改革的方向，就如何提高教学效果、培养学生的应用能力，对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。     

计算机基础课程教学方法改革探讨

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,对于培养学生掌握计算机的有关知识和技能,提高学生的基本素质具有十分重要的意义。本文在对当前计算机基础课程教学方法分析的基础上,对当前的教学方法进行了改进,提出了符合计算机基础课程和学生实际的教学方法。     

从不同角度提高计算机课程的教学质量

就多媒体在计算机基础课教学实践中的应用，教学方法和培养学生学习兴趣方面进行了讨论，认为三者很好地结合能有效提高计算机教学质量。     

高等职业院校计算机基础课教学方法探索

随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为人们工作和生活中的必备工具。高职计算机基础课程教学的主要目的是培养学生利用计算机解决实际问题，提高工作效率。面对高职学生计算机应用水平的不同，探索计算机基础课程教学的方法。     

大学计算机技术基础课程改革探讨

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义.文章针对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程改革的一些切实可行的方法.     

计算机等级考试与计算机基础教学改革

计算机等级考试在一定程度上促进了高校计算机基础教学的发展，同时也有一些不利因素，给教学提出了更高的要求。在新形势下，必须转变观念，有针对性地对计算机基础课程的教学进行全面改革，使等级考试与学生实际虚册能力的培养相结合，以培养出更多高素质的实用人才。     

大学计算机基础教学改革探讨

针对目前大学计算机基础课程教学的现状和改革的需求,本文就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机基础的教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面进行了论述,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

提高大学生计算机基本操作技能方法初探

就如何提高大学生计算机基本操作技能进行了初步探讨,着眼于如何培养学生的实际操作及思维能力,在计算机基础课程的教学中引入新的教学方法和教学模式,使学生通过计算机基础课程的学习能够提高计算机基本操作技能.     

对我校非计算机专业基础教学改革的思考

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基础内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。本文就我校非计算机专业基础教学目前的现状及存在的问题进行分析,提出对我校计算机基础教学改革的几点建议。     

高等院校计算机公共课程教学改革研究

大学计算机基础教育是提高非计算机专业学生计算机水平,培养大学生的计算机应用能力。本文对大学计算机基础的教学问题进行了分析．对该课程的教学提出几点教改的建议。     

大学计算机基础课程教学方法探讨

大学计算机基础课程教学注重培养学生的计算机应用技能,本文本着培养计算机应用型人才为目的,在课程教学方法上进行了探讨,使学生的计算机能力和水平迅速提高。     

计算机文化基础教学的研究与实践

计算机文化基础课程作为全国开设的计算机公共课程,在培养学生计算机文化意识、基础操作技能和利用计算机解决实际问题的能力方面发挥着重要作用.文章对该课程的教学目的、教学素材的编写、教学实践和考试系统进行了一定的分析和研究,结合教学实践给出了一些具体的教学数据,目的是通过研究和实践提高教学质量和学生计算机水平.     

高校非计算机专业计算机基础教学改革及学生实践能力的培养

本文对高校非计算机专业计算机基础课教学的现状和存在的问题进行了分析和研究,同时在提高学生实践能力上下功夫,加强实践教学环节,充分利用学校资源和学生的课外时间,结合各高校实际情况培养学生的计算机实践能力。     

谈电大开放教育《计算机应用基础》课程教学的特点和讲授策略

电大开放教育《计算机应用基础》课程教学的主要目的是培养学生计算机一般应用的基本知识、技能与素质。当今计算机技术迅速发展的背景下,《计算机应用基础》课程教学也在不断变革,教学内容不断优化、教学方法不断丰富,以更好地提高学生对计算机的实际应用能力,为学生未来的学习与就业奠定良好的基础。该文主要对《计算机应用基础》课程教学的特点和讲授策略进行了分析。