校园网上互动教学系统中数据库的设计

校园网的主要功能之一是利用其交互性实现网上互动教学和远程教学，本主要讨论了互动教学系统中数据库的功能和构成，内容涉及建库、用库所应考虑的几个方面，以此来满足校园网互动教学的数据库要求。     

体育管理学教案数据库探讨

本根据数据库的原理，对传统的体育管理学教案编写形式进行了改革，旨在更好地明确教学目标，提高备课质量和效率，有效地组织教学．     

《数据库原理》教学过程中的教与学

当今信息时代的一个非常重要的任务就是数据的开发和应用，而《数据库原理》是数据库开发应用的入门级课程，也是高校计算机专业的一门重要专业基础课，对于计算机及其相关专业的学生进一步学习计算机其它专业课程有着极其重要的作用，通过对该门课程的学习，使学生对数据库的基本概念、基本原理和基本操作过程有一个初步了解和认识，并且通过一些案例教学逐步提高学生分析问题，解决问题的能力和软件开发的初纽技术。结合该门课程的特点和我们教学的预期目的，针对目前的教学方法进行分析，我们发现有必要对目前的教学方法继续改进。下面就笔者多年来讲授《数据库原理》并参阅相关资料，谈谈关于《数据库原理》教学过程中的教与学。     

以培养计算思维能力为核心的数据库课程实践教学

针对数据库课程实践教学存在的问题，分析了计算恩维在构成计算机应用型人才能力中的作用，设计了以培养计算思维能力为核心的数据库原理与应用课程实践教学体系，提出了实践教学的相关建议，旨在通过实践教学活动，培养和训练学生的创新思维和计算思维能力．     

高职高专《数据库应用技术》课程教学探讨

本文分析和总结了高职高专数据库课程教学存在的问题,结合Access的教学,探讨了数据库教学改革的方式与方法,并从整体教学规划、优化教学内容和精选教材等多方面提出对数据库教学改革的思路和建议。     

<数据库原理>网络教学辅助软件的设计与实现

借助现代网络和多媒体技术开展远程教育是新形势下高等教育的一种有效补充，是拓宽网络应用领域的重要举措。本文探讨了网络教学辅助软件的开发模式和软件设计的几种形式，重点论述了《数据库原理》网络教学辅助软件的体系结构和交互式学习环境的组合实现方法。在Web方式下通过导航定位技术和合理的信息组织框架较好地实现了《数据库原理》网络教学的各项功能。     

培养创新型人才的数据库教学改革与创新

针对目前社会对创新型人才培养的实际需求,根据培养目标,结合多年来我校的教学实践,对当前数据库教学的教学内容、教学方法、教学手段、教学组织与管理、考核方式等方面进行了探索,阐述了如何优化教学内容,加强实践性教学环节,改善理论与实际脱节问题,提出了数据库课程教学改革的思路与方法。     

高校图书馆教学参考书数据库建设探讨

探讨了建设教学参考书数据库的重要意义,介绍了广西师范大学图书馆自建教学参考书数据库的经验和做法,提出了有关教学参考书数据库建设的一些设想。     

项目驱动教学在高职数据库教学改革中的应用研究

随着社会经济的发展，高职教育逐渐成为了我国高等教育中的重要组成部分。高职院校的特点决定了其最终的教学目的是要培养具有较强实践能力的人才，对于计算机专业的学生则更强调其动手能力。该文从项目驱动教学方式入手，论述了其在计算机专业核心课程：数据库教学中的应用，旨在为今后的教学改进和发展提供一个思路。     

基于WEB的网络课件中学生自测系统的研究与设计

基于VisualStudio．NET及数据库SQL Server 2000，使用ADO．NET操纵数据库，研究了基于WEB制图教学课件中的学生自测系统。     

完善成本会计实践教学的思考

现阶段成本会计实践教学中存在成本会计实践教学地位不突出、实践教学教材和案例简单陈旧、实践教学方式过于单一、实践教学内容的简单化、实践教学的师资水平严重不足等等问题;通过加强对成本会计实践教学的重视程度、拓展实践教学的方式、构建符合实践教学要求的内容翔实的会计教材、加强成本会计实践教师的培养等方式来加强成本会计的实践教学,提升成本会计实践教学质量。     

多媒体优化数学教学的探讨

阐述了多媒体运用于数学教学中的重要意义,结合教学实践,阐明了多媒体对图形和图形运动教学、几何教学、函数图像教学等的优化作用。     

教学服务公平性对教学质量、教学满意度的影响研究——基于广州市五所高校的实证分析

基于对中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广州大学五所高校的往届毕业生进行问卷调查,探究高等教育中的教学服务公平性对教学质量、教学满意度的影响。分析结果表明教学服务公平性（包括交往公平性、程序公平性、结果公平性和信息公平性）对教学质量、教学满意度有显著影响,其中,程序公平性对学生感知中的教学质量以及教学满意度的影响最大。同时,不同专业的毕业生在教学质量评价以及教学满意度方面存在显著差异,而月平均收入在3 500元~4 000元的毕业生对母校教学质量评价和教学满意度都较高。     

加强现代教学理论学习深化外语教学改革

学习现代教学理论对于推进外语教学改革十分重要。高校外语教师必须结合自身教学，从事学术研究，并将先进理论应用到教学实践中去，提高教学水平，推进教学改革。     

控制系统仿真课的双语教学

双语教学是逐步实现"使用英语等外语进行公共课和专业课教学"的有效过渡手段,也是使学生的外语学习学以致用的关键一步。针对高校实施双语教学存在的主要问题进行了分析,提出了解决问题的途径和方法。结合《控制系统仿真》课程双语教学的实践,提出了自编英文教材、采用CAI教学、开通网上学习平台、讲课与自动演示结合等各种具体做法。通过对学生调查数据的分析,发现学生大部分都能认可该课程教学,取得了较好的教学效果。     

试论高校教学节奏的艺术

从高等院校教学对象的特点入手 ,探讨了课堂教学的节奏对教学效果的影响 ,教学包括“教”与“学”两个主体行为过程 ,教必须根据学的节奏进行 ,学必须与教的节奏相适合 ,才能取得令师生满意的效果 ,教学节奏包括课程安排节奏、课程进度节奏、课堂语言节奏、课堂视听节奏、师生关系节奏     

谈直观教学在植物学教学中的应用

文章探讨了直观教学在植物学教学中的应用,从四个方面提高植物学教学效果:一是充分展示大量的图像资料,提高学生的理解能力;二是依靠校园植物资源,加强直观教学;三是充分发挥我区丰富的高原植物资源优势,加强特色教学的建设;四是通过多媒体教学的应用提高教学质量。     

高师数学分析教学模式研究

结合专业特点 ,阐述了高师数学分析课程教学目标的双重特征 ,据此提出了“双重教学目标并重”的教学模式 ,并主要就教学中应把握的几项具体教学要求作了举例分析     

课堂教学方法的研究与实践

课堂教学作为学生获取知识的主战场,如何发挥课堂50分钟教学的作用?让学生在课堂教学中随着教师不同时段教学内容的设计、教学方法的调整,使学生的兴奋点和主要精力集中在一堂课程教学内容的重点与难点上,从而发挥课堂教学的最大效用。笔者提出了将课堂教学分为"5个时段7种方式"的教学模式来达到课堂教学效用的最大化。     

基础英语教学改革的探索与实践

基础英语教学在复合型外语人才的培养中的作用举足轻重，如何提高教学质量，如何适应新形势的发展和21世纪的外语教学，自然成为教师们研究的热点问题，事实证明，有效的教学取决于理想的教材、科学的教学模式和灵活的教学技巧。