浅析如何构建大学生心理档案

构建大学生心理档案是高校学生管理工作科学化的一个重要方面。本文探讨大学生心理档案的概念,研究构建大学生心理档案应坚持的原则,并在此基础上阐述了大学生心理档案的主要内容。     

浅析如何构建大学生心理档案

构建大学生心理档案是高校学生管理工作科学化的一个重要方面.本文探讨大学生心理档案的概念,研究构建大学生心理档案应坚持的原则,并在此基础上阐述了大学生心理档案的主要内容.     

浅谈大学生心理障碍表现与大学生心理档案的建立

大学生的心理障碍主要是由学习环境、人际关系、生活学习中的挫折、生长发育中的性心理问题、择业等问题而引起的,面对这些问题,我们要通过建立大学生心理档案这一环节来及时发现大学生中存在的心理健康问题,并采取有针对性的措施及时予以解决.     

大学生心理档案的教学价值

现代教育的核心是以学生为主的教育,而在现代教育教学活动中,要真正体现以学生为主,就必须充分利用大学生心理档案.利用大学生心理档案是开展教学工作的基础,是深化教育教学改革的需要.     

大学生心理档案构建的必要性与方法

建立大学生心理档案是加强学生心理健康教育工作,实现教育现代化的重要条件和必要保障。本文就因材施教、自我教育、教育改革、选拔人才四方面论述建立大学生心理档案的必要性,同时还提出了建立心理档案的原则及具体方法。     

关于大学生心理档案规范化管理的思考

随着高校的扩招,大学生已经成为一个非常庞大的群体,大学生心理健康问题带来的悲剧也经常见诸媒体。鉴于此,教育部要求各高校从大学生入学起即为其建立心理档案,各大高校纷纷响应。然而,大学生心理档案管理过程中存在许多问题。本文就目前大学生心理档案管理存在的问题进行了相关探讨,并针对性地提出了规范化管理大学生心理档案的建议。     

关于大学生心理档案规范化管理的思考

随着高校的扩招,大学生已经成为一个非常庞大的群体,大学生心理健康问题带来的悲剧也经常见诸媒体。鉴于此,教育部要求各高校从大学生入学起即为其建立心理档案,各大高校纷纷响应。然而,大学生心理档案管理过程中存在许多问题。本文就目前大学生心理档案管理存在的问题进行了相关探讨,并针对性地提出了规范化管理大学生心理档案的建议。     

高职院校建立大学生心理档案的必要性

阐明了心理档案的含义，分析了高职院校建立大学生心理档案的必要性，提出了高职院校建立大学生心理档案的基本思路。     

大学生心理档案的德育价值

大学生心理档案不仅对高校心理健康教育具有重要参考价值,而且为高校德育教师开展德育教学和科研提供了重要的第一手材料,能有效地提高德育工作的针对性、实效性和主动性。     

网络环境下大学生心理档案集成化服务研究

本文从大学生心理档案服务现状入手,分析目前档案服务工作的现状以及存在的不足,通过运用集成化服务理念对网络环境下大学生心理档案服务工作的开展提出具体方法和保障机制,从而使得大学生心理教育工作的覆盖面得到进一步扩展,为高校学生工作的开展起到促进作用。     

关于建立高校学生信用档案的思考

通过探析建立高校学生信用档案与国家助学贷款工作、高校学生信用意识培养及社会信用体系构建之间的关系,论证了建立高校学生信用档案的必要性.并对高校学生信用档案的结构体系提出了初步的构想,有针对性地提出了建立高校学生信用档案应该注意的问题.     

大学生和谐心理与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我国目前的一项重大战略决策.大学校园作为社会的一部分,它的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建有着及其重要的意义.和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,本文拟从如何促进大学生心理和谐来达到构建和谐校园的这个角度出发,探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径.     

建立大学生心理健康网站的几点思考

网络教育是高校大学生心理健康教育工作适应信息时代发展新形势的一个重要方向,它拓展了心理健康教育工作的领域,也提供了心理健康教育工作的新形式和发展契机。我们应以求真、务实的精神,运用新技术手段,建立高校大学生心理健康教育网站,并实现科学管理,建设一支大学生心理健康教育网络工作队伍。     

大学生异常心理的预防

本文从大学生心理健康现状入手,通过个案分析的方法,总结出了目前大学生异常心理的表现类型,提出了大学生异常心理预防措施。     

高校干部廉政档案建设与管理的探讨

加强高校廉政档案建设与管理,关键要明确高校干部廉政档案的内容,把握其特点,进而采取切实有效措施,确保这一制度发挥出监督与制约领导干部公权力的应有作用。     

心理咨询能有效消除大学生暴力心理倾向——一例大学生暴力心理个案研究

咨询师对有暴力心理倾向的求助者制定了消除暴力心理倾向的咨询目标,采用森田疗法、放松疗法等疗法贯穿咨询过程,引导他主动远离校园周边暴力文化,逐步消除其暴力心理影响。该个案的研究,对预防和矫正大学生暴力心理倾向有很重要的启发意义。     

和谐社会进程中的大学生心理健康教育探讨

大学生心理健康教育对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义,因此,在新的时期要将大学生心理健康教育纳入和谐社会视野。     

论大学生心理健康教育理论与实践体系的构建

高校要高质量实施好大学生心理健康教育，首先应该科学合理构建大学生心理健康教育理论与实践的框架体系，这个框架体系应包括树立正确的心理健康教育理念，确定科学的心理健康教育内容，选择适合的心理健康教育方式和建构系统的心理健康教育机制。     

大学生自我同一性形成的心理策略

大学阶段是整个人生发展的重要环节，也是人格形成与发展的重要阶段。在这个阶段里，大学生最主要的任务是选择和确定自己的社会角色，并尽量认同和接纳自己，完成自我同一性，否则将会阻碍人格的健康发展，影响大学生的学习与生活。因此，大学生应正确形成自我同一性，完成人生发展的重要转折。     

大学生人际信任的社会心理机制探析

人际信任是一种复杂的社会心理现象。运用文献法综述了国内外关于人际信任的内涵,探讨了大学生人际信任形成的心理机制及其影响因素,并建议学校、家庭、社会应采取有效的策略提高大学生的人际信任度。