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1.
《论语》是儒家学说的经典,集中体现了孔子的思想体系。《论语》蕴藏了丰富的思想政治教育理论,对思想政治教育功能、原则、方法等方面提出了很多有价值的观点,对现代大学生思想政治教育工作具有启迪与借鉴作用。 相似文献
2.
教育心理学正式成为一门独立学科的历史很短,尚不足百年,但我国的教育心理学思想,早已孕育于历经千年的教育哲学思想之中。孔子作为我国古代最早的思想家和教育家,在教育实践中形成了自己的比较完整的教育心理思想。随着教育心理学的不断发展,现代教育心理学理论的内容也日趋完善。在今天,孔子的教育心理思想无论在结构体系还是具体内容方面对现代教育心理学仍有很大的启发意义。 相似文献
3.
历年来对孔子思想的研究,往往比较注重他的哲学思想、伦理思想、政治思想和教育思想,而对他的经济思想不甚关注,认为孔子“罕言利”,没有堪足称道的经济思想。以致对孔子的经济思想论者不多,更没有形成有关孔子经济思想研究的专著。不过学界同仁仍然有所笔耕,其内容涉及义利观、财富观、生产观、消费观、分配观、人口观、赋役思想以及整体经济思想评价等诸多方面。 相似文献
4.
丁耀明 《广西民族大学学报》2002,(Z2)
本文阐述了孔子实行“因材施教”的历史背景、孔子对“因材施教”的认识与实践和“因材施教”这一教育思想对后世教育理论及教育实践的影响,论述了“因材施教”思想在现代中小学教学中的应用和发展。 相似文献
5.
向玉乔 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2001,3(4):42-47
德治思想是孔子整个伦理思想体系的一个重要组成部分。文章从孔子重视德治的思想、孔子对“政”的理解、孔子对某些政德德目的倡导以及孔子的政德修养论等几个方面探讨了孔子德治思想的主要内容及其现代价值 相似文献
6.
LI Zhi-zai 《广西民族大学学报》2008,(5)
通过分析目前高校思想政治教育存在的主要问题,认为造成当前高校思想政治教育效果弱化、实效性不强的主要原因是思想政治教育理论脱离实际,内容不贴近生活,方法不贴近学生。因此,必须深化思想政治教育的改革,在教育理念、教育内容、教育方法等方面进行革新,才能增强思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
7.
《无锡职业技术学院学报》2021,(5):87-92
结合疫境思想政治教育实践和现代教育理论分析指出,高校思想政治教育是多因素协同的主体间性教育;以思想政治教育共同体理论为指导,推行产出导向教育模式,充实实践性内容,增强教育合力,提高教育的针对性与实效性,是高校思想政治教育理念、内容与路径改革的必由之路。 相似文献
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孔子德育思想博大精深,特点鲜明,给予公安院校学生思想政治教育启发和借鉴,在公安院校学生思想政治教育中运用孔子德育思想中的立志有恒、笃信好学、克己内省、改过迁善、因材施教、启发诱导、身体力行、以身作则等原则和方法,起到了事半功倍的效果。 相似文献
9.
黄俊官 《玉林师范学院学报》2003,24(2):78-81
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,他的教育实践和教育思想是留给我们的巨大精神财富。吸取孔子的教育思想的精华,对于我们进一步搞好教育,弘扬尊重教育的优秀传统是十分必要的。本文从教育目的、教育对象、教育思想和教育内容以及教育方法等方面,对孔子的教育思想进行探讨,试图为教育工作者提供一些启发和借鉴。 相似文献
10.
思想政治教育原则,就是指在思想政治教育工作过程中,正确处理各种关系和矛盾必须遵循的法则或标准。其价值则体现在对思想政治教育活动的功用性上,有需要才有价值。只有能够促进思想政治教育工作的顺利进行、达到思想政治教育的目的,思想政治教育的原则才能体现出其价值所在。本文从目的性、科学性和实践需要三方面论述了思想政治教育原则的价值所在。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深化,我国正从传统社会向现代社会转型,这也使得思想政治教育必须适应我国社会转型的需要,积极推动传统思想政治教育模式向现代思想政治教育模式转型,只有这样才能使思想政治教育更加科学、持续、高效。该文以传统思想政治教育的转型模式问题为研究对象,首先分析了传统思想政治教育模式的内容和问题,然后对现代思想政治教育模式进行了简述,在此基础上就如何推动传统思想政治教育向现代思想政治教育转型提出对策。 相似文献
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本文以科学发展观为指导,结合高职高专学生思想政治教育实际,探讨了高职高专学生思想政治教育创新的理论、内容和方法,对推进高职高专学生思想政治教育,有一定的实践指导意义。 相似文献
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邢艳君 《华北科技学院学报》2011,8(3):121-124
新时期思想政治工作正面临着国际、国内一系列复杂环境变化的影响,如何创新性的开展思想政治工作显得尤为重要。通过对新时期思想政治工作创新的必要性进行分析,指出了思想政治工作创新的主要趋向是理论创新、人文关怀和心理疏导,并从思想观念、教育内容、载体、方法、机制等方面作为着力点对思想政治工作创新进行了探讨。 相似文献
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加强思想政治教育工作,是邓小平同志的一贯主张。他对思想政治教育的战略地位、战略目标、教育内容、教育对象、教育原则和方法等提出了系统的思想和观点,这些理论对于新时期加强思想政治教育工作具有很强的针对性和指导意义。 相似文献
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古文东 《南京体育学院学报(自然科学版)》2011,10(6):84-86
孔子是儒家学派的创始人,在长期的教学实践中,积累了丰富的教育思想。在现代教育发展如火如荼的今天,孔子的教育思想是否还值得我们去发掘和应用,或者说孔子的教育思想是否对高校体育教育仍有着很大程度的影响。从孔子教育思想中的教学目的观、全面教育观、终身教育观、师德观等去论述其对现代高校体育教学改革的影响,能帮助我们继承孔子教育学说中的精华,从中汲取丰厚的营养,促进高校体育教学改革的顺利进行。 相似文献
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论思想政治教育者的审美素养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘勋昌 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(5):40-45
思想政治教育者的审美素养是思想政治教育者审美教育的自觉形式。在现代思想政治教育过程中,要创新思想政治教育方法,提高思想政治教育的实效性,思想政治教育者就必须提高自身审美素养,按照美的规律教育人、塑造人,重视教育的审美艺术。思想政治教育者的审美素养应包括审美理想、审美观念、审美趣味和审美判断力四个方面。努力学习审美理论和积极参加审美实践活动是提高思想政治教育者审美素养的基本路径。思想政治教育者应在审美欣赏和审美创造活动中塑造自身完美的人格。 相似文献
20.
郭伟 《萍乡高等专科学校学报》2000,(2):17-20
本文通过对高校学生思想政治状况的调查分析 ,提出了加强高校大学生思想政治教育的四条对策 :一是坚持用科学的理论武装学生头脑 ,二是更新、充实思想政治教育的内容 ,三是积极探索思想政治工作的规律和方法 ,四是加强思想政治教育的领导 相似文献