试论珍珠球抄网队员的技术特点及训练方法

抄网队员是珍珠球比赛获胜的关键，本文通过对抄网队员在比赛中发挥情况的调查，总结了抄网队员的技术特点，重点分析了抄网队员各项技术的训练方法。抄网队员的个人技术决定着比赛的胜利，本文对抄网的抄网训练理论进行了系统详尽的阐述，为珍珠球抄网队员的训练提供理论基础。     

珍珠球技战术分析

以珍珠球项目技战术特征为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法,在珍珠球与篮球、手球技战术体系对比基础之上,重点对珍珠球项目技战术特征进行了细化分析。研究认为:珍珠球项目技战术很大程度上受到了篮球、手球技战术的影响,也表现出了比较鲜明的个性特征,深入挖掘传统的技艺,保持其自身特色,有选择地与西方竞技体育相融合,是珍珠球发展的趋势。     

珍珠球项目的历史沿革研究

满族的珍珠,又叫北珠或东珠,从古至今就是东北满族地区最有特色的特产之一。北珠为淡水珠,主要产于我国东北部的吉林省、黑龙江省境内的淡水流域。在清朝之前,北珠向来都是历代中原王朝的专享贡品。珍珠球是满族传统体育项目,是由模仿采珠人的劳动演变而来。这项体育活动运动器材比较简单,场地的选择也不严格,具有广泛的群众性,现已成为国家民运会的正式项目。该文将从民族学与历史学的角度,对珍珠球项目的历史及发展进行研究分析。     

珍珠球比赛节奏探讨

为控制珍珠球比赛节奏,提高竞技训练水平,文章运用文献资料、观察、逻辑等方法对这一复杂比赛现象进行了探讨.影响因素主要有心理与精神因素、个人与全队的关系、队员的临场应变能力和队员战术意识的强弱等.建议从技术、战术和比赛三个层面上重视节奏的控制训练.     

韶关学院开展珍珠球运动项目可行性探析

介绍了珍珠球运动的比赛规则、场地、器材及其运动价值意义，分析韶关学院开展珍珠球运动情况．提出珍珠球运动项目在韶关学院开课的可行性及对策，为韶关学院开展珍珠球运动提供理论参考．     

第15届男篮世锦赛全场紧逼防守特点与效果的研究

对15届男篮世锦赛全场紧逼防守的特点与效果进行研究与探讨,采用观看录象与统计相结合的研究方法,分析全场紧逼的特点与效果,揭示本届世锦赛中各个国家的球队对全场紧逼防守战术的运用和我国球队在全场紧逼防守下所采用的对策与对这种战术的理解。     

在高校体育课中开展珍珠球运动的可行性研究

高校体育教学的目的是通过体育教学增强学生体质,应以普及学生参与为重点,以激发学生兴趣进行体育锻炼为主要途径,目前高校体育教学基本上还是一直沿用以前的教学计划,不能很好的激发学生的学习兴趣,如何找到一两项切实可行的既简单又能充分调动学生学习积极性以达到提高学生体质的体育运动,是放在多数体育教师面前的一个亟待解决的问题,作者从事多年的珍珠球教学、训练工作,积累了比较丰富的经验,认为珍珠球运动在高校开展既具有较强的学生基础,又因其技战术打法的简单化,在高校体育中开展具有很大的可行性,本文为珍珠球运动在高校体育中开展提供一些理论依据。     

从全民健身视角看珍珠球运动的发展

本文从一个崭新的视角——全民健身视角,研究珍珠球运动的特点和价值,通过研究与分析认为珍珠球在我国全民健身活动中有着很大的开发价值,能够促进全民健身计划的实施;同时找出了目前开展珍珠球运动的瓶颈,提出了推广珍珠球运动的发展思路。     

少数民族传统体育项目“珍珠球”与篮球技、战术的对比研究

珍珠球是我国少数民族传统体育比赛项目，由模仿采珍珠过程演变而来的，类似于篮球和手球运动。由于对该项运动的宣传力度和开发推广不够，发展较为缓慢，在全国的普及程度不高。因此，本文通过对珍珠球与篮球的技战术体系进行研究．找出两项运动之间存在的共同和相似因素，揭示它的运动技能和战术规律，为从事珍珠球教学、训练的民族体育工作者提供理论依据。     

满族珍珠球运动的发展史及在高校教学推广研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法等对采“东珠”与“珍珠球”运动产生的历史背景进行研究。研究得出：东珠的历史地位与功能及采“东珠”的体育价值促进了珍珠球运动的形成,在形成过程中主要体现在内容和形式、文化传承与体育功能及技战术的演变,并对珍珠球运动的发展现状及高校开展珍珠球运动的价值与存在问题等进行了分析。     

归化球员对中国足球运动产生的影响

通过研究对比各个国家归化球员带来的影响和中国归化情形分析,得出归化球员对中国足球影响的利弊,在短期内可提高中国足球的成绩,长期仍要坚持完善青训体系,营造良好的足球氛围,以期人们能对归化球员有更好的认识,使中国足球能在归化潮流中受益。     

高职学生创新能力培养的途径和切入点

具有创新能力是创新型国家建设目标对人才培养提出的迫切要求.职业院校要以观念创新为先导,不断营造有益于学生创新能力培养的氛围和环境,加大创新型师资队伍建设力度,以实践教学为切入点,构建科学、合理的课程体系,创新教学方式和方法,建立体现高职特色的灵活多样的评价体系,加强学生心理健康教育,最终达到提高学生创新能力的目的.     

浅论过失共同犯罪

过失犯罪能否构成共同犯罪,国内外刑法学界对此争议颇多。我国刑法理论界通说认为各个共同犯罪人之间主观上应当是故意的,而不可能存在过失,过失共同犯罪通常被认为是难以成立的。但笔者认为无论是在刑法理论上还是在刑事司法实践中过失共同犯罪都有其存在的合理性。     

如何抓好高校武术队的训练

文章从武术队必抓的重点 :点与面的协调、因材施教、培养感情、讲究科学等四个方面 ,阐明了自己的观点 ,希望引起更多的高校武术队教练员的关注 ,不断提高训练水平     

谈篮球运动的“攻击性”防守及训练

本文谈的“攻击性”防守及训练主要对防持球队员和无球队员进行一些技术上的分析;通过数据分析,根据我国篮球的现状,提出了防守具备的条件和训练注意的几个方面以及训练方法运用时机,阐述了“攻击性”防守在篮球比赛中的重要性。     

论篮球内线队员对篮球比赛的影响

采用文献资料、观察分析法对篮球内线队员在比赛中作用进行研究,得出内线队员为主的打法是进攻战术重要手段,内线队员控制篮板球的能力和防守能力是取胜重要因素.建议加强内线队员身体素质训练,培养身材高大、体格强壮、技术全面的内线队员.     

浅谈绝对速度对中长跑的重要作用

本文对绝对速度在中长跑运动中起重要作用进行探讨,通过世界优秀选手与中国选手对比分析,提出了中长跑运动员在训练中应重视绝对速度训练的建议。     

浅谈大学英语快速阅读技巧与教学启示

针对大学英语四六级考试改革有关容,文章围绕如何提高学生的快速阅读能力,从学生在快速阅读中的不良习惯入手,简要谈了正确的快速阅读方法以及在教学中的运用。     

浅谈立几教学中空间想象能力的培养

本文通过直观教具,由易到难,由简单到复杂,由单一到综合图形的识图、画图,文字语言、符号语言、图形语言的互相转化;以及图形的平移、分割、组合等变形处理教学,培养学生空间的想象能力。     

浅论我国证据展示制度的构建

证据展示制度有利于充分发挥辩护制度的功能;有利于体现当庭质证的实在意义:有利于提高诉讼效率.我国目前证据信息的审前交流,采取阅卷权的传统立法方式.自从我国刑事诉讼法修改之后,公诉案件庭前审查方式由实体审查转变为程序性审查,阅卷权立法已经不适应我国诉讼结构转变的需要.解决现行审判制度审前信息交流的问题,最终还要依靠证据展示制度.针对这种情况,本文对构建我国证据展示制度的原则、主体、范围、制裁机制等提出一定的见解.