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本文通过分析组建职业教育集团的可行性,总结当前职教集团的多种类型,提出了通过企业化管理、资源优化配置、校企互动等途径促进职业教育集团良性发展。 相似文献
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酒店管理专业的专业实习是一门非常重要的实践性课程。通过座谈会、实习日志阅读等方式进行信息搜集和探索,剖析了酒店管理专业实习中存在的种种问题,提出了一些解决问题的对策,以改善专业实习的效果。 相似文献
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关于中职学生顶岗实习管理问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
中职学生校外实习是整个中职教育、教学的重要组成部分,是校内教学的有效延伸和必要扩展,是中职学生接触社会实践必不可少的一步。学生在实际工作情景中教育自己,掌握未来就业所需知识和职业技能。因此良好的实习管理,对促进职业教育的发展和人才培养模式的转变都具有十分积极的意义。 相似文献
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高职定岗实习是教学体系的重要组成部分。如何对定岗实习在校企合作中进行有效性衔接是提高高职定岗实习教学效果的关键。本文分析了定岗实习中存在的问题及原因,并对定岗实习有效性衔接进行了探讨。 相似文献
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王室棠 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1989,(3)
高师实习,是高师教育的重要组成部分,是培养合格中学教师的必由之路。它和各科专业教学、思想政治教育、军事训练、劳动教育等组成高师教育的整体。重视并改进高师的教育实习,对其进行认真的研究和探讨,将有助于提高和保证高师教育的质量。但是,某些领导并不重视教育实习,他们热衷于成立研究所,研究 相似文献
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新形势下临床实习质量问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
谭文丽 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2006,28(2):143-145
分析了当前临床实习存在的问题,提出了提高实习质量的对策、措施。 相似文献
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素质教育已成为大、中、小学生教育和管理中的一个热门话题。本文主要就素质教育中学生管理的问题,提出了自己的一些看法。即更新观念,在素质教育中把学生管理摆在更为重要的位置;开拓进取,在素质教育中发挥学生管理的特殊作用;注意素质教育中学生管理的两个关系。 相似文献
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素质教育已成为大,中,小学生教育和管理中的一个热门话题。本文主要就素质教育中学生管理的问题,提出了自己的一些看法。即更新观念,在素质教育中把学生管理摆为重要的位置;开拓进取,在素质教育中发挥学生管理的特殊作用;注意素质教育中学生管理的两个关系。 相似文献
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实习是职业教育教学的重要环节。本文探究了德国应用技术大学教育服务于地方特色经济,创新实习教学模式,将实训实习进行分类规划,以职业软能力的培养作为实训实习过程最为重要目标的教学模式。本文所进行的探究对于优化我国高职教育实训实习模式、提升职业教育实训实习质量具有重要的借鉴意义。 相似文献
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从长期的职业教育和顶岗实习一线实践发现,顶岗实习是校企双方最基本的利益契合点,是校企合作、工学结合成立的关键之一,也是顶岗实习不能成为纯粹顶岗实习的重要因素.顶岗实习的重点不在于实践技能培养、不在于实习转化就业,而在于培养学生的社会能力,要学生去切身感受企业,加深社会认识.只有完成了的顶岗实习才有可能实现顶岗实习的目的,严格、科学、规范的组织和管理是实现顶岗实习目标不可或缺的保障. 相似文献
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管理类专业集中毕业实习模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
王祖山 《科技情报开发与经济》2007,17(8):254-255
分析了“自主联系,分散实习”模式存在的一些问题,提出了“集中毕业实习”模式,并对管理类专业学生集中毕业实习模式提出几点要求。 相似文献
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高职学生顶岗实习的管理探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
《科技信息》2008,(16)
改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,职业院校必须走校企合作、工学结合的道路。工学交替、顶岗实习是培养学生职业能力的重要途径。实践证明:在企业等用人单位以及学校的共同配合下,开展顶岗实习是切实可行的,然而当前相应的社会条件尚未完全配套,工学交替、顶岗实习在实践中碰到了许多问题。特别是学生顶岗实习的管理问题尤为突出。笔者就几年来自己参加顶岗实习的管理体会谈一些初浅的看法,以期收到抛砖引玉的效果。 相似文献
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职业教育中学生职业能力的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
学生职业能力主要由社会适应能力、动手能力、市场竞争能力和开拓创新能力构成。职业学校应变革现行的人才培养模式、办学模式、教学模式、能力评价模式,从市场和企业的要求出发,全面培养和提高学生的职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要。 相似文献
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文章针对当前职业教育面临的机遇,介绍了蓝海战略的理念,提出了在职业教育中实施以创新为理念、以调整为手段的蓝海战略,并探讨在职业教育中实施蓝海战略的方法和效果。 相似文献
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机械制图实训是机械类各专业的一门必修的基础性实践教学课程。是对学生巩固所学知识,加强综合实践的一个重要环节。根据课程的学习要求及各部分内容的特点,按照正确的制图方法和步骤来画图;提高独立分析和解决看图、画图等问题的能力;注意画图与看图相结合,物体与图样相结合,要多画多看,逐步培养空间逻辑思维与形象思维的能力;严格遵守机械制图的国家标准,并具备查阅有关标准和资料的能力。 相似文献
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创新教育是素质教育的灵魂.21世纪是一个创新的世纪,在这一知识经济时代国民的素质高低,创新能力的高低,将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中心地位的关键因素.而本文从激发兴趣,营造民主氛围,实施开放式教学三个方面论述了在计算机实习教学中,培养学生的创新能力.提出了在计算机绘图实习教学中,教师应改变传统的观念和角色,运用学生的心理和现代化教育技术,激发学生的创新能力. 相似文献