高校校办产业在规范中求发展——论高校校办产业规范化建设

本文结合高校产业规范建设的背景，阐述高校产业规范化建设的实质、组织形式、实施的步骤。总结出高校产业规范化建设具体工作中的重点，结合本单位产业规范化建设中出现的若干问题进行解析并提出了相应的解决方法。     

校办产业改制的现状与困境——河南科技大学校办产业改制实例分析

校办产业是高校社会服务功能的重要组成部分，是高校科技创新能力的重要标志。校办产业规范化建设是一项关系到校办产业健康持续发展的重要举措，是校办产业做大做强的基础。近年来河南科技大学按照教育部关于高校产业规范化建设的要求积极开展工作，在逐步规范的同时学校产业也得到了发展。     

高校产业改革改制有关问题解答

目前,各高校在大力推进产业规范化建设各项工作。为确保这项工作按照《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》(教技发[2005]2号文件)的要求如期完成,教育部科技发展中心就高校产业改革、改制工作中遇到的一些具体问题邀请有关专家进行了认真的研究,并就几个共性问题以“答疑”形式刊出,供各高校在具体工作实践过程中参考。各高校在推进产业规范化建设中所遇到的问题、难点及相关政策问题,请及时以电子邮件方式发送至:magazine@cutid.com。     

推进高校产业规范化管理的八个“分开”

高校产业校企分开中存在的问题是个老大难问题,这项工作涉及面广,政策难度大,历史关连影响重,涉及到资产、人事、财务、审计、监察诸方面,事关高校产业规范化建设的成败。应本刊邀请,南京大学施建军副校长专门撰文,精辟阐述了高校产业规范化建设中的八个“分开”,对推进校企改制工作具有很强的指导意义。     

推进高校产业规范化管理的八个"分开"

高校产业校企分开中存在的问题是个老大难问题，这项工作涉及面广。政策难度大，历史关连影响重，涉及到资产、人事、财务、审计、监察诸方面，事关高校产业规范化建设的成败。应本刊邀请，南京大学施建军副校长专门撰文，精辟阐述了高校产业规范化建设中的八个“分开”，对推进校企改制工作具有很强的指导意义。[编者按]     

规范发展高校产业

如何看待高校的企业?高校要不要办企业?目前在高校和社会上都是一个颇具争议的话题.北方交通大学的蓝通科技企业在八十年代中期曾经非常辉煌,但盛景不长,后来还给学校带来沉重的债务,班子成员为摆脱债务,还投入了不少精力.其实在蓝通公司辉煌时期,学校从经济上还没有得到太多的实惠.多年来,北方交通大学的校产一直未能重振雄风.为此,学校不少人对校办产业总持否定态度.     

规范化建设效果显著科技产业再上台阶——北京科技大学全资企业改制工作基本完成

为促进科技产业工作的进一步规范、健康发展,北京科技大学科技产业工作认真贯彻落实2005年7月23日教育部"全国高校科技产业工作会议"和<教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见>(教技发[2005]2号)文件精神.     

新形势下高校产业党建工作探析

高校产业特有的管理模式和运行体制,决定了其党建工作有着自身的规律和特征。随着校办产业规范化建设的推进,高校产业党建工作的引领力、控制力和实效性受到了影响。要加强和改进高校产业党建工作,必须找准定位,正确把握产业党建的政治性、经济性、文化性;讲求方法,选择符合高校产业特征的党建工作策略;注重创新,建立适应高校产业规范化建设新要求的工作机制。     

牵牛要牵牛鼻子改制重在改观念

据北京市工商局企业改制中心初步统计,自1998年中心成立到2001年历时3年的时间里,北京市高校中完成改制的校办企业为四、五十家,仅占全市高校校办企业应改制数量的十分之一.另据报道,全国校企改制的情况也大体如此.专家们感叹道:局势不容乐观!     

求解高校科技产业科学发展之路——高校科技产业：在改制中探索前行

随着高校科技产业的蓬勃发展，高校科技产业已成我国发展高科技、实现产业化的重要力量。与此同时，高校科技产业面临的深层问题和矛盾也日益凸显。为此，2005年7月，全国高校科技产业会议召开。此次会议是继1993年原国家教委、国家体改委和国家科委联合召开高校科技产业工作会议以后．召开的第二次全国性高校科技产业工作会议。时隔3月，2005年10月，推进高校产业规范化建设研讨会召开，会议重点传达了全国高校科技产业会议精神，交流、探讨各高校推进产业规范管理的先进经验和创新做法。事实表明，如何实现高校科技产业的科学、规范、健康发展．积极探索高校科技产业科学发展之路，已成当前高校科技产业领域亟需破解的核心课题。[编按]     

高校科技企业改制风险分析及管理

高校科技企业是指利用高校的科技和智力资源 ,有教师、科技人员、管理人员和学生（或毕业生）参与创业的科技型企业。其改制目的应为 :按照建立健全社会主义市场经济体制的客观要求 ,规范高校科技企业管理体制 ,推动现代企业制度的建立 ,以进一步促进高校科技产业的健康发展。一、高校科技企业的发展情况及改制背景２００１年度统计数据表明 ,全国共有３６４所高校创办了２０９７家科技企业和高校控股的上市公司３４家 ,高校科技企业资产总额７４５．５６亿元、净资产３８０．７７亿元（比２０００年增加７９．７０亿元 ,增长率为２６．４７…     

坚定不移锲而不舍认真做好高校产业规范化建设工作

在教育部的领导下,高校产业改革改制和规范化建设已整整开展两年多了,两年来上海市教委和市属高校认真按照教育部文件精神和具体工作要求,不折不扣、扎扎实实地贯彻落实,已取得了一定的阶段性成果.     

产业规范化建设背景下高校名称权的法律保护

在高校产业规范化建设过程中,针对一些企业非法使用高校校名等侵犯高校名称权的现象,必须加强对高校名称权的法律保护。高校名称权在法律性质上是一种知识产权,现行有关立法将其视为人格权的做法不利于对高校名称权的有效保护？为此,应建立以知识产权法为核心,经济法、行政法、刑法等相关领域部门法为配合的高校名称权法律保护体系。     

从产权制度改革看高校企业改制

目前 ,未改制高校企业存在着一些问题需要解决。加快高校企业改制 ,促进高校企业快速发展 ,显得尤为重要。文章针对当前高校企业存在的问题 ,通过产权制度加以分析 ,提出了高校企业改制的一些设想。     

高校校办企业“减量改制”模式谈

高校校办企业因属于事业单位办企业,所以与一般的国企改制相比,校企的改制还有着其不同于一般国企的特殊性,维护学校正常的教学科研秩序和校园的和谐与稳定,促进教育事业的发展是高校校办企业规范化建设的重大课题。为此,走出一条符合学校实际的改革发展之路,探索形成校办企业改制创新模式就成为高校校办企业发展的必然。本文以吉林大学校办企业改制成功经验为例,对高校校办企业改制创新模式——“减量改制”进行了理论和实践的探讨。     

决战2009 夺取校企改制新胜利

新年伊始．教育部组织召开直属高校产业工作会议，教育部副部长陈希到会并作重要讲话。他代表教育部党组要求部属各高校继续下大气力深入推进产业规范化建设，力争在2009年内完成主要工作任务，取得决定性胜利。     

推进企业改制办学创业双赢--湖南理工学院校办产业连续位列全国高校百强

根据教育部科技发展中心、中国高校校办产业协会所编《中国高等学校校办产业统计报告》显示,2004年,湖南理工学院校办产业收入总额在全国高校校办产业收入排名中位列第87。至此,该校自1998年以来已连续7年位列全国高校百强阵营。湖南理工学院作为地方性本科院校,其办学优势就在     

高校专利事务面临脱钩改制

国各高校专利事务所大多应国家教委有关文件成立于1985年《专利法》实施前后,在传播专利信息,推动《专利法》在高校内实施,促进我国专利事业的发展中做出了应有的贡献。随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的建立,专利代理行业作为市场中介组织,改制势在必行,而高校专利事务所作为专利代理行业中的特殊一员,它一般隶属于某一高校,有一定的主管部门,或是有一定的事业经费,或是代理人有固定工资,不是自负盈亏的独立法人实体。而国家提出的将现有专利代理机构逐步改革为无主管、无经费、自主执业、自担风险、自我约束、自我发展的“二不四自”模式的社会中介组织。相距改革目标,高校专利事务所必须及时转变观念,尽早做好脱钩改制的准备,寻找发展的途径。     

总结经验促进校企改制又好又快发展

2008年4月10日,北京市教育委员会召开了全市校办产业工作会议。对"十五"以来全市校办产业工作和全市高校科技产业规范化建设工作所取得的成绩和经验,对当前存在的问题进行了总结,并明确了今后一个时期的工作思路和任务。取得四项可喜成绩"十五"以来北京市校办产业,立足于为首都教育事业服     

高校印企的改制探索——北京京师印务有限公司的改制历程

上个世纪50年代的中后期，各高校为解决自编教材的印装需要，纷纷成立了印刷厂。半个多世纪来，高校印刷厂历经坎坷，艰难生存。北京师范大学印刷厂所走过的道路是高校印刷企业发展历程的一个缩影，其通过二次改革重铸辉煌的探索，值得借鉴。