论《全民健身计划》实施背景下的新观念建设

新颁发的《全民健身计划》特别强调观念建设问题,并将全民健身意识和科学健身素养增强作为新《全民健身计划》实施的核心目标,这是新《全民健身计划》一个重要新点。文章对此进行解析,认为这既是基于对前《全民健身计划纲要》实施所存在的突出问题的深刻反思,也是基于对体育文化建设发展规律的深刻认识。推进大众体育文化建设,落实新《全民健身计划》,实现新时期全民健身事业的新发展、新跨越,需要主体健身意识和科学健身素养的增强,新观念建设是全民健身事业建设的先导。     

中国《全民健身计划(2011-2015)》与美国《健康公民2010》的比较研究

本文以美国《健康公民2010》和我国《全民健身计划(2011-2015)》为范本,从出台背景、目标定位以及实施途径三个方面,对中美两国的国民健身计划和健康计划进行了考察和比较,以期抛砖引玉,为我国进一步发展全民健身事业,广泛开展全民健身运动,加快体育强国建设进程,提供一种可借鉴的思路。     

新疆少数民族传统体育与全民健身计划互动关系研究

在城市化进程中,以举国体制为基础发展全民体育的全民健身计划经历了从《全民健身计划纲要》到《全民健身条例》的进化,同时,为新疆少数民族传统体育的延续和发展提供了必要的条件。因此,本文在分析、讨论《全民健身计划纲要》与《全民健身条例》差异的基础上,通过对新疆地区少数民族传统体育发展背景的考查,包括相关社会环境及思想背景,分析其与本地区全民健身计划的互动关系。     

《全民健身计划(2011—2015)》实施目标下的全民健身发展策略研究

主要运用逻辑分析法和文献资料法进行研究,对全民健身发展的主要策略进行研究。剖析了全民健身计划实施的深远意义和主要目的,详细分析了不同年龄阶层人们开展体育活动的特征与所需的区域。主要结论:《全民健身计划(2011—2015)》的深入推动对我国国民身体素质的提升有积极的作用,对新时期全民健身的发展策略提出以下建议:加快城乡经济的发展速度;增加对体育资源的投入;引导城乡居民树立正确的体育锻炼意识;使全民健身运动指导队伍的建设得到完善。     

论全民健身计划的实施与对策

分析《全民健身计划纲要》颁布一年来的实施情况，认为实施全民健身计划，需要进一步加强对《全民健身计划纲要》的学习和宣传力度，逐步增强全民健身意识，采取有效措施，发挥和调动全社会各方面的积极性；以学校体育为重点，带动和促进群众体育的全面开展；重视全民健身体育科学研究的指导作用及基础设施建设；增强体育法制建设和社会体育骨干队伍建设．使全民健身计划持久健康地向前发展     

试论高校体育在全民健身计划实施中的优势与改革思路

功在当前,利在千秋的“全民健身计划纲要”已正式在全国颁布实施。高校体育是教育事业的重要组成部分,又是体育事业的重要一环,实施全民健身计划责无旁贷。伴随着全民健身计划的实施,如何认识高校体育在全民健身计划中的优势,发挥重要的“桥梁”作用,在为国家培     

国外大众体育的发展对我国全民健身的启示

随着人们体育观念的变化及社会发展的需要,大众体育在全球得到了社会的更大关注,国外大众体育发展过程中的各种行之有效的经验及取得的成果(终身体育、休闲体育、快乐体育和国外大众体育计划)对我国全民健身运动的深入开展有着积极的借鉴作用.本文主要运用文献资料法,借鉴国外大众体育开展的经验,探讨我国全民健身事业的发展道路,强化健身意识,使体育锻炼终身化;健全组织机构,使组织管理法制化;扩建体育设施,使场地设施利用最大化,从而推动我国全民健身事业积极有效地发展.     

师范体育在全民健身中的地位与对策

本文根据《全民健身计划》的任务、对象.阐述了师范体育在全民健身中的地位.从理论上提出了师范体育在实施《全民健身计划》过程中的对策,以利《全民健身计划》的全面贯彻执行.     

全民健身运动与高校体育工作

从《全民健身计划》的重要性出发,论述了高校体育工作在《全民健身计划》中的重要作用,提出了高校体育工作应为《全民健身计划》的实施作出贡献     

优生是实现和完善《全民健身计划纲要》目标的根基

国家体委制订的《全民健身计划纲要》（以下简称《纲要》已由国务院批准，正式颁布实施近两年了，这是中国人民社会生活中的一件大事，它标志着我国全民健身事业进人了新的历史时期，“纲要”的首要目标是到2010年，努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展。     

桂林市民全民健身活动的现状调查及发展对策

为探讨我国全民健身的现状,促进全民健身的发展,在此采用文献资料法、问卷调查法等,对桂林市健身活动的现状、特点及存在问题进行调查分析．影响桂林市全民健身的主要因素有：没有时间,学习、工作负担重,健身意识淡薄,不懂得如何锻炼和没有合适的锻炼场所等;据此提出相应的发展对策：加大《全民健身计划纲要》的宣传,重视体育健身的科学研究工作和加快健身俱乐部与场地的建设．     

全民健身计划实施中需认识的几个问题

本文对《全民健身计划纲要》在实施过程中,需要认真认识的几个理论和实际问题进行了论述和探讨。重点论述了:1、人口身体素质与国家社会政治经济的关系;2、国民身体素质的实际状况;3、学校体育、竞技体育、群众体育之间的关系;4、需要进行的工作等四个方面。从理论上探讨了《全民健身计划纲要》的重要性和必要性,为《全民健身计划纲要》的实施提供了理论依据。     

“一抓四改” 提高体育教学水平

在世界迈步跨向21世纪的今天．我国的高等教育事业有了较快的发展。1995年颁布的《全民健身计划纲要》，说明体育在提高人民整体素质，促进社会主义精神和物质文明建设方面发挥着越来越显著的作用。全民健身教育的重点是青少年和儿童。高校体育是学校体育的最后阶段．是与社会全民健身教育衔接的纽带。本文从我校实际情况出发，对我校这几年的体育教育和教学改革进行探索总结。     

运动处方在全民健身活动中的应用探讨

本文综述了国内外运动处方的现状,提出了在目前全国上下实施全民健身的大环境下把运动处方应用到全民健身计划中,以提高国民身体素质,进一步采取措施更好地实施《全民健身计划纲要》。     

试论全民健身中的城市非正式体育群体

城市非正式体育群体是我国国民强身健体,提高综合素质的重要组织形式.对全民健身中的城市非正式体育群体对实施《全民健身计划纲要》中的作用进行了深入的研究,并提出非正式体育群体在全民健身中的发展对策.     

关于高校体育改革的若干思考

国务院颁布《全民健身计划纲要》,其目的是通过群众性的身体锻炼,提高中华民族的身体素质。这为高校体育教育改革找到基点和契机,为高校体育教育改革增添了新的内容和动力。如何认识高校体育与实施全民健身计划的关系,高校体育如何通过自身改革与全民健身计划接轨等等,值得我们探讨和研究。1高校体育应培养学生终身体育意识培养学生终身体育意识是《全民健身计划纲要》的要求。终身体育是指一个人终身进行体育教育和身体锻炼,它是依据人体发展变化的规律,身体锻炼的作用以及现代社会发展不断对人提出的要求,伴随着终身教育的发展而发展起来…     

试论全民健身计划与高校体育改革

《全民健身计划》是全国12亿人身体建设的跨世纪工程。它体现了党和政府对人民体质与健康的高度重视,是动员组织全民积极投入锻炼身体、增强体质、提高国民素质的计划,是一项功在当代,利在千秋的伟大创举.《全民健身计划》的颁布不仅是满足人民群众的健身要求,也是社会主义现代化的需要。全民健身以全国人民为对象,以青少年和儿童为重点。高校是全民健身的重点。健身教育是提高中华民族体质的一项重要战略措施.近年来,人们开     

推行全民健身计划与体育教育专业改革

1995年6月28日国务院正式批准实施的《全民健身计划纲要》是贯彻落实《体育法》、深化体育改革,提高中华民族体质健康水平的重大举措.《全民健身计划纲要》的颁布与实施必将对我国体育的改革和发展产生巨大的推动与深远的影响.     

全民健身形势下的体育营销策略

进入21世纪,全民健身已经成为大众的共识,我国政府亦提出《全民健身计划》,客观上促进了我国体育事业的发展,本文通过分析体育营销的概念、发展状况,结合当前体育营销环境,提出在全民健身形势下,体育企业有效组合营销策略、进行企业形象及品牌推广的对策。     

对城区实施《全民健身计划纲要》情况的调查研究

采用资料法，调查法对南昌市实施《全民健身计划纲要》的情况进行了较为全面的调查分析，为探索城区全民健身活动规律，向各地进一步推行《全民健身计划纲要》提供参考。