成为科学家的动因

 阿卜杜斯·萨拉姆国际理论物理研究中心是意大利政府、国际原子能机构、联合国教科文组织共同支持的国际组织,每年邀请4000多名科学家短期访问和研究,旨在帮助世界各国尤其是发展中国家的科学家了解物理、数学的最新成就和发展,迄今已有170多个国家的10万多名科学家受益。2004年,为庆祝该中心成立40周年,包括25位诺贝尔奖获得者、12位狄拉克奖获得者、9位沃尔夫奖获得者、5位菲尔兹奖获得者的近百位世界一流科学家撰写了91篇真切、生动、精辟的文章,诠释他们对科学的热爱与追求、科研的经验和教训、成功的历程与感悟。阅读纪念文集《成为科学家的100个理由》,可以管窥科学家的动因。     

蓝光LED光耀四野——2014年诺贝尔物理学奖侧记

2014年的诺贝尔物理学奖授予了3位日本科学家,日本物理学家赤崎勇（Isamu Akasaki）、天野浩（Hiroshi Amano）和日裔美籍科学家中村修二（Shuji Nakamur）,以表彰他们在蓝光LED上所作的研究。 宽禁带半导体PN结注入式电致发光 LED的原文＂light-emitting diode＂中,diode意为二极管,这将半导体PN结的注入式电致发光,与交流高压电场下的电致发光现象（EL发光线）区别开来。     

鸣谢

正感谢740位中国科学院院士、789位中国工程院院士审读每期《科技导报》。感谢中国科协办公厅向中国科协第八次全国代表大会代表赠阅《科技导报》。感谢中国科协组织人事部向历届中国青年科技奖获得者和中国青年女科学家奖获得者赠阅《科技导报》995册。     

“21世纪科学前沿与中国的机遇”高层论坛在京举行

5月25-26日,由国家自然科学基金委员会举办的“21世纪科学前沿与中国的机遇”高层论坛在北京举行。包括李政道、丁肇中、野依良治、Sidney Altman、Alan G.MacDiarmid、MichaelSpence、Heinrich Rohrer等7位诺贝尔奖获得者在内的国际、国内一流科学家,以及美国、德国、日本、俄     

恃才傲物的科学家泡利

20世纪著名科学家、诺贝尔奖获得者泡利,出生于1900年4月25日。他从读小学开始,所有余闲时间都花在了他的教父、物理学家马赫（ErnstMach,1838-1916）的物理研究所里。他后来曾说,与马赫的联系是他＂精神生活中的最重要事件。＂     

鸣谢

正感谢740位中国科学院院士、789位中国工程院院士审读每期《科技导报》。感谢中国科协办公厅向中国科协第八次全国代表大会代表赠阅《科技导报》。感谢中国科协组织人事部向历届中国青年科技奖获得者和中国青年女科学家奖获得者赠阅《科技导报》995册。感谢中国科协国际联络部向在国际组织任职的科技工作者赠阅《科     

诺奖得主的期望与鼓励

9月初,《科技日报》记者采访了参加“2006诺贝尔奖获得者北京论坛”7位诺贝尔获奖大师中的5位,他们分别是发现一氧化氮在心血管系统中的信使作用的美国科学家路易斯·J·伊格纳罗和欧元之父蒙代尔、发现了人类细胞对无用蛋白质的“废物处理”过程的以色列科学家西查诺瓦,以及确     

印度大学生“毕业即失业”

公立大学每学期学费25元人民币,50年未变享受诸多优惠政策的印度高校正在吞咽自酿的苦果：培养了大量适应国际竞争的精英人才,同时也＂造就＂了数量庞大且能力不强的失业大学生。在教育方面,印度的培养目标并非＂全民健身＂,而是＂在奥运会上拿金牌的运动员＂。于是,出现了这样的怪现象：基础教育很差,精英教育却是一流。出色的大学体系使印度的科技实力在世界上排名第三,仅次于美国和日本。迄今为止,印度产生了6位诺贝尔奖获得者,在发展中国家名列前茅;在美国硅谷,65%的印裔工程师都是高级管理人员。     

爱国-奋斗-奉献三螺旋——国家最高科学技术奖获得者群体建功立业的密码

 运用科学家集体传记的方法,分析了31位国家最高科学技术奖获得者建功立业的非智力因素,表明以国家需求作为起点、以不懈奋斗作为支点、以无私奉献作为原点的爱国-奋斗-奉献的三螺旋结构,是国家最高科学技术奖获得者建功立业的精神密码。     

有感于日本科学家获诺贝尔奖

再有十天半个月,今年的诺贝尔奖得主就要与公众见面了,不由得让人想起了去年的诺贝尔奖,再唠叼几句。 去年日本科学家小柴吕俊与两位美国科学家同获物理学奖;日本科学家田中耕一与美国、瑞士两位科学家同获化学奖。日本在连续三年内获得了4个诺贝尔奖。如果从1949年汤川秀树获得日本第一个