城市开放空间的人性化设计探讨——以河南省平顶山市为例

针对打造人性化城市开放空间的重要性,以平顶山市为例,通过实地调查,得出平顶山城市开放空间的人性化现状及其在城市历史文脉、夜间光环境、配套设施、滨水空间、城市绿地、开放空间的管理、可达性、多样性等方面存在的问题与不足。并在此基础上,从进行全面的城市开放空间系统规划、传承城市文化、开拓城市开放空间、充分利用滨水空间、现代市民社会对城市开放空间的自治等五个方面探讨了平顶山城市开放空间人性化设计的总体思路。     

废弃矿区景观重塑探讨——以海口磷矿为例

矿产资源的开发利用形成了大量废弃矿区,严重破坏了矿山生态环境。我国矿山企业虽做了很多的恢复治理工作,但成效都不十分明显。对废弃矿区景观重塑问题进行研究,帮助企业走出这一困境已经势在必行。以云南昆明海口磷矿的废弃矿区为例,在景观生态学的相关理论的基础上对废弃矿区景观重塑展开探讨,对景观生态进行重新规划设计。对我国各类矿山废弃矿区的生态恢复及景观设计具有一定的参考价值。     

高校校园无线网络建设探讨——以安徽行政学院为例

随着无线网络的普及,传统的有线网络有地域限制的局限,已经不能满足人们的移动式使用需求。无线局域网(WLAN)技术开始逐步被应用于政府、高校及企事业单位的信息化及网络建设中。针对当前高校在建设校园无线网络中所遇到的的主要问题,并结合安徽行政学院的实际情况,就部署要求以及如何选择部署方案,建设一张高效、安全的无线网络进行了探讨。     

城市地域性空间的重塑——以鄂州市滨江地带概念规划为例

面对城市地域性失落的现状,滨水作为旧城的发源地,已成为城市地域性的载体.文章以鄂州市滨江地带概念规划为例,借助滨水资源的整合,空间主题的提炼和空间构造带的营造,重塑城市地域性空间.     

数字校园空间数据库建设——以湖北民族学院为例

空间数据是GIS的核心内容,是GIS的操作对象,采集空间数据、建立空间数据库是GIS建设中最重要、最基础的工作.在研究数字校园建设中空间数据库基础上,提出其设计和建设的程序和方法,并选择SUPERMAPDESKPRO作为基础平台,建立了湖北民族学院空间数据库,为学院数字校园建设奠定了基础.     

甘肃师范院校学生就业心理动态调查——以西北师范大学为例

近年来,大学生就业形势更加严峻,对比普通高等院校,师范院校因其专业设置和培养方向的特点正面临着更严峻的考验。本研究以西北师范大学在校本科生为研究对象,采取问卷调查的形式,调查了该校不同年级、不同专业、不同类别(师范与非师范)学生的就业心理。通过宏观数据的分析,本研究重在了解学生对就业压力的认识、就业态度及采取的应对措施等,以掌握学生面对就业问题时的普遍心理和发展趋势,以期为学校就业指导工作提供建议,为学生就业心理的调整提供更好的指导。     

关于座位资源利用率的调查分析——以西北师范大学逸夫图书馆为例

高校图书馆座位资源利用率不高的主要原因是占座行为的发生。通过设计调查问卷,获取相应数据,提出具体方案以解决座位资源利用率不高的问题。通过对所得数据科学分析得出占座现象的发生除了学生主观原因外,一个重要原因就是为了学习方便。本文对此提出应对措施,首先是加强对新生的宣传,让其在入校时就形成文明学习的理念,其次是改进座位预约系统,有效降低占座行为的发生次数,最后就是为考研的学生设置专门的自习位置,让考研同学通过申请拥有固定座位。     

高校校园空间环境探析——以洛阳理工学院王城校区为例

从大学师生的行为和心理特点出发,以功能、安全、经济、美学的原则分析了校园空间环境建设中存在的问题,提出应强化校园空间的功能,增强人文、自然景观的统一规划并注重环境的细部设计,营造舒适宜人、富有教育意义和地方特色的校园环境。     

基于生态策略的大学校园规划设计研究——以西北大学长安校区为例

文章对西北大学长安校区进行了生态规划设计研究。对比不同空间格局的生态效应,结合西北大学长安校区的自身特点进行理论和实际相结合的全面规划分析。结果表明西北大学长安校区的布局形式为单一功能分区,未来应向复合功能分区转变,基本符合簇群结构设计模式,未来向5个集群式建筑空间布局方式发展。西北大学长安校区土地嵌合体种类少,校园目前已建造部分自然环境与知识信息相交融的生态空间。由于校园仍在建设中,因此设计中绿化景观未形成一定体系结构,未来应充分考虑景观的多样与交叉组合,形成较合理的斑块、廊道、基质有机结合的生态景观空间构型,校园内交通走向合理基本符合圈层交通模式,此外校园还应加强雨水的收集与利用,加强环卫及便利座椅的生态规划。     

利用IMAGIS快速制作城市三维景观图的方法--以西北大学校园为例

目的解决城市小区的三维建模及虚拟景观快速生成问题。方法以IMAGIS三维地理信息系统软件为开发平台,利用地基图等常规平面数据实施建模,生成虚拟现实景观图。结果提出了一套适合我国国情的三维虚拟城市解决方案。结论该解决方案设计简洁,可操作性强,适应面广,成本低,速度快,具有广阔的应用前景。     

陕西师范大学校园鸟类调查

应用路线调查法和鸟鸣声识别法分别对陕西师范大学校园鸟类的种类及数量进行了初步调查．结果表明，陕西师范大学校园共分布鸟类51种，隶属8目、22科．其中，常见种是鸽形目的珠颈斑鸠，鹗形目纵纹腹小鹗，雨燕目的楼燕，雀形目的灰喜鹊、鸟鸫、麻雀、白鹩鴒，鹃形目的四声杜鹃等．     

当前高校公共选修课存在的问题及对策————以上饶师院公选课为例

公共选修课教学是当前高校实施学分制和推进人才培养模式改革的重要组成部分,目前很多高校(包括我校)的公选课存在课程定位不够明确,课程价值难以实现;课程开设把关不严,优秀课程数量不足;教学内容把握不当,教学方法不够灵活等问题.因此应提高思想认识,明确课程定位;严格课程开设,管理细致严格;优化教学内容,改革教学方法等.     

大学公共体育课程改革研究——以大庆师范学院为例

为了全面贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,完善大学体育公共课程的改革,以大庆师范学院为例,对该校课程性质、课程目标、课程设置、课程结构、课程内容与教学方法、课程建设与课程资源的开发、课程评价等方面进行研究,对提高高校公共体育课程教学质量具有现实意义。     

高校用纸生态影响分析—以广州大学为例

以广州大学为例,定量分析了高校用纸对生态环境造成的影响.首先,实地调查了作业、实习报告、实验报告、毕业论文、试卷、课本、教学文档、报刊杂志和图书用纸情况.然后,在此基础上,估算了广州大学1学年的用纸量,约为278.8921吨,约需砍伐716.4387公顷森林,将减少森林碳吸收能力2729.34吨/年.最后,从课本、作业用纸和教学文档3个方面探讨了如何削减用纸量.结果显示,通过回收课本、作业和教学文档无纸化,学校可以减少用纸105.2071吨,少砍伐森林面积270.2639公顷,保留森林碳吸收能力1029.71吨/年.     

徐州师范大学三维虚拟校园设计与实现

利用三维景观建模软件GoogleSketchUp和GIS开发软件ArcGISEngine,建立了徐州师范大学三维虚拟校园系统,该系统除具有一般三维浏览功能外,还具有一些GIS功能．     

面向智慧校园的第四军医大学新校区信息化建设方案初探

在明确智慧校园内涵的基础上,从建设全新智慧型园区视角出发,提出了第四军医大学新校区信息化的建设目标,详细阐述了网络基础设施、数据支持平台和智慧应用服务3个层次的具体建设内容,并提出了智慧校园三阶段建设步骤和四项保障措施,为各高校智慧校园规划和建设提供参考.     

上海师范大学奉贤校区内植物与鸟类共生关系探究

上海师范大学奉贤校区具有林地、水域、芦苇地、林水混合区等多种生境,其丰富的植被与鸟类是校园生态系统的重要组成因子.本研究通过样点法和样线法,统计到校内45种植物及42种鸟类,发现植物对鸟类具有取食果实、繁殖寄巢、停栖休息、遮挡隐蔽等功能,而鸟类对植物而言具有传播种子等作用,因此校园植物和鸟类存在多种共生关系,其中主要包括互利共生、偏性共生和无关共生等.调查结果还表明,多种生境中,林水混合生境具有更高的物种多样性.该研究发现的植物与鸟类的共生关系,为未来城市绿地服务于保护生物多样性的功能优化提供了科学依据.     

高校科研管理服务平台建设探索:以华东师范大学为例

高校科研管理服务平台本着"服务"与"管理"并重的理念进行设计构建.在系统的规划建设过程中,以面向用户服务为导向,深化对科研项目的全过程管理和科研经费的精细化管理,为科研绩效评价和决策支持提供支撑,构建了一个以人为本的科研服务体系,提升了科研管理和服务的水平.