学会沟通其乐融融

心理咨询工作室的老师: 我很喜欢《科学24小时》的“心理港湾”和“心灵寻呼”栏目。这些内容对于我们青少年培养健康的心理和塑造健全的人格有很大的帮助。下面我向老师诉说一下自己遇到的困惑,希望能在你们的帮助下顺利摆脱困境。我是从家乡的普通中学考入这所县城重点高中的。通过自己的努力终于考上了自己喜欢的学校,心情应该是很快乐的。可是我     

让聋童树立生活的信心

海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的女孩，靠着坚强的毅力学会了说话，学会了写字，学会了写作，读完了大学，成了懂五国文字的大作家和教育家。这不能不说是一个奇迹。海伦说自己之所以能取得如此大的成功，源泉是她的父母和老师让她体验到了生命的意义和生活的希望。不是每个聋人都能够成为海伦·凯勒，     

论目前对数学这门科学的几种错误看法

数学是以抽象性为其一突出特点的一门自然科学。它的这一特点往往被唯心论者誇大并利用来作为辩护其荒谬学说的根据。远自古希腊的毕达哥拉和柏拉图,直到近代的马赫主义者、逻辑实证论者,等等,莫不如此。在资本主义国家中,很多数学家受了环境的影响,不免跟随着唯心论哲学家们歪曲他们自己的科学贡献,提出错误的哲学看法。例如近代以及当代的一些在数学上有巨大贡献的学者,昂利·邦加莱、D.希尔柏特、L.E.J.布劳威尔、赫尔曼·外尔等,都不免如此。於是自19世纪末叶以来,在数学的哲学问题上产生了种种唯心论的流派:逻辑主义、直觉主义、形式主义,以及其它。在我国数学界,还没有人很明确地宣称自己属于上述哪一派别,还很少数学家     

AAAS莱什纳领导力学院推进公众理解科学

<正>美国科学促进会(AAAS)莱什纳领导力学院成员凯伦·莱维(Karen Levy)记得很早以前她妈妈曾说过:"看一看你的手。手是不是很神奇呢?人类的身体就是很神奇。"如此一来,莱维对生物学燃起了浓厚的兴趣。后来莱维有了另一种不同的经历——在一次前往加拉帕戈斯群岛的家庭旅行中,莱维遇到了一位高中生物老师。这位老师非常热情,以至于她不得不在老师讲话的中途打断她,惊呼一句:"这也太酷了吧?"莱维承认自己彻底被迷住了,"当我打点行装去上大学的时候,毫无疑问我想要学习生物学。"     

极端环境下的物理学实验——兼具科学纵览和游记的《物理学的边缘》一书

<正>从简单到复杂在科学的幼年期,实验相对简单,取得突破也较容易——至少我们今天在做事后诸葛亮时感觉如此。想当年大名鼎鼎的伽利略·伽利莱(Galileo Galilei)所做的     

科学与幽默

科学在不断深入到我们生活之中,甚至在恋爱生活上科学也能帮大忙。 自从电视发展后,“电视红娘”到处涌现,为千万爱情男女牵线搭桥,其功劳和作用早就超过西厢记中的红娘姐。其实科技的功能还不仅如此。请看这幅画,又可为您大开眼界。 月光下,公园里,即使红娘搭了桥,恋爱还得自己谈,但是初恋男女都非情场老手,腼腆害羞是普通现象,真是情话好说口难开。     

让聋童树立生活的信心

海伦·凯勒,一个又盲又聋又哑的女孩,靠着坚强的毅力学会了说话,学会了写字,学会了写作,读完了大学,成了懂五国文字的大作家和教育家。这不能不说是一个奇迹。海伦说自己之所以能取得如此大的成功,源泉是她的父母和老师让她体验到了生命的意义和生活的希望。     

列宁与現代自然科学——為紀念“唯物主義和經驗批判主義”出版五十周年而作

在历史上无論任何时候科学都沒有象它在我們的时代,在这过渡到共产主义的时代起着如此巨大的作用。伟大的列宁早在苏維埃政权的最初年代里就强調指出,只有在最高限度地利用、进一步发展和加深入类所获得和积累起来的一切知識的条件下,共产主义社会才能建成。共产党和苏联政府为全面而迅速地发展科学,为实現和实际利用重要的理論研究和新的巨大科学发現做了一切必需做的事情。苏联科学家已經洞察原子和热核反应的秘密,創造了洲际火箭、人造地球卫星和太阳系人造行星。他們以自己的科学成就和发現保証了原子发电站、“列宁”原子破冰船和許許多多共产主义工程的順利建设。     

怀念我的老师叶企孙教授

我有很多老师,而叶企孙教授是对我影响最深的老师之一.叶企孙老师热爱祖国,热爱科学,关怀青年,以毕生精力为祖国培养人才.从零开始,在我国北方建立了一个科研教学并重的理学院和对我国科学发展深有影响的物理系.叶企孙老师是国际上用X射线衍射实验正确测定量子力学中的基础数据普朗克(Planck)常数的功勋科学家,他的四位数字的普朗克常数曾延用了长达     

老师能把捣乱的学生赶出教室吗

编辑老师： 我是初三学生,比较顽皮．经常被老师批评。一天上语文课时,我在教室内窜来窜去、做鬼脸、搞小动作,惹得同学们哄堂大笑。老师批评我．我还和老师顶嘴,老师一气之下把我赶出了教室：我知道自己上课捣乱是不对,可我也有受教育的权利、请问,老师把我赶出教室,是否侵犯了我受教育的权利？     

资深科学家应该执笔写作

<正>奥胡斯大学和哥本哈根大学临床生物化学教授延斯·P·格策(Jens P.Goetze)与延斯·F·雷费尔德(Jens F.Rehfeld)认为:著述至关重要,甚至对于成名的学者们来说也是如此(或许,对他们而言还格外重要),原因有三。科学上取得的成功,主要由相关学术期刊上发表的科学结果来定义。然而,撰写科学文章不仅仅是简单地描述研究方法、报告研究结果、计算统计数据、量化某人在科学家生涯里取得的成就。写科学文章是一项重要的技能,能改进科学家的研究。     

从人出发的社会主义科学

我认识社会主义国家的优越性,还不过是六七年来的事情。通过这几年的工作,特别是和苏联科学家们的接触,逐渐明了了苏联自从十月革命以来科学事业为什么如此发达,科学家们为什么如此努力工作的真正原因,从而对自己也有所感动。理论与实践的结合回忆六年以前我初到科学院工作,在研究所院内的墙上写着政府对科学工作者们提出的号召:“理论结合实践!”无是无动于衷的。因为对于一个自命为从事实验科学研究的人来说,大都自以为他的理论必定会结合实践,至于结合什么实践,则不可深究了。     

化学工程与生物工程的未来

在我写化学工程的未来时,为了我自己于心无愧和声誉,我必须重申,我不会预测未来将会是什么。人类的事情是如此繁琐,它的动机是如此的多,它的情况又是如此的错综复杂,以致于可以断言,对人脑来说要深入到未来是不可能的。如果明天发生一场毁灭一切的热核战争的话,那么我们今天最清晰的、最成熟的技术发展的景象将变得一无所有;相反,如果人类能够悬崖勒马的话,而关于这场战争所留下的灾难最确定的预测也将显得毫无意义。     

落叶之美

正在深秋的蓝天碧空之下,五彩缤纷的秋叶成了大自然谱写的曼妙旋律。"霜重色愈浓",美景不胜收。在这首大自然的"秋之歌"中,每一片秋叶都在奏出自己的音符,那么,这些音符为何如此变幻无穷?在这张大自然的"调色板"中,每一片秋叶都在作画。那么,这些大手笔又是如何自然天成的?而当我们走进彩林,走近美景,又如何收藏一枚落叶,让美景永驻,让落叶之美永系于心?请听植物专家杨斧老师向我们娓娓道来——     

百问百答

<正>数学在人类社会发展的过程中扮演了极为重要的角色。这一期的"科学梦大讲堂",我们邀请到了中国科学院数学与系统学科研究院研究员金雅芬老师和北京市数独运动协会理事徐艳老师,她们分享了关于数学的趣事。这次报名来听讲座的人数大大超过了以往,我们不得不把场地换到了科技馆的报告厅。讲座现场满座,连过道上都坐满了听众,其中大部分都是对数学感兴趣的学生。在两个小时的时间里,听众不时和老师互动,一起畅游在数学的海洋中。     

龟王国里的“巨无霸”与“小不点”

<正>500克与500千克,这之间的差距可不是一星半点。然而,在龟鳖的王国里,就存在具有如此悬殊差距的一大一小两位主角。巨无霸棱皮龟龟鳖类动物,已经在地球上生活了2亿多年。它们在自己外壳的保护下,经历了冰河时期、全球温度升高、干旱及地壳上升等重重考验,最终存活     

走出心灵的沼泽

<正>妮可是名高中女生,最近却很久没来上学了。原来,一次物理课上,她因和后排的同学小声说话被老师批评了。物理老师让妮可站起来,而妮可的心里却很不服气,认为老师是故意让自己难堪。那天之后,妮可的情绪很低落,感觉班里很多人都在嘲笑自己。没多久,妮可就不来上学了。为此,妮可的母亲非常忧虑,并找到学校的老师寻求帮助。在与妮可的母亲进行交谈后,我们才知道,妮可是个单亲家庭的孩子。她6岁时父母离异后,就一直跟着母亲生活。爷爷奶奶和外公外婆因此都对她很溺爱。可是,妮可从小性格就内向、胆小、敏感,又爱面子,不喜欢别人在自己面前谈论父母离婚的事情,更不愿意接受别人的批评。     

培养博览群书的习惯

●科学是包罗万象的事业,需要有各方面的才能。如果你想献身科学,就要把握住自己最突出的兴趣和天赋,并不断地加以培养和发展。在我一生接触到的许多人中,有一些人非常善于动手,并对事情的来龙去脉有良好的直觉。我会鼓励你们,鼓励你们的家长和老师努力挖掘和培养你们的这种才能。那些在这方面有才能的人,就具备了在各种实验科学领域大显身手的优越素质。科学需要的通才的另一个特点是对计算机程序之类事物有足够兴趣。美国所有的大学教授都知道,在大学一年级的学生中,有些人很有设计计算机程序的天赋。他们做事非常快,学得非常快,而且他们…     

招募喜欢探索、热爱科学的你!

你对未知的世界充满好奇吗?你的心中有疑问,会用科学的眼光去拨开这层迷雾吗?你擅长写作、酷爱摄影或绘画吗?你想体验一下采访的乐趣,在国家级刊物《知识就是力量》杂志上发表自己的文章吗?那么,欢迎加入《知识就是力量》小记者的团队!快快行动吧,你能和院士、老师上同一本杂志哦!报名方式以"学校或校外教育机构组织学生报名并推荐、择优选拔"的原则进行。获得的权利1小记者将获得由《知识就是力量》杂志社颁发的小记者证书;     

学术界内的另类选择

正我的确发现了一个另类的契机——让我绕了整整一圈又回到了原点当我进入研究生院时,我想成为一所规模较小的教学型大学的教授。我想象着将来自己所从事的工作就是帮助学生培养科学的激情,并在他们追求自己心仪工作的过程中给予必要的指导。但是随着我研究生学习的深入,我感到了老师们身上的巨大压力,因为他们要走更加"传统"的以研究为中心的学术道路。那条道路以及它的要求——要经常发表文章、获