案例教学法在人力资源管理教学中的应用探讨

在教学改革的过程中,案例教学法有着突出的优点,而人力资源管理又是一门理论性、实践性、应用性、政策性很强的管理类课程,所以把案例教学法应用在人力资源管理教学中将起着非常重要的作用,本文对人力资源管理案例教学法的实施程序进行了剖析.     

体验式教学在人力资源管理教学实践中的应用与效果分析

在分析教学实践和学生学习特点的基础上，以人力资源管理课程中的招聘面试环节为例，详细阐述了体验式教学在人力资源管理教学实践中的应用情况及效果分析，并为体验式教学在人力资源管理教学实践中的应用提供了几点建议。     

浅析案例教学在人力资源管理课程中的运用

案例教学法作为一种具有很强的针对性、实践性、开放性和师生互动性的方法,可以增强学生实际分析和解决问题能力的客观要求,弥补了人力资源管理专业在理论教学中的不足。对人力资源管理课程来说是一种较为成功的教学方法。     

引导案例在人力资源管理双语课堂教学中的运用

人力资源管理是一门理论性、实践性、应用性、政策性很强的管理类课程,尤其在其双语教学过程中选择有效的教学方法非常重要。本文以引导案例为例,对人力资源管理双语课堂教学的实施过程进行了深入的探讨。     

高校人力资源管理案例教学存在的问题及对策

在国家把人力资源提升到战略地位后,高校人力资源管理教学,尤其是这门课的案例教学显得十分重要。本文提出了高校人力资源管理案例教学存在的问题,并针对这些问题给出了解决方法,以便为教学提供参考。     

人力资源管理课程教学中的情景模拟法探索

人力资源管理是一门实践性较强的课程,教学方法的选择对课程教学的效果具有重要的影响。文章分析了在人力资源管理课程教学中实施情景模拟法的必要性,对人力资源管理课程教学中情景模拟法的实施策略进行了探讨。     

高职院校《人力资源管理》精品资源共享课程建设的研究与实践

基于《人力资源管理》精品资源共享课程的实践性和应用性,以及精品资源共享课程建设的有关要求,本研究围绕人力资源管理精品资源共享课程建设这一主题,对《人力资源管理》精品资源共享建设中实现案例教学的方法进行了分析,并提出了建立精品资源共享课程网络平台这一现代化的教学模式和具体思路。     

基于生活教育理论的人力资源教学案例设计

人力资源管理教学要强调亲验性。同时,人力资源管理教学需要中国文化背景。在文献研究的基础上,结合陶行知的生活教育理论,探讨了人力资源管理教学的原则。并且对人力资源管理教学内容进行设计。     

案例式教学法在VFP程序设计课程中的探索

阐述在VFP程序设计课程的教学中引入以“案例贯穿、分解讲述、系统整合”为特征的案例式教学方法,突出教学的应用性,激发学生的主动性,强调教与学的互动性,有效地提高教学质量。     

案例教学法在土地法学课程中的应用探索

土地法学是一门理论联系实际的综合性课程,在土地法学课程中加入对案例教学的研究具有重要的现实意义.案例教学把抽象的理论通过对案例的剖析来阐释,培养学生的综合能力,具有问题导向、学生主体、教师控场等基本特征,文章形成了土地法学案例教学的基本理论框架,展示了案例教学法在土地征收法律制度课堂上的应用,总结了①理论先行、案例在后.②案例选择需贴近现实而非重大典型.③背景介绍要详细全面等3条经验.     

体验式教学法在医学心理学课程中的应用研究

在医学心理学课程讲授中采用体验式教学法,通过角色扮演法、案例教学法、学生讲课法、电影分析法等方法,使学生在学习能力、学习积极性等方面有了显著提高,学生在公众场合的表达能力得到明显改善,并能够很好地将医学心理学的知识应用于实际工作中.     

体验式教学在人力资源管理教学实践中的模式构建

人力资源管理是一门系统地研究人力资源吸收、选拔、培训、使用、激励的客观规律与具体方法的科学,具有较强的实践性、操作性、权变性。体验式教学较传统五段式教学法在人力资源管理教学实践中有明显优势,为此在人力资源管理教学实践中构建了从体验——发表——反思——整合——应用的体验式教学模式。     

角色扮演法在《人力资源管理》课程教学中的应用

《人力资源管理》是人力资源专业及工商管理类专业的一门主干课程，除了常用的讲授法、案例教学法之外，还可以在教学过程中适当采用角色扮演法，以帮助学生更好理解理论知识，掌握专业技能，成为高素质、高技能的应用型人才。本文从角色扮演法的特点分析八手，分析了其在人力资源管理课程中的应用，最后提出了几点注意事项。     

体验式教学在创新创业教育课程中的探索

创新创业教育是高校本科教学管理体系的组成部分．从了体验式教学的内涵、体验式教学在创新创业教育课程中运用的意义等方面入手，重点构建了体验式教学的实施途径．通过探索实施阶梯式、立体化的体验式教学，优化创新创业教育课程效果，实现育人目标．     

案例教学法在财务会计课程中的运用

《财务会计》是一门结合了财务会计基本理论、核算方法与会计实务工作的实用性很强的课程。然而因为这门课程涉及很宽泛的内容,有着很强的时效性,而且内容繁多且枯燥,学生对此很难理解。怎么学好财务会计这门课程,笔者通过多年的教学实践经验,在财务会计课程教学中运用了案例教学法,使原来枯燥的课程教学变成一种充满启发性与实践性的教学,对财务会计课程的教学效果提升中起了重要作用。     

案例教学法在CorelDraw课程中的应用

Core／Draw课程是一门实际操作性和创意性很强的计算机课程,案例教学法是高等职业教育的一种教学模式,它以学生为主体,教师为主导,以案例为载体来进行,是一种理论与实践教学有机结合的高效教学方法,案例教学法能大大提高学生的实际动手能力和分析、解决实际问题的能力。本文采用案例教学法对CorelDraw课程的教学进行了探讨。     

案例教学法在高职PLC课程中的实践

PLC课程是高职高专机电类专业一门重要的专业课程,由于课程内容实践性强,使用传统的教学方法讲授PLC课程很难实现该课程的教学目标与要求。通过教学实践发现,运用案例教学能有效地提高学生的学习兴趣,大大提高教学质量。     

案例教学法在《薪酬管理》课程中的尝试

薪酬管理是人力资源管理中一个非常重要的内容，是人力资源管理专业的一门核心课程，同时也是一门技术性与实践性较强的课程。案例教学法针对高等职业教育强调人才的应用性这一角度出发，除了向学生传授薪酬管理的知识外，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。文章从案例教学法在《薪酬管理》课程中的应用着手，详细描述了本课程采用案例教学的实施条件及具体的实施措施。     

谈谈案例教学法在保险学课程中的应用

保险学是一门综合性很强的课程,它是理论性和实践性相结合的一门课程.在进行保险学的教学中,教学的方法是十分的重要的,案例教学就是保险学教学中一个重要的教学方法.案例教学可以提高学生们的学习兴趣,增强学生们对于课程中一些概念的理解,这是一种非常有效的教学方式,但是在进行教学的时候,不能用案例教学的方式完全取代其他的教学方式,应该在教学的过程中,使用多种教学方式相结合的方式来进行教学.     

案例教学法在VFP课程教学中的应用

针对当前非计算机专业学生在学习Visual FoxPro(VFP)课程中存在的问题进行了分析,提出案例教学的必要性。案例教学法即对实际案例进行讲解,然后再逐步分析上升到理论的高度。这样能够充分调动学生学习的主动性和积极性,有效改善学生学习效果。本文还对组织案例教学的方式方法、如何有效实施、案例教学法的主要环节等方面进行了阐述,并对案例教学法的教学模式进行了探讨。