论中国女性体育的发展历程

通过文献资料法分析中国女性体育在不同历史时期的发展,纵观中国女性体育在不同时期的发展历程,通过叙述中国妇女在近代竞技体育舞台上的成绩表明中国的竞技体育已发展到一定的高度,随之中国的女性群众体育在竞技体育的影响下,也得到了一定程度的发展.表明中国女性为争得自己的体育权利做出了不懈的努力,从而在世界体育舞台上争得了属于自己的天地,也为全世界的妇女体育运动做出自己的贡献.     

论体育价值观的历史性嬗变

体育是人类社会发展到一定历史阶段的产物,在不同的历史阶段,体育被赋予了不同的价值功能,显示出体育的阶段性目标,无论是阶段性的目标还是终极目标,都应该与当前的社会发展目标协调一致。各个时期的体育价值观在不同程度上体现了人类对生存的需求。     

体育标语与中国乒乓球运动发展之研究

通过历史回溯的视角,对应用于我国乒乓球运动中不同历史阶段的体育标语进行梳理,研究显示:1)在我国乒乓球运动发展的不同历史阶段都有不同内涵的体育标语伴随;2)应用于乒乓球不同历史时期的体育标语主要分为发展思想主导类、技战主导类及激励类;3)乒乓球运动在不同历史时期设置的体育标语具有实用性和有效性;4)设置于乒乓球运动中的体育标语对其它竞技体育运动的发展具有重要的启示作用.     

论中国休闲体育发展演变的时代特点

采用文献资料法、逻辑分析法，对我国休闲体育发展演变的历程进行总结分析，阐述了各个历史时期的主要内容，剖析了休闲体育在不同历史时期发展演变的时代特点，指出了休闲体育的发展是随着社会的发展和人们的需要发展的．     

试论学校体育在和谐社会视角下的作用

通过文献资料法、逻辑分析法等对我国学校体育的功能、地位以及作用进行简要分析,在阐述和谐社会概念的基础上,从体育促进人的和谐发展作用上,探讨学校体育在和谐社会视角下新的历史作用,为学校体育在的新历史时期发展提供理论基础。     

改革现状适应未来─—对目前我国高校体育专项教学的再思考

要深化高校体育教学改革，对高校体育专项课这种单一技术教学必须要充实内容。因为现代的学校教育应是立足现实，着眼终身，强调发展的终身教育。作为学校教育的重要组成部分——体育教育，也不例外，应通过体育课使学生掌握人生不同时期、在各个领域中自我锻炼的方法和能力。因此，高校体育教学必须融体育、竞技、健康、娱乐等教育为一体，以满足大学生对各种不同时期的价值层次和不同功能的需要，以适应社会发展对高校体育教学的需求。     

体育形成历史时期的考古学推论

以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础,采用考古学、社会学和人类学综合研究的方法,以旧石器时代、新石器时代、奴隶社会时代人类的文化活动痕迹为实证依据,对体育起源过程和体育产生的历史时期进行考察。在对体育"是什么"进行界定的基础上,以体育产生需满足的条件为筛选标准,考察了不同历史阶段"体育"发生、发展的具体形态,最终推论出合格的体育形成于奴隶社会。     

对新中国学校体育思想演变的回顾与思考

通过献资料法、逻辑分析法，对我国学校体育思想进行研究．总结了新中国学校体育思想在不同历史时期的变化特点和规律、提出21世纪的学校体育思想应遵循体育教育的特点和规律，依据我国的国情、教育总体发展水平和社会的需要来确定、应确立以促使学生达到身、心健康标准为目的，以相关体育化、体育与健康知识和健身运动技能传习为中心的学校体育思想。     

我国少数民族传统体育的价值与西部大开发研究

我国少数民族传统体育内容丰富、形式多样,具有独特的民族特征和存在方式,因而与现代体育相比具有独到的价值。这种传统体育不仅在我国少数民族的历史发展中发挥过重要作用,而且在推进西部大开发的历史进程中,其价值和功能大多依然存在,还将成为推动我国少数民族地区广泛开展农村体育的最为有效的手段,成为促进少数民族地区学校体育教育有效开展,促进西部地区旅游业发展,从而为实现西部大开发战略做出重要贡献的宝贵资源。     

略论甘南藏族传统体育的社会特性和功能

甘南藏族传统体育是中华民族体育文化的重要组成部分.它源于人们生产和生活的需要,并在各民族传统思想的影响下沿袭相传,相互交融发展,在一定的社会条件下包含历史性、传统性、民族性和交融性;在不同的历史时期,充分体现了它的文化传承、民族凝聚、生活娱乐的功能.     

从体育消费的勃兴看体育产业对吉林省经济的促进作用

体育消费作为一种社会文化消费现象,是一个社会发展到特定历史时期的必然产物。本文通过对吉林省的体育消费及体育消费市场繁荣的相关因素进行研究,客观分析体育产业现状,积极寻求应对措施,系统总结了体育产业对吉林省经济的促进作用,并提出了吉林省体育产业的发展方向。     

从体育消费的勃兴看体育产业对吉林省经济的促进作用

体育消费作为一种社会文化消费现象,是一个社会发展到特定历史时期的必然产物.本文通过对吉林省的体育消费及体育消费市场繁荣的相关因素进行研究,客观分析体育产业现状,积极寻求应对措施,系统总结了体育产业对吉林省经济的促进作用,并提出了吉林省体育产业的发展方向.     

湘鄂川黔边民族体育文化的理论建设与科学化发展探讨

湘鄂川黔边民族体育历史悠久、源远流长、内容丰富、博大精深，积淀着各民族与自然、与社会相抗衡的痕迹，是其各民族人民在各自民族不同的历史进程中创造与发展起来的文化财富，它以其独具特色的民族风格与价值特征屹立于中华民族体育之林。本文利用多学科的理论与方法，多角度全方位池对湘鄂川黔边民族传统体育项目进行审视，探讨了杨筑其理论框架应注意解决的几个问题，指出了它迈向科学化发展之路应采取的具体措施与步骤。     

从不同角度对社会体育所涉及范围的重新审视

人们把体育定位在社会的范围内,体育即是社会的一部分,社会体育应涵盖社会中的所有体育.现把社会体育同竞技体育、学校体育等确定在同一层面上值得商榷.本文从社会形态、体育概念、哲学、社会体育的对应关系等视角,对社会体育所涉及的范围进行审视和定位,为社会体育的分类提供了理论依据.     

关于竞技体育的金牌意识及其社会功能的再思考

从国家和民众二维角度探讨竞技体育及其社会功能,这里将国家要求竞技体育争金牌的竞争意识和民众欣赏竞技体育的获胜意识综合定义为金牌意识,思考与分析竞技体育在社会中所处的地位和作用及其与大众体育的关系,进而在促进我国竞技体育持续、健康发展的同时带动大众体育的普及与发展,以提高国民整体素质．     

我国运动生物力学的研究现状与发展趋势

通过分析第18届国际运动生物力学学会和第6届全国体育科学大会成果,分析了我国运动生物力学的研究现状,并对其发展趋势作了简要论述。     

建设体育强国的思考

采用文献法,对如何建设体育强国进行分析研究.结论是:体育强国应是一个相对的、动态的、综合的概念.建设体育强国是一个庞大的系统工程.在建设体育强国的过程中,要充分发挥中国特色社会主义制度的优越性,继续运用"举国体制",进一步扩大我国竞技体育的辉煌,充分发挥其龙头作用,坚持以人为本,着力抓好群众体育和学校体育,统筹兼顾,协调各项体育事业同步发展.只有这样,才能脚踏实地,一步一个脚印,使我国稳步向体育强国迈进.     

和谐社会体育法律与体育道德关系之研究

在体育事业发展并取得一定成绩的同时,也出现了一些不和谐的音符,这些不和谐的因素不仅制约了我国体育事业的正常发展,甚至会影响到构建社会主义和谐社会目标的实现,所以,如何解决这些问题成为体育事业能否顺利发展的保障,在和谐体育构建中如何处理体育法律和体育道德之间的关系成为首要问题.     

传统体育养生在高校体育健康教育中的作用

通过查阅大量的文献资料,分析传统体育养生方法的健身价值及其对高校体育健康教育的促进功能,把养生思想和锻炼手段相结合,通过调身、调心、调息的运动形式,多方面提高学生的综合素质。用传统体育养生内容丰富高校体育教学,不仅能促使大学生养成经常运动的习惯,还能促使学生注意身体内部的活动规律和运行机理,身心并炼,真正达到"身体-心理-社会"三维健康的目的。     

湖南省高校体育场地设施对社会开放的研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对湖南省高校体育场地设施对社会开放的情况进行调查分析. 结果表明:湖南省大部分高校体育场地设施不同程度面向社会开放,总体处于不成熟阶段;高校领导、学生和当地居民对体育场地设施开放持积极态度;影响湖南省高校体育场地设施对社会开放的主要因素包括:缺乏相关法律法规监督、缺乏有效的管理体制、投资大维护费用高、安全存在隐患等,只有探索出一条适合高校体育场地设施对社会开放的可行之径,才能有效的缓解大众健身的需求和体育场地不足之间的矛盾,促进全民健身运动的推广.