树立公共关系观念,提升大学生人际交往能力

良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件,大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要。本文从公共关系观念的角度分析提升大学生人际交往能力。提出大学生应具有公众至上观念、沟通观念、形象观念、协调观念、诚信观念、互惠观念来处理人际关系。     

大学生人际交往团体训练研究

对8名大一、大二学生进行为期6周的团体训练，采用交往焦虑量表（IAS）、大学生人际关系综合诊断量表、交往能力测试在训练前后分别进行评定。人际交往团体训练能有效降低社交焦虑，并能有效缓解人际敏感，促进心理健康；人际交往团体训练很难触及成员行为和能力层面的改变；团体训练与个人咨询相结合，能相互巩固成果，加速成员的成长和心理健康水平的提高。     

浅析大学生人际交往能力的培养

人际交往是人与人之间的一种互动,是大学生成长成才的重要保证。本文在分析了大学生人际交往现状的基础上,进一步分析了在校大学生人际交往不良现状的原因所在,并就如何提高大学生人际交往能力提出了相应的途径和方法。     

关于大学生人际交往的研究

市场经济时代,人际交往与沟通是必不可少的。对于大学生来说,面对当今社会竞争的日益激烈以及对人才能力要求越来越高的现状,他们的综合素质已成为众多企业和用人单位关注的焦点,而在综合素质里面,最重要的当属大学生的交际能力。本文从大学生人际交往的层面结构出发,分析了大学生人际交往的心理功能,指出了大学生人际交往的艺术所在。     

大学生人际交往的重要性及其能力培养

大学是人生中一个特殊的历史时期,人际关系又是这个时期必不可少的重要内容,人际交往对大学生社会化及个性发展完善有着极其重要的意义.人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它直接影响到人的全面发展.因此,必须注意大学生人际交往能力的培养.     

大学生人际交往的重要性及其能力培养

大学是人生中一个特殊的历史时期，人际关系又是这个时期必不可少的重要内容，人际交往对大学生社会化反个性发展完善有着极其重要的意义。人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位，它直接影响到人的全面发展。因此，必须注意大学生人际交往能力的培养。     

大学生人际交往探析

良好的人际交往有利于个体与他人的沟通和交流,能促进个体身心健康发展。本文从人际交往的定义、建立人际关系的条件、影响人际关系的因素三个方面进行论述,并提出了加强大学生人际交往能力的策略。     

大学生人际交往的相关问题

通过对大学生交往应具备的基本条件,出现交往障碍的主客观原困进行分析,以期引起学校。家庭以及社会多方关泣大学生的人际交往,共同探索增进大学生人际交往的有效方法和途径,使大学生全面、健康地成长。     

团体心理辅导对大学生人际交往能力的影响

大学生处于心理发展的重要阶段,青年早期的大学生有很强的自尊心,不仅渴望得到父母长辈的认可,更希望在同辈群体中展现自己的独特个性。人际交往能力基本决定了人对社会的适应程度,团体心理辅导作为一种有效的心理辅导方式,能让人在团体情景中观察、学习、体会与成长。该研究以镇江高等专科学校9名大学一年级学生为被试,开展了6次团体心理辅导,干预效果利用SCL-90量表进行前后测对比。通过数据分析可以得出如下结论：团体心理辅导对大学生人际交往能力有提高作用。     

网络情境中大学生人际交往的现状及其分析

为探讨大学生网络人际交往的差异性,对421名大学生进行问卷调查,发现不同背景变量下的大学生网络人际关系有统计学意义上的差异。结合大学生网络人际交往现状,认为大学生健康网络人际关系的构建,必须着力创建大学和谐网络社区,综合发挥网络交往的多元功能;注重大学新生网络人际交往的价值引导,促其积极融入校园生活;重视网络教育,引导大学生网络社会行为的文明发展。     

大学生人际交往的相关问题

通过对大学生交往应具备的基本条件，出现交往障碍的主客观原因进行分析，以期引起学校、家庭以及社会多方关注大学生的人际交往，共同探索增进大学生人际交往的有效方法和途径，使大学生全面、健康地成长。     

大学生人际交往与心理健康探析

当代大学生正处在探索人生、认知社会、掌握专业知识的阶段,其人际交往质量直接影响到他们在校的学习、生活。本文分析了当代大学生因人际交往而产生的心理问题,并有针对性地提出解决的办法,帮助他们适应未来的社会生活。     

影响大学生人际交往心理因素的浅析

当前大学生在人际交流中或多或少存在一定的心理障碍，他们对于友谊的理解，朋友的选择，交往中的期待存在不成熟，非理性的一面，由此形成交注欲强，而交往能力低的矛盾。本文通过大学生人际交往中的心理特征进行分析，并提出其克服的方法，旨在使大学生克服其心理障碍，达到自我完善，以提高人际交往能力。     

智能手机对大学生人际交往能力影响研究

智能手机因其网络接入便捷性,携带方便及其所具有的多种时尚元素,获得了大学生群体的青睐与关注,成为其日常学习、工作、生活必不可少的工具。但随着智能手机在大学生群体中普及率越来越高,"低头族"越来越多,部分大学生长期沉溺于"手机世界",现实人际交往能力受到了一定影响。因此,应对大学生手机上网行为进行教育和管理,提高大学生自身媒介素养。     

网络对大学生人际交往的影响

介绍了现代网络交往的特点,探讨了网络对大学生人际交往的双重影响,分析了如何培养大学生良好的人际交往能力。     

人际交往能力在大学生社会实践活动中的应用

大学生社会实践活动是提高人际交往能力的重要途径,良好的人际交往能力是大学生社会实践取得成功的重要保障。本文介绍了大学生人际交往能力的构成和大学生社会实践的含义及其类型,并从目前高校大学生的社会实践活动着手,结合课题研究中“创立模拟公司”的活动．总结出了人际交往能力在大学生社会实践活动中应用的几点启示。     

浅谈大学生人际交往问题

大学生人际关系是高校校园人际关系的重要组成部分,和谐的人际关系则是大学生健康发展的基础。当代大学生在社会．学校．家庭和自我等多方面的影响下,有一部分人存在明显的人际交往困难,因此,本文主要阐述目前大学生在人际交往中存在的同题并找到其解决途径。     

大学生人际交往问题与应对

人际交往是一种心理上的双向互动过程。人们通过相互交往,彼此诉说各人的喜怒哀乐,增进相互之间的思想情感的交流,在此基础上,产生友爱互助、欢乐、依恋之情,满足其归属与安全的需要。良性的人际关系将对大学生的健康发展产生良好的影响,本文主要针对大学生在人际交往中存在的问题提出应对措施。     

大学生人际交往制约因素调查研究

探索制约大学生人际交往的主要因素,为改善大学生人际交往不良现状进行干预提供依据.方法：运用自制问卷“大学生人际交往制约因素调查表”,对筛选出来的40名存在人际交往困扰的在校大学生进行调查.结果：制约大学生人际交往的因素由重到轻分别是不善于表达,缺乏沟通技巧和羞怯,自卑,性格孤僻,冷漠和多疑,自傲、知识面狭窄、兴趣爱好贫乏和不尊重他人,不信任他人,自私,妒忌.     

浅谈当代大学生人际交往

目前我国在校大学生的人际交往状况不佳,人际交往已成为影响大学生成才重要因素。本文分析了当代大学生人际交往低下的种种表现、产生原因,提出了让大学生如何构建良好的、较高的人际关系,以形成更高、更好的人际关系。