基于就业导向的高职营销专业实践教学体系构建

高职教育旨在培养符合实践要求的应用型人才,侧重对学生实践能力的培养和考核。而要实现这一目的,就要通过就业导向的教学改革,建立就业导向下的实践教学体系。本文通过对"就业导向"的分析梳理,以及高职营销专业的实践教学现状分析,从而基于就业导向重新构建实践教学体系,以期对高职教育发展有所裨益。     

计算机专业实践教学体系的问题与对策研究

建立完善的实践教学体系是当前计算机专业提高教学质量的迫切需要.针对存在的问题提出了相应的对策,指出了实施过程中需要解决的关键问题,努力提升学生的实践技能层次,增强学生对企业岗位的适应能力,实现学校学习与职业岗位的零距离对接.     

计算机科学与技术专业实践教学体系建设初探

深入分析了一般本科院校计算机科学与技术专业实践教学环节中存在的主要问题及产生的原因,给出了解决问题的对策与措施.     

围绕就业，进一步完善高职实践教学体系

本文针对目前新的就业形势下高职实践教学存在的问题，提出以就业为导向，立足为学生提供良好的就业服务，进一步完善高职综合实践教学体系的构想。     

高职商务英语专业学生就业问题浅析及对策研究

高等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。随着我国加入世界贸易组织,国际经济联系日益加强,社会对商务荚语专业的人才需求逐渐扩大。本文拟从高职商务英语专业毕业生的就业现状入手,分析其原因,并提出解决其问题的对策。     

浅析高职院校毕业生就业问题及对策

本文总结了当前高职生的就业现状,高职生就业难的主要原因,提出了当前高职院校就业问题的应对策略。     

计算机专业学生就业浅析

高校扩招使我国高等教育的在学人口增长很快,致使近几年的大学生就业形势愈发严峻。大学生就业是人力资源配置中最初始、最重大的环节,能否妥善解决直接关系到国家经济的高速发展和高校的建设。本文将从计算机专业前景入手结合高校和计算机专业大学生两个方面分析怎样解决计算机专业学生就业难的问题。     

构建相对完整的高职计算机专业实践教学体系

构建相对完整的高职计算机专业实践教学体系,把实践教学贯穿到高职的整个学习过程,对培养目标的实现具有重要作用。计算机科学与技术专业教学实施过程中坚持实践教学与理论教学并重,达到培养和提升学生职业能力的目的。     

浅析高职院校毕业生就业心理及对策

高职教育是在我国高等教育大发展的浪潮中崛起的一个新的教育类型,是职业技术教育的高等阶段,是我国高等教育的重要组成部分,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。作为高职院校大学毕业生,面对"双向选择,自主择业"的主要就业政策,如何做到合理定位成为高职毕业生成功就业的起点,如何做到人职匹配成为职业选择与生涯发展的关键。面对就业,正确的自我评价、良好的心理素质以及扎实的专业技能成为就业成败的关键。     

浅析当前高职教学面向学生就业方法

近年来,高校毕业生的规模不断增大,大学生尤其高职生就业问题就更加凸显了。本文分析了高职生就业的现状,并分析了就业困难的原因,提出了解决大学生就业困难的有效举措。     

高职学生就业的特点与对策

该文通过分析高职高专教育的特点和形势,提出了如何提高高职高专就业的几点对策。     

日语教学中建立以就业为导向的教学体系

目前大学生就业形势日益严峻,就业压力日益增加,以就业为导向开展教学成为了我国当前经济发展现状和国情之下行之有效教学策略。日语教学中建立以就业为导向的教学体系也成为了很多日语教育工作者思考的问题,笔者在本文中将就这个问题提出自己的几点看法。     

高职电子信息专业就业导向的实践教学

实践教学是以就业为导向的高职教育改革中的关键环节。根据市场对人才需求的特点,明确了电子信息专业人才培养的目标和定位,提出了高素质劳动者和技能型人才培养方案实施过程中实践课程体系改革的具体措施,为高职实践教学提供指导。     

高职院校市场营销专业教学体系建设的研究

高职院校市场营销专业具有鲜明的职业特色。随着市场经济的深入发展,企业对营销专业人才的需求也转变到专业技能化的方向,这些都为高职院校的市场营销专业课程设置及教学体系建设提出了新的要求。高职市场营销专业教学体系建设要以市场需求为目标,确定系统化的教学体系建设。     

试论"弱势"专业学生就业教育与就业对策

近年来，农、林、地、矿等一些“弱势”专业的毕业生，在传统观念的影响下，在人才市场上竞争力较弱，就业形势存在着危机。加强就业教育，不断开拓毕业生就业渠道，对“弱势”专业毕业生就业铺平道路将具有重要意义。     

浅析中职学校服装专业教学与就业定位的有效对接

培养和输送综合素质达标的服装专业学生,满足服装行业日新月异的发展需要,实现毕业生100%就业,是中职学校追求的教学目标。作为新时期中职服装专业教育工作者,有责任和义务就“服装专业教学与就业定位的有效对接”课题进行探讨,以促进中职服装专业的持续健康发展。     

本科计算机专业工程型实践教学体系研究

文章从模块化实验项目设置,分层次实验环节安排,开放式综合实验室建设及管理等方面构建了一种面向本科的一体化工程型实践教学体系,并取得了良好的教学效果。     

高职学生就业问题对策探讨

随着高校扩招、经济增长变缓、社会对高校毕业生的吸纳能力有所减弱等因素影响,大学生就业成为当今社会的热点话题之一,如何使大学生学有所用、学以致用,找到合适的工作岗位,成为当前亟待解决的社会问题。本文从不同视角,分析当前形势下大学生就业难的现状,以学校的角度从四个方面来探讨如何解决大学生就业难问题。     

基于大学生就业创业能力的教学体系探讨

解决大学生就业难、难就业的核心问题是提高大学生的就业创业能力。论述了普通高校培养机械类专业学生就业创业能力的教学体系的构成:工程理论教学、工程实践教学、课外科技活动及其内涵,提出了有效实施教学体系所需要的三个条件:加强师资队伍的工程素质培养、建立校内工程训练中心和创新实践中心及营造浓厚的课外科技活动氛围。     

高职院校商务英语专业实践教学体系建设论析

专业实践教学体系的建设与实施是一个系统工程,涉及区域经济发展、行业企业用人需求、校企合作育人机制、实习条件、课程设置、师资队伍、教学管理等多个方面。高职院校专业实践教学体系的构建,要有规划、系统地进行设计与实施,在建设过程中要目标明确、思路清晰、措施得当,以有效确保高职人才培养质量。