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正“瑞,你看看我的笔记,多乱啊!语文老师也真是的,干吗说那么快呢?”“瑞,你瞧瞧,数学老师只知道自顾自地讲课,也不想想我们这些学生听明白了没有。等到我们作业错得一塌糊涂的时候,他却只知道责备我们……”一到课间,同学们的抱怨声便不绝于耳。我的同桌,就是其中的典型。“那你希望怎样呢?”“最好能让语文老师把讲义输入到电脑上,然后让我去翻页,我一定会照顾到所有的同学。至于数学老师,他可以一节课就讲两三 相似文献
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《青少年科学探索》2005,(7)
两只蚂蚁走在路上,突然看见一只很大的梨。一只蚂蚁说:咦,大梨!(意大利)另一只蚂蚁说:噢,大梨呀!(澳大利亚)嘻,搬呀(西班牙)我来试(俄罗斯)抱家里呀(保加利亚)啃梨呀(肯尼亚)梨不嫩(黎巴嫩)爸,梨(巴黎)……呵呵,那两个蚂蚁是父子俩!爸,拿吗?(巴拿马)蚂蚁是母子俩,小蚂蚁说:妈,来吃呀(马来西亚)母蚂蚁说:孩子,那是妈的梨(马德里)一个蚂蚁见之大叫:什么东东啊?另一个说:嘘……梨呀(叙利亚)核烂(荷兰),吃到里面才知道一口咬下去,烂的(芬兰)一只蚂蚁抢过来说:这是我的梨(奥地利)一蚂蚁咬了梨一口,牙掉了(刚果)再咬梨一口,有毒!(印度)一只蚂蚁对… 相似文献
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提起我们班的“阿兰德猪”呀,嘿嘿,真是钢珠掉在铜盆里—响当当。他的故事一个挨着一个,可以说是我们班的焦点人物。因为他有时“傻里傻气”的,有时又装成很有学问的样子,叫人分不清他是聪明还是愚蠢。说了这么多,那就让我带你走近他吧。“阿兰德猪”在我们班算中等个儿,胖胖的身体上有一张圆得不能再圆的脸,再加上一双不大的眼睛,看上去就带着一种“蠢”样儿。说他“蠢”,他真“蠢”,你听,“呜……啊……啦……”这是“阿兰德猪”在发“蠢”。他嘴里还唱着“我是一只小猪,想要吃却怎么样也吃不饱……”这还不算“蠢”呢,平时上课,每当喊“… 相似文献
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3(上接6期)“长大,就意味着一个又一个梦的破灭吧!”游小吉老气横秋地对我和蔚说。我们三人背着书包,东摇西荡地走在放学路上。“哎!”飞猪骑车追上我们,他停在我们面前,左脚支在地上。“我看见你们三个人晃晃悠悠、支离破碎地走啊走……”飞猪嬉笑着对我们说了一句,然后继续骑车赶路。我看见他身上的运动校服被风吹得鼓鼓的。蔚嘿嘿地笑,我不明白她在笑什么。“飞猪说他这几天在看两本书,一本叫《晃晃悠悠》,还有一本叫《支离破碎》。”蔚抿嘴告诉我们。“什么书啊?好看吗?”我对好看的书一贯有点好奇。“不知道,大概是小说吧。飞猪说写大… 相似文献
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“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八,嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭……”记忆中那首动听的童谣就是如此向我们描述憨态可掬的小鸭子过桥时的情景,令我至今仍难以忘怀。这不,又有一群“可 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2017,(5)
<正>"1、2、3、4、5……阿亮,你这儿怎么到处都是空矿泉水瓶?"丁小小经过阿亮的座位时,帮大伙问出心声。"等我攒到第22个的时候你就知道了,嘿嘿嘿。"阿亮神神秘秘地说,大伙更好奇了。数天后,只见他拧下一堆瓶盖儿,一股脑堆上工作台,开始了他的大作——四肢可活动的机械战警机器人。但大伙上前一瞅,均持怀疑态度,这些材料……和机器人能扯上关系?22个瓶盖儿、圆绳、大头针、锥子、剪刀、中性笔。(温馨提示:此实验建议和家长一起完成哦!) 相似文献
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正颜老师:最近,我知道班里一位同学经常在背后说我坏话。我没有得罪他,他为什么要这样对我?我十分生气,真想找他理论一番。这两天,我总忍不住想这件事,还想报复一下。您说行吗?兴华兴华同学:得知有人在背后说你坏话,你很生气,这是可以理解的。我也认为在背后说别人坏话非常不好。可是,中国有一句俗话:"谁人背后无人说,谁人背后不说人?"这说明在日常生活中,背 相似文献
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奔奔 《小哥白尼(趣味科学画报)》2007,(3)
嗨,你登过山吗?我可不是说那些小山包呀,而是海拔5000米以上的真正的山。马克和杰夫这次就要去攀登北美第一高峰麦金利山,它可6000多米呢,听说,他们最后是被抬回来的。到底是怎么回事儿呢?我们一起去看看吧。 相似文献
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