论高职数学教学中的素质教育融入

在大力提倡素质教育的大背景中，如何在高职数学教育中，把素质教育与数学教学有机结合起来，根据数学教学的特点，合理科学地培养学生的应用和创新能力，提高学生素质，以求达到培养具有良好数学素养的复合型人才的目的。这既是高职教育培养人才的要求，又是素质教育的目的。     

谈师范院校的心理健康教育

心理素质是当前素质教育的重要组成部分，它不仅是整个教育的若干也是素质教育的归宿。而师范院校是培养人民教师的基地和场所，现在的师范院校学生是未来实施素质教育的生力军，在师范院校中适时地开展心理健康教育于国于民都有其重要的意义，为此必须尽快地，合理地构建师范院心校健康教育体系。     

高等职业院校图书馆信息素质教育现状分析

信息素质是当今社会复合型人才必备的素质.高职图书馆是学校的信息中心,对大学生信息素质教育具有重要作用.高职院校大学生信息素质教育由于起步晚、软硬件、教师队伍等跟不上发展需要,因此,高职院校图书馆在大学生信息素质教育中要强化信息素质教育职能.     

心理素质在高校体育教育中的价值与作用

心理素质教育是素质教育中的重要内容，心理素质水平的高低是高校大学生所面临的共同课题，也是大学生在校期间健康成长必须解决的问题，所以良好的心理素质对高校体育教育具有非常重要的价值和起着积极的作用。     

谈师范院校的心理健康教育

心理素质是当前素质教育的重要组成部分 ,它不仅是整个教育的基石 ,也是素质教育的归宿。而师范院校是培养人民教师的基地和场所 ,现在的师范院校学生是未来实施素质教育的生力军 ,在师范院校中适时地开展心理健康教育于国于民都有其重要的意义 ,为此必须尽快地、合理地构建师范院校心理健康教育体系     

新升本科师范院校图书馆改进大学生信息素质教育的思考

探讨了大学生信息素质教育的重要性,分析了新升本科师范院校图书馆信息素养教育的现状,阐述了新升本科师范院校图书馆改进大学生信息素养教育的内容和方法。     

基于机电创新实验室中创新和实践能力培养的研究

以创新思维和创新能力的训练为核心,以培养高素质、复合型人才为宗旨,以不断孵化创新人才、创新作品、创新思想等创新教育成果为目标,努力建设一个基本涵盖创新体系内容,机电创新实验的出现为此提供了可能,它为实施素质教育和创新教育提供了良好的平台,是进行实践教学和综合训练的重要场所,培养具有创新意识的复合型人才已成为高校人才培养的重要目标。     

浅谈地方师范院校大学生文化素质教育的实践与探索

随着素质教育理念的进一步深入,高等师范院校都逐步开设了大学生文化素质教育课。本文结合我校构建大学生文化素质教育课程体系。开展高品位的大学生文化素质教育系列讲座校园文化活动、建设一支精良的文化素质教育师资队伍、营造浓郁的校园文化氛围和良好的育人环境、探讨了地方师范院校大学生文化素质教育的实践与探索。     

师范院校学生体质状况调查及对策研究

采用文献法与对比法,探讨大学生体质不佳现状的成因。我国大学生体质健康状况不容乐观的原因是多方面的,要改变这种状况,必须深化体育改革,提倡体育课程建设,全面开展好课外体育活动,提高大学生的体育意识,加强体育教师的自我完善。普通师范院校以的体质健康研究,对于培养厚基础、宽口径、高素质的教育复合型人才,有其特殊的意义。此项研究以东三省三所普通高等师范院校新生体质健康调查为背景材料,进行分析,论述在实施素质教育过程中,体育思想、目标、课程内容、功能等的重要意义,为深化体育教学改革。提供可靠的理论依据。     

注重素质教育培养创新人才

创新是高等教育的灵魂，培养学生的创新能力是素质教育的重点和核心。从转变教育观念、强化思想政治教育、优化创新人才的外部环境等几个方面，论述了如何以学生管理工作为切入点，培养具有创新意识和创新能力的复合型人才。     

师范院校图书馆信息素质教育探析

教育信息化时代,师范院校学生良好的信息素质是他们进行知识学习和成为高素质教师的决定性因素,对他们进行信息素质教育尤为重要.文章分析了目前师范院校图书馆信息素质教育存在的不利现状,对师范院校图书馆如何营建良好的信息素质教育大环境,以及如何有效构建适合师范院校学生的多层次、多形式的信息素质教育体系等进行了具体探索.     

网络环境下高校信息检索教育的思考

信息素质是素质教育的重要组成部分,也是信息社会和网络时代对复合型人才的基本要求;具备信息检索能力是学生投身于社会后获得延伸教育和终身教育的基础。本文论述了我国高校信息检索教育目前存在的一些问题和网络环境下加强高校大学生信息检索教育的主要措施。     

师范院校思想品德教育中融入师范专业人才培养要求的思考

师范院校作为教师职业人才的培养基地，对于人才的培养标准较其他专业院校有所不同，在师范院校的思想品德教育中，必须要注重师范专业的人才培养要求。对于师范生的世界观、人生观和价值观的树立，高尚的职业道德的培养是师范生思想品德教育的重要内容和实效性体现，帮助师范生树立科学的世界观、人生观和价值观，使其具备高尚的职业道德，这是师范院校思想品德教育生命力的体现。     

高职院校体育教学与素质教育的关系

全面推进素质教育是教育制度的大变革.根据体育教育在素质教育中的作用,高职院校应结合自身人才培养的特点,在体育教育中全面实施素质教育,培养既掌握一定的理论知识、又具有较强操作能力的复合型人才.     

高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

随着21世纪国家经济建设和社会发展的需要，不断提高教育质量，培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。创新能力的高低是新型人才最重要的标志，要培养有创新能力的人才，就必须对学生进行全面的素质教育，而信息素质是其中最重要的内容之一。因而培养和提高大学生信息素质是十分迫切和必要的，作为知识信息集合的高校图书馆，在大学生的信息素质教育中将发挥重要的作用。     

大专院校图书档案为教学服务的思考

四化需要人才，人才需要教育，教育需要一支过硬的教师队伍。作为培养教师基地的师范院校，已经为我国教育事业的发展和四化建设做出了卓越的贡献。但作为师范院校重要支柱的图书馆，目前却面临着管理人员不齐备，资金投入馈乏，现代化设备和图书资料贫乏的局面。所以师范院校的图书馆，必须从实际出发，充分利用现有的人．员、资金和设备，加速思想观念更新的进程，闯出一条具有师范特点的新路。培养和建设一支质量较高、数量足够的教师队伍，购置和管理好完善的实验设施，扩充和主窗口书馆的藏书及档案设备，是办好师范院校的三项基下建设…     

高校外语教学中教师的角色定位

21世纪的大学生获得英语知识的途径和来源越来越多，传统意义上的英语教师如果只凭借单纯地传递英语知识已远远不能满足当代大学生的需要。因此，在要求培养复合型外语人才的同时，相应的，教师更应转变教育观念，调整自己的角色，朝着具有综合素质的复合型教师转变。     

试论大学生社交礼仪与素质教育的联动

随着社会的发展、人际交往的频繁，社会对复合型人才的呼唤，提出大学生社交礼仪与素质教育的联动不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。本文从社交礼仪对品德素质、文化素质、心理素质的要求以及它们之间相互促进的角度探讨了大学生社交礼仪与人文素质的联动效应。     

论网球运动的人文内涵对大学生素质教育的导向作用

从人文和大学生素质教育着手,运用逻辑推理法,从文、史、哲、艺的角度阐述了网球运动的人文内涵,并指出网球运动在大学生素质教育中具有确立大学生主体地位、提升自身价值、实现人生价值的导向作用。以此提出相应的建议,为高校培养社会主义的复合型人才提供理论参考。     

论职业技术学院图书馆对学生素质教育的作用

在新形势下,职业技术学院培养智能型、开创型、复合型人才,既是社会对人才培养的需求,更是职业技术学院谋求生存和发展的需要.作为学校文献信忠中心的图书馆,应成为大学生素质教育的重要基地,充分发挥其教育和情报的双重职能作用,利用丰富的信息资源,在大学生素质教育中发挥重要作用.