元素实力对体育发展的影响

结合一些典型的数据,分析了经济、文化、民族、政治等元素与体育发展关系,并对元素实力对体育发展的影响提出见解.     

“民生体育”视域下高校体育资源服务社区体育发展的研究

以黑龙江省76所高校及周边社区作为总体研究对象,从物质层面、制度层面、行为层面、精神层面对影响社区体育发展的因素进行分析.发现社区体育发展良莠不齐,社区体育指导员、管理者缺乏,场馆设施严重不足、运动项目单一、管理无序等极大地限制了社区体育的有序健康发展.与之相对照,高校体育发展在场馆设施建设、师资配备等方面都得到政府的大力支持.分析了影响社区体育发展的各种因素,深入探究高校体育服务于社区体育的可行性,提出高校体育资源服务于社区体育的对策,为民生体育的健康有序发展提供理论保障和技术支持.     

建省后海南省竞技体育述评

为了推动海南竞技体育的发展,为制定海南省竞技体育可持续发展战略提供参考,采用调查访问法和文献资料法对海南竞技体育深入研究,结果表明：海南的竞技体育发展水平在全国处于中下水平,仍处于小规模低水平发展阶段.只有根据海南有着发展竞技体育得天独厚的自然、气候条件,加大投入力度、加强后备人才的培养,海南竞技体育才会取得长足进步.     

学校体育与社区体育的互动研究

我国学校体育和社区体育在资金、场地、设施、人员参与等方面都存在不足之处。为了满足学校体育的发展和社区居民对体育休闲娱乐的需要，有必要在社区体育与学校体育之间建立互动机制，将学校体育纳入社区建设，借助学校的力量，大力推进社区体育的发展，并进行管理上的改革，使学校体育和社区体育之间资源互补、互动，共同发展。     

黑龙江省农村体育现状调查研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对黑龙江省农村体育现状进行了调查.提出黑龙江省农村体育发展对策,为我国农村体育发展提供理论依据和有价值的参考.     

民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值研究

运用文献资料法、访谈法等对民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值进行研究.结果表明,高校校园体育文化具有文化的共性和自身的特殊性;民族传统体育具有民族性、地域性、传承性、多样性和娱乐性;民族传统体育在高校校园体育文化建设中有利于丰富高校体育课程资源,有利于推动阳光体育发展,有利于培养大学生的人文素质,可以促进我国民族传统体育的发展.     

大连新型海岛体育旅游的发展策略

介绍了大连的地理特征及在辽宁的旅游业地位,对海岛体育旅游的定义、海岛体育旅游的资源等问题进行了概括.详细分析了大连开展海岛体育旅游所存在的问题,并针对大连海岛体育旅游发展现状,提出大连开发海岛体育旅游的发展建议.     

释析社区体育与高校体育和谐的融合发展

运用文献资料法,逻辑分析等方法,对中国城市社区体育与高校体育的现状进行分析,进而提出城市社区体育与高校体育有机的融合发展的方案,以期促进城市社区体育和高校体育的良性互动发展.     

论学校布局对体育课程资源快速均衡发展的作用

义务教育学校布局的调整对体育课程的实施与发展有很大的作用,根据农村学校布局不均衡发展的问题,结合体育课程资源的特点,在分析布局调整的义务教育学校的政策背景、起源、发展和实现的基础上,探讨学校布局对体育课程资源的作用,以怎样来促进体育课程在实施过程中的均衡发展以及在未来农村学校布局上,如何积极推进学校布局调整工作提供相应的政策建议．     

我国社区体育俱乐部的运营和资源动员探析

本文通过文献资料法、理论逻辑分析法对社区体育俱乐部通过从社区体育俱乐部运作要素、社区体育俱乐部的经营效率、社区体育俱乐部的资源动员三方面的理论分析,探讨我国社区体育俱乐部的经营与发展．     

实现竞技体育发展战略决策科学化途径的探讨

竞技体育要发展,必须搞清它的发展战略各个参照系统,这样才能实现竞技体育发展战略决策的科学化。本文通过对竞技体育发展战略各系统作以简略的阐述和探讨,旨在为竞技体育发展战略决策科学化能提供有益的参考.     

全民健身视域下哈大齐城市群休闲体育开展的现状及对策

哈大齐城市群作为黑龙江省的核心城市,城镇居民对参与休闲体育的需求很大.运用问卷调查法对哈大齐城市群休闲体育开展现状与发展前景进行了调查.结果表明,休闲体育发展相对省外发达地区滞后,还存在参与人群多为青年人和老年人,休闲体育消费投入较低等问题.但其特色休闲体育如冬季冰雪特色、湿地特色等将为哈大齐休闲体育的发展提供良好的契机.     

论高校体育教学发展现状及改革对策

在分析高校体育教学改革现状的基础上,阐明了素质教育的全面推进为高校体育的全面推进为高校体育教学改革与发展提供了良好的机遇,并对高校体育教学改革与发展走向进行预测：高校体育教学指导将由百花齐放走向共识;高校体育教学将更加重视对学生体质健康的研究．     

时尚和传统体育旅游促进福建省经济与社会效益联动发展的研究

采用文献资料、调查走访、实地考察、逻辑学、体育科学等研究方法,从旅游学、体育民俗学、社会学等视角,对福建省时尚体育生态旅游和文化名胜传统体育旅游的资源条件与综合开发,及其牵动地方产业经济的新发展和区域货币流通量的新增长等有关状况进行研究,讨论福建省时尚体育、传统文化名胜观光、民族传统体育与旅游业相结合,联动和相互促动效果,并以其精品旅游线和精品旅游圈为中心,促进福建省经济与社会效益的联动发展.     

三门峡职业院校学生体育价值观取向研究

本文通过文献资料法、实地访谈法和问卷调查法等研究方法,从职业院校体育课程改革与发展的需要出发,对三门峡职业院校学生体育价值观取向的特点进行研究,从而找出三门峡职业院校学生体育价值观存在的问题和不足,为学校体育改革和发展指明方向,正确引导与培养职业院校学生体育价值观,促使其"终身体育"价值观的形成,促进"全民健身活动"的全面开展。     

社区体育俱乐部与社区体育人文环境因素研究

社区体育人文环境影响和制约着社区体育俱乐部的发展．西安市社区体育俱乐部的创建工作仍处于探索发展阶段，由此对影响西安市社区体育俱乐部发展的社区体育人文环境因素的研究已成为西安市社区体育研究所不可忽视的重要问题．     

普通高校快乐体育教学模式的应用研究

在篮球教学中实施快乐体育教学模式.通过快乐体育教学,促进学生身心的健康发展,使学生在快乐、轻松、愉快的背景下参与体育、融入体育、热爱体育、享受体育,成为有能力适应现代社会发展的人才.     

东德体育发展考

民主德国在二战后,迅速靠计划手段将竞技水平发展到一个较高的水平．在其体育发展过程中,重视学校体育对人全面发展的培养,竞技体育重视优秀选手的培养,包括通过学校进行培养,在大众体育的参与上,政府和社会团体共同发挥作用．但由于过分重视竞技的政治意义,执行僵化的体育体制,导致体育领域出现许多的问题,最后走向崩溃,而这些为我国体育发展提供了经验与教训．     

制约农村小学体育教育发展因素的调查

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对制约农村小学体育教育发展的主要因素进行调查研究,为推动农村小学体育教育的发展提供参考.     

嫩江流域民族冰雪体育文化资源的开发研究

运用文献资料、逻辑分析等方法对嫩江流域民族冰雪体育文化资源开发情况进行研究.嫩江流域民族冰雪体育文化是民族传统体育中的重要组成部分,通过对嫩江流域民族冰雪体育文化资源开发情况的研究发现现阶段在开发过程中存在的问题,并提出打造地域民族冰雪项目品牌、融合不同产业、兴起民族地区冬运会以及借助现代媒体传播手段等发展举措.使嫩江流域民族冰雪体育文化资源得到全面的开发和持续发展,也为嫩江流域冰雪体育文化的多样性发展开辟新的方向,同时对促进民族体育的发展提供理论支持.