从世界大学排行榜看世界一流大学

<正>1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告:"为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。"此后,教育部决定实施"面向21世纪教育振兴行动计划",重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称"985工程"。2008年,胡锦涛总书记指示要"以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力,加快推进创建世界一流大     

好风借力上云天--南京大学"985工程"建设纪实

1999年7月,在教育部和江苏省的重点共建下,有着百年办学历史的南京大学以其雄厚的科研实力和深厚的文化底蕴,成为进入"985工程"的首批9所高校之一。5年已过,南大在创建世界高水平大学进程中向着几代人共同的梦想,迈开了跨越式性的一步。     

中国海洋大学:成果转化与产业化助力大学建设

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为显特色的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。几年以来中国海洋大学围绕建设高水平特色大学的奋斗目标，始终高度重视成果转化和产业化工作，使学校的社会服务功能不断增强。     

对“研究型大学”和“研究性教学”的再认识

(一) 为了在21世纪实现中华民族伟大复兴的梦想,为人类文明进步做出更大贡献,党和政府提出了建设创新型国家和人力资源强国的宏伟战略目标.从“211工程”开始,我国高校中的一批重点大学瞄准国际上研究型大学的目标定位,着力提高高校科研和学术水平.“985工程”又让一部分“重中之重”高校肩负起建设世界一流大学和高水平大学的历史使命.胡锦涛同志在2006年两院院士大会上指出:首先要从教育这个源头抓起,努力建设有利于创新型科技人才生成的教育培养体系.这是从国家发展战略高度,对整个高等教育提出的历史性要求.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也把“创新人才培养模式,形成各类人才辈出,拔尖创新人才不断涌现局面”列为教育改革与发展的重要目标.全国几十所研究型大学参与了“拔尖创新人才培养模式”改革的试点项目,积极推进“研究性教学”方式的改革.     

复旦大学:加强自主创新平台建设推动产学研联盟实施

复旦大学是一所集人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科研究型综合大学。作为"211工程"和"985工程"重点建设高校,学校正在向创建世界一流大学的目标稳步迈进。长期以来,复旦大学一直坚持面向学科前沿、围绕国家重大需求和区域经济发展的重点问题,     

建设一流大学 引领社会发展——建设高水平大学中的若干问题

上世纪90年代以来,我国相继实施了“科教兴国”和“人才强国”战略。作为科技进步和人才培养的结合点,中国高等教育在实施两个战略的伟大历史进程中发挥了巨大的作用。与此同时,以“211工程”和“985工程”为主体的高水平大学建设工作不断取得进展,我国高校的总体水平也有了明显的提升。 去年年初,党中央国务院,以科学发展观为指导,作出了建设创新型国家的战略决策。这对新时期高等教育发展又提出了新的更高的要求。如何加快一流大学建设步伐？再一次成为人们热议的话题。2007年8月15-16日,“一流大学建设研讨会—2007”在哈尔滨召开,首批进入“985工程”的9所大学：北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、上海交大、西安交大、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学的校长或书记齐聚一堂,就如何从根本上提升我国高等学校办学水平,缩短与世界先进水平的差距,更好地为创新型国家建设提供支撑和引领作用,提出了诸多宝贵建议。 为此,本刊特别推出“建设一流大学,引领社会发展”专题,摘登了9位校领导的部分讲话（内容根据录音整理而成,部分标题为编者所加）,供读者参考。     

推进产学研结合培养创新型人才

高校在建设创新型国家中具有不可替代的作用,是国家创新体系的重要组成部分,承担着科教兴国和人才强国的双重使命,因此我国要建设成若干一流大学和一批高水平的大学,通过“211”工程和“985”工程,搭建创新平台,加强队伍的建设和加大经费投入,充分发挥高校在科技创新、人才培养     

提升学术研究水平 创建世界一流大学

世界一流水平的研究型大学是国家创新体系的重要组成部分,正成为衡量国家综合实力的重要标志,而学术卓越则是衡量一所大学整体水平的主要指征.山东大学作为国家重点建设的“985工程”大学,2010年8月提出了“建校120周年时,将山东大学初步建成世界一流大学”的办学目标,对学校今后发展提出了新的要求.     

改革创新 稳步推进 构建新型产业管理体制——西北农林科技大学校办产业改制的实践与体会

西北农林科技大学组建于1999年9月,是教育部直属全国重点大学,由教育部与农业部、水利部、国家林业局、中国科学院和陕西省共建。现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,也是全国设有研究生院的56所高校之一。合校以来,学校的科技产业发展成绩喜人。形成了以农业为特色的产业集群，     

中国科大启动实施“985工程”二期建设

20 0 4年 10月 ,中科院、教育部和安徽省在京签署协议 ,率先启动中国科技大学“985工程”二期建设项目 ,这标志着中国科大步入了一个新的发展阶段 .按照协议规定 ,中科院、教育部和安徽省在“985工程”二期建设中 ,以原则上不低于“985工程”一期的投入数继续给予中国科技大学专项经费投入 ,促进该校部分学科达到或接近国际一流水平 ,使之成为攀登世界科技高峰、解决重大理论和实践问题并带动相应学科领域发展的重要基地 .会上 ,科大校长朱清时院士首次公布了该校建设世界一流研究型大学的战略目标 ,并介绍了 2 0 0 4～ 2 0 18年中国科技大…     

郑州大学:体制创新与平台建设并重

郑州大学是河南省惟一的一所国家“211工程”重点建设高校，是国家教育振兴行动计划在河南省惟一重点支持的高校。几年来，郑州大学围绕学校建设发展的“三大规划”和创建全国一流大学的奋斗目标，不断实现高层次突破和跨越式发展。2004年2月27日，河南省人民政府与教育部签署共建郑州大学的协议；     

北京师范大学校级重点学科——水文学及水资源

北京师范大学在教育部和北京市共同支持下,以突出的特色和雄厚的实力,入围国家"985工程"建设计划,即建设世界一流大学计划,确立了"综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学"的奋斗目标.2005年1月,在刘昌明院士和林学钰院士领导下,北京师范大学率先在国内高校成立水科学研究院.建院伊始,全院教师11人,研究生不足30名.近年来,在学校有关部门的支持下,水科学研究院发展迅速,2012年教职工43人,其中,中国科学院院士2人,"京师学者"特聘教授1人,教授10人,副教授14人,另外聘请兼职教授、客座教授2名.     

在打造更高水平的平安校园上展现新作为——湖南大学全力推进平安校园建设工作纪实

<正>湖南大学坐落于中国历史文化名城长沙，前临碧波荡漾的湘江，后倚秀如琢玉的岳麓山，素有“千年学府、百年名校”之称。作为全国重点大学、“211工程”“985工程”和“世界一流大学”建设高校，培养了一批又一批堪当民族复兴大任的建设者和接班人。学校下设27个学院，现有全日制在校学生36000余人，教职工4300余人，     

“三箭齐发”协同推进高水平大学建设

“2011计划”与“211工程”、“985工程”的指导思想一脉相承，是中国高等教育系统一系列连续的体现国家意志的重大战略举措，对高水平大学建设都具有重要的意义。实施“2011计划”是高水平大学建设内涵发展的必然要求，将为高水平大学建设提供更加有利的资源环境条件，激励高水平大学建设在更加激烈的竞争中突破提升，使高水平大学的功能与内涵更加丰富。需要注意“2011计划”与“211工程”、“985工程”等重点建设计划的衔接，并重实施，以协同推进高水平大学建设。     

山东大学

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,为近代中国高等教育历史之最。     

2006中国高校与大型企业合作人才培养十大案例精粹

2006中国高校与大型企业合作 人才培养十大案例之一 合作铸精品 联手塑英才——北京大学与微软亚洲研究院探索精品课程共建新模式 北京大学与微软公司的合作始于2000年，当时，在全面建设现代化国家的过程中，我国提出了把北京大学等若干国内优秀大学办成世界一流大学的目标。教育部为达到这一目标，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力，决定在全国高等学校中启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。为了响应教育部”精品课程建设”精神，     

转化学校高新技术成果服务中小企业发展

东北大学是教育部直属多科性国家重点大学，地处东北老工业基地中心城市沈阳市，是国家“211工程”及“985工程”重点建设高校之一。作为辽宁境内最重要的科技人才培养和科学技术研究与开发基地，学校建有1个国家重点实验室，3个国家级工程中心和20个教育部或辽宁省的工程中心或重点实验室。是冶金行业推进科技进步和辽宁省发展高新技术产业的主要依托单位。近三年累计产出科技成果1400余项，申报国家专利246项。     

东南大学浙江大学科技项目一览表

东南大学 东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，是国务院首批可授予博士、硕士、学士学位和审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校。学校坐落在历史文化名城南京，占地面积427公顷，建有四牌楼、九龙湖等主校区。     

九校携手：开启校际合作新篇章

在日前召开的“一流大学建设系列研讨会暨中国大学校长联谊会”上，北大、清华等国内9所首批“985工程”建设高校（简称9校）共同签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》。     

建设高水平大学中的若干问题

上世纪90年代以来,我国相继实施了"科教兴国"和"人才强国"战略。作为科技进步和人才培养的结合点,中国高等教育在实施两个战略的伟大历史进程中发挥了巨大的作用。与此同时,以"211工程"和"985工程"为主体的高水平大学建设工作不断取得进展,我国高校的总体水平也有了明显的提升。去年年初,党中央国务院,以科学发展观为指导,作出了建设创新型国家的战略决策。这对新时期高等教育发展又提出了新的更高的要求。如何加快一流大学建设步伐?再一次成为人们热议的话题。2007年8月15￣16日,"一流大学建设研讨会—2007"在哈尔滨召开,首批进入"985工程"的9所大学:北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、上海交大、西安交大、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学的校长或书记齐聚一堂,就如何从根本上提升我国高等学校办学水平,缩短与世界先进水平的差距,更好地为创新型国家建设提供支撑和引领作用,提出了诸多宝贵建议。为此,本刊特别推出"建设一流大学,引领社会发展"专题,摘登了9位校领导的部分讲话(内容根据录音整理而成,部分标题为编者所加),供读者参考。