普通高校开设女子跆拳道选修课可行性研究

本文通过对我校开设女子跆拳道选修课的调查和分析,探讨了其在普通高校开设的意义,并进行可行性论证,为普通高校开设和进一步推广此课程提供了依据和参考。     

景德镇陶瓷学院公共体育课开设跆拳道课程的可行性研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对景德镇陶瓷学院公共体育课开设跆拳道课程的可行性进行研究,具体分析了学校学生对跆拳道的爱好程度,学校与跆拳道相关的场馆设施、师资等情况,结果表明：学校在公共体育课开设跆拳道课程是可行的。     

中学开展跆拳道运动的可行性研究

就中学开展跆拳道的可行性,从跆拳道运动的特点与中学生的生理、心理特点相结合,进行研究分析,认为中学开展跆拳道运动具有重要的意义：1）跆拳道运动能促进中学生身心素质的全面发展和提高;2）跆拳道运动适合中学生的年龄、心理和生理特点。可行性：1）符合学生身心发展的需要;2）学校体育发展的需要;3）奠定学生终身体育基础的需要;4）理论和方法上的可行性。在中学开设跆拳道课,不仅可以丰富和提高中学生的体育课内容、增加体育知识、调动学生参加体育锻炼的积极性;同时对中学生的心理、生理素质、意志品质及自身修养的提高有着重要作用,因此,在中学开展跆拳道是可行的。     

沈阳市中小学体育课开设跆拳道课程的可行性分析

结合沈阳市中小学体育教学的现状和跆拳道自身的特点,对沈阳市中小学开设跆拳道体育课程进行可行性分析.研究结果表明：跆拳道运动具有场地设施要求低、安全性高、易于学习等优势,对不同心理和生理特点的中小学生均有针对性的教学内容,并且有助于中小学生身心的全面发展,具备在中小学开设跆拳道体育课程的基本条件.最后提出沈阳市中小学体育课开设跆拳道课程存在的问题和解决办法.     

合肥市高校举办大学生跆拳道比赛的可行性研究

跆拳道是一项具有对抗性、观赏性和追求精神修养的体育运动,通过训练可以增强练习者的体魄,促进心理磨砺过程,而且跆拳道技术动作学习容易,符合现代大学生体育运动需求。合肥市高校开展大学生跆拳道比赛,有利于培养大学生顽强拼搏的进取心、自信心和爱国主义情节,对大学生素质教育培养和终生体育思想形成有着推进作用。     

高校开设少数民族体育项目的可行性研究

文章通过文献资料法、逻辑判断法、归纳总结法、数理统计法,从少数民族体育与高校体育的互补性来阐述高校开设少数民族体育的可行性;又从课程改革、体育全球化、大学生民族教育的缺失等多角度对高校体育教育与少数民族体育运动发展的相关性、互补性进行了分析研究,旨在促进我国高校体育教育事业的发展.     

浅述高校开设跆拳道课的必要性

针对跆拳道运动的发展现状。通过对高校学生的调查，结合对跆拳道运动的深层分析。提出在高校开设跆拳道课的见解。     

三峡大学创办高水平跆拳道运动队的可行性研究

运用文献资料法、调研法、数理统计法和逻推理论证法等研究方法,遵照教育部教体艺函(2010)3号文件和湖北省教育厅鄂体艺(2010)7号文件的规定和要求,结合跆拳道运动在我国高校发展的实际及本校十年多来办高水平运动队的宝贵经验,认为三峡大学增设高水平队跆拳道运动队的条件已比较成熟。     

高职高专开设体育舞蹈课的可行性研究

采用问卷调查法、访谈等方法,对体育舞蹈进入高职高专课堂可行性进行了研究和分析.结果表明:高职高专学生对体育舞蹈课有迫切的需求.同时,又对体育舞蹈缺乏了解,加之教师的缺失,制约着这项运动在高职高专学校的普及与发展.     

浅谈价值管理在项目可行性研究阶段的应用过程

结合笔者的工作实践．就价值管理在项目可行性研究阶段的应用过程进行了探讨。     

甘肃省中学开设曲棍球课程可行性研究

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对甘肃省中学开设曲棍球课程可行性进行研究。研究结果发现：甘肃省中学男、女学生对曲棍球运动很感兴趣和比较感兴趣的学生较多,对曲棍球运动不感兴趣的学生较少,学校的人造草皮足球场主要是以200米和300米为主,400米的人造草皮足球场比较少,学校领导对曲棍球课程普遍不重视,学校体育教师主要是以中年教师为主,学历大多为本科,以上研究结果表明,甘肃省兰州市中学可以开设曲棍球课程,但是在开设过程中也会遇到一些困难,本次研究针对甘肃省兰州市中学开设曲棍球课程所存在的一些问题,提出合理的解决方法,为甘肃省兰州市中学开设曲棍球课程提供一些理论性参考。     

关于山东体育学院开设瑜伽课的可行性研究

瑜伽是一种非常古老的能量知识修炼方法,集哲学、科学和艺术于一身,是近些年非常流行的运动健身方式、更是一种较理想的终身体育运动项目,瑜伽以其特有的瑜伽姿势和瑜伽冥想吸引着众多大学生,越来越多的学生喜欢瑜伽这项运动来锻炼身体。本文通过对山东体育学院2007级运动系50名学生的问卷调查,结合调查大量相关资料、书籍和期刊,同时也为适应当前社会发展的趋势,挖掘瑜伽课在山东体育学院开设的可行性。     

对高校开设街舞选修课的可行性研究

通过对淮海工学院2002、2003级部分大学生进行问卷调查显示：高等院校学生对街舞学习有着浓厚的兴趣，对街舞走进课堂持积极态度，对目前选修课现状极为不满．运用查阅资料、数理统计对调查结果进行理性分析，从理论上证明街舞走进课堂教学将是一种必然．此研究旨在为高等院校体育课选修项目注入新的内容提供参考依据。     

高职院校开设体育舞蹈课的可行性研究

体育舞蹈是集健身、艺术与娱乐性于一体的一项运动项目,目前在高校普遍开展,而在高职院校还开展较少。将体育舞蹈引入高职院校课堂既有现实意义又有战略意义。本文通过对体育舞蹈的调查分析,功能论证,对体育舞蹈进入高职院校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论论据。     

高职高专开设体育舞蹈课的可行性研究

采用资料综述、问卷调查法、访谈等方法,对高职高专学生参加体育舞蹈的喜爱程度、学习动机以及体育舞蹈的健身作用等进行了研究和分析,论证了在高职高专院校开设体育舞蹈课是必要的、可行的.     

山东体育学院开设沙滩足球课的可行性研究

本文通过对沙滩足球运动开展的现状及山东体院的现实条件进行研究,对山东体院开设沙滩足球课的可行性进行分析,提出可行性的对策,具有一定得理论价值和现实意义。     

高校体育课开设体育舞蹈的可行性研究

本文采用资料综述，问卷调查，抽样测试等方法对大学生参加体育舞蹈训练的喜爱程度，学习动机以及体育舞蹈的锻炼价值和鲜明的体育特点进行了比较分析，从而得出体育舞蹈纳入高校体育是可行和必要的结论。     

牡丹江市初级中学开设健美操课程的可行性研究

健美操作为一项新兴的体育运动项目,在学校体育教学中占有重要地位,它具有促进学生身心健康协调发展、培养正确身姿、提高审美意识与陶冶情操等作用.但由于各种外界因素的干扰与制约,健美操课程在牡丹江市初级中学尚未普及.为此,对牡丹江市初级中学健美操课程开设的可行性进行探讨与分析.     

九年义务教育完全免费制的可行性研究

分析我国教育现状，对比其他国家义务教育阶段的做法，根据目前我国国力，论证实行九年义务教育完全免费制的可行性。     

对义务教育阶段择校现象的审视

择校问题是我国经济和社会转型时期教育内外部因素相互作用的结果。目前在我国义务教育阶段择校现象屡禁不止，反而愈演愈烈。政府解决择校问题关键在于转换决策思路，重塑义务教育的基本精神，构建一种新的义务教育发展和运行机制。