完善农村教育体系是实施科教兴农的基础

本文论述农村教育的地位、作用和意义。强调要正确处理普及与提高的关系,努力提高农村基础教育的水平和效益。提出发展农村职业教育和成人教育以及加强农村教师队伍建设、确保农村教育投入的一些思路和办法。     

对实施科教兴农战略的若干认识与思考

对实施科教兴农战略的若干认识与思考牛西午邓小平同志讲：“农业是根本，不要忘掉”。山西农业今后怎样发展？省委、省政府提出了赶超战略，提出了稳定增加粮棉产量，大力发展畜牧、经济林、蔬菜产业的总体思路，并提出要实施科教兴农的战略和到本世纪末农业科技进步贡献...     

山区科教兴农探析

文章指出，科教兴农是山区经济发展的根本出路，并以劳动者受教育程度与所创造的经济效益的统计数字，说明农村经济发展要靠科技进步，并提出建立良好的农科教结合的运作机制的建议。     

实施区域发展战略促进山区农村经济发展

党的十六大提出到2020年把我国建设成为全面小康社会的奋斗目标.按照十六大的精神和我省山区工作会议的要求,我市也相应提出到2020年完成"三步走"实现全面小康的奋斗目标.要实现这一奋斗目标,就必须不失时机地大力抓住我省实施区域发展战略的机遇,加快山区经济的发展.本文就如何实施区域发展战略,加快山区农村经济发展进行浅析.     

实施素质教育战略推动农村经济发展

质教育是教育改革的核心内容，关系到我国社会主义市场经济体制能否建立，经济增长方式能否转变以及国民经济能否持续、快速、健康发展。文章论述了实施素质教育战略对于推动农村经济发展的重要性，提出了素质教育实施的保证措施     

试论知识经济与科教兴国战略

通过对国内外经济发展现状的分析，简要叙述了知识经济与科教兴国的关系。     

发挥县级图书馆优势为科技兴农服务

阐述了农业科技信息的普及在农村经济发展中的重要作用,提出了县级图书馆为科技兴农服务的对策。     

大力发展职业教育推动经济持续增长

大力发展职业教育,是推动经济社会发展,促进小康社会全面建设的需要。发展职业教育必须认清形势、明确方向、找准定位、狠抓落实,通过提高人文素质来促进经济快速发展。     

对我国发展农业循环经济的思考

农业循环经济是现代农业发展的必然趋势。在对我国农业经济发展进行综合评价的基础上,深入分析了发展我国农业循环经济的必要性,并提出了发展我国农业循环经济的一系列对策及建议。     

张之洞科教兴农思想探析

晚清社会，农政荒废，农业衰微，加之列强经济侵略目益加深，临此内忧外患之际，作为晚清重臣的张之洞从“固国邦，养民生”的角度出发，积极吸收和引进西方先进的农业科学技术和理念，形成了自身的“科教兴农”思想，并大胆付诸实践，对清末农业改革和农业近代化产生了深远影响，也为我国今天进一步推行“科教兴农”战略，更好地解决“三农”问题提供了宝贵的历史借鉴。     

论凉山民族地区职业技术教育与农村经济发展

本文在论述凉山州农村经济发展现状及其职业技术教育现状的基础上,提出农村职业技术教育转变观念,增加投入,优化布局,提高师资队伍水平等措施以促进农村经济的发展。     

知识经济与农业可持续发展

本文在对知识经济特点和现代农业发展中存在问题的分析基础上 ,提出知识经济下农业可持续发展对策 :建立农业科技服务体系 ;合理调整农业经济结构 ;大力推广绿色食品生产 ;走现代信息型农业发展道路。     

我国农业可持续发展与科技进步

可持续发展是我国政府20世纪90年代提出的重大发展战略.由于农业在我国国民经济中的基础地位,农业可持续发展成为我国社会经济发展中的重要问题.农业可持续发展与科学技术进步有着密不可分的关系,要解决制约我国农业可持续发展中的主要问题必须依靠科技进步.     

知识经济挑战下振兴科教的使命

知识经济时代的到来，振兴科教成为我国当前社会发展面临的重要使命。知识经济要求相适应的教育水平；发展我国生产力，推动经济社会持续向前发展，关键在于提高劳动者的文化素质和促进科学技术的超前发展。