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随着中国汽车保有量的快速增长及汽车技术的飞速发展,现代汽车服务业对汽车维修专业毕业生的要求也越来越高.这就给汽车维修专业学生的就业带来了巨大的挑战与压力.为了使汽车维修专业的率业生能够找到合适的工作岗位,更好地发挥学生的潜能,适应现代汽车服务业的发展需求,本文就针对汽车维修专业学生的就业情况进行分析,提出了学生就业相应的策略.本文首先时中国汽车业的现状进行分析,其次分析了汽车维修专业学生的就业岗位情况,最后对汽车维修专业学生就业应对策略进行初探. 相似文献
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随着我国汽车业的迅猛发展和汽车技术的进步,汽车后市场需要越来越多的高素质应用型、复合型人才。但在传统主流就业模式下,高职院校汽车类专业毕业生的就业质量不尽如人意。安徽交通职业技术学院汽车专业采取的"订单式"校企合作就业模式是基于学校和企业"共同选拔、共同培养、共同考核、共同就业"四个共同理念下对就业模式的有益探索,在实践中取得了良好的效果,并为高职汽车类专业开展合作就业提供了有益借鉴。 相似文献
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本文就目前高职教育铸造专业的发展现状进行了广泛调研;结果表明,必须强调面向市场、以就业为导向、以满足企业需求为目标,培养既懂操作、又掌握技术,具有基本工艺编制和实施能力毕业生。同时,社会还要求学生有好的综合素质、吃苦耐劳、团结协作和敬业精神以及自学能力,沟通和组织能力也提出更高要求。学院和专业只有走“工学结合”之路,不断地调整教育思路、转变教育观念,才能适应社会发展的需要。 相似文献
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王增林 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(4)
中等专业学校的汽车专业担负着为社会培养动手能力强、知识面广、对新技术适应性强的专业维修人员。为了给社会培养合格人才 ,拓宽中专毕业生的就业渠道 ,必须加强汽车运用与维修专业的实践教学 ,深化该专业的教学改革。 相似文献
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随着中国汽车行业的不断发展,汽车营销专业人才需求不断增大。如何快速提升和培养一批高素质和懂业务的汽车营销专业人才日渐成为高职院校关注的问题。本文通过研究汽车营销企业对专业人才的需求,总结国内外院校对该专业教学研究的培养经验,结合高职院校突出的问题,对如何建设特色课程培养学生就业竞争力提出一些培养思路,对高职院校培养该专业应用型人才、有效教学起到一定的借鉴作用。 相似文献
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汽车行业在国家经济发展和国民日常生活中有其突出的作用,汽车行业的发展也对汽车技术的革新和汽车技术人才的培养提出了新的要求。特别是汽车检测与维修岗位的需求非常广阔。以汽车检测与维修专业的办学为思考点,从该专业的定位、人才培养与实践以及师资与实训基地建设方面对该专业进行了分析,提出了该专业课程体系的构建方法。以工学交替的培养模式为突破口,重点加强实习基地建设和采用多维实践教学方法。 相似文献
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高校扩招、社会对计算机人才的需求变化等原因,导致高职计算机专业毕业生就业质量下降;本人通过调研,了解了社会对计算机人才的要求,从高职院校、学生自身两个方面提出一些想法,以便提升高职计算机专业毕业生就业质量。 相似文献
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赵臻 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2013,27(3)
汽车行业作为国民经济的支柱产业,不但提供了大量就业岗位,而且具有重要的产业辐射带动作用.基于汽车企业需要大量一线技术工人和管理人才的现状,在分析汽车行业人才需求状况和素质、技能特点的基础上,结合高等职业教育服务企业、服务行业、服务社会的办学特色,探讨了高等职业院校汽车专业如何构建适应汽车企业的战略整合、并与之协作的人才培养模式,以期为探索职业教育与市场接轨的教学改革提供参考. 相似文献
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为了掌握青海省对农牧专业人才的需求和对高校毕业生专业、学历、素质和能力等方面的要求,项目组采用问卷调查的方法,对青海省用人单位的人才需求和对高校毕业生的要求以及订单培养等情况进行了调查和走访。调查结果显示:青海省用人单位对农牧专业人才有着迫切的需求,对青海大学农牧学院往届毕业生的能力素质和工作表现持肯定态度,同时也对在校大学生提出了更高的培养要求。通过调研得出,学校办学要以市场为导向,加强专业改革和学科建设的力度,重视实践教学,加强和改进就业和创业指导,努力提高大学生的综合素质和能力,以满足农牧人才的社会需求。 相似文献
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本文简述了现代汽车技术对汽车维修行业的要求,分析了当前汽车维修专业教学存在的问题和汽车维修专业发展趋势,这对于汽车行业的发展具有重要的现实意义。 相似文献
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汽车检测与诊断是一门实践性很强的课程。培养学生掌握汽车检测方法,使用检测仪器在汽车不解体的情况下判断汽车的技术状况,诊断汽车常见故障。教学过程中采用项目教学法,每个项目运用"四部曲"教学方式,可以有效提高学生的动手能力、工程实践能力和创新能力,达到良好的教学效果。 相似文献
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根据新形势下汽车行业对人才的需求及用人单位的要求,明确了汽车服务工程专业大学生综合素质的具体内容并建立综合素质指标体系。为了使综合素质评价具有科学性、合理性和可操作性,采用层次分析法和经验法确定了各指标权重值,给出了综合素质测评等级标准,从而构建一个较为完整的汽车服务专业大学生综合素质评价体系。 相似文献
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高职汽修专业课程体系的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
阚萍 《无锡职业技术学院学报》2008,7(6):75-77
针对现代汽车高科技和新技术的广泛运用、汽车经营、服务理念的不断更新、汽车维修检测设备的更新换代、汽车行业对综合素质较高的复合型的汽车专业技术应用型人才的需求,对高职汽修专业课程的体系进行了改革与实践。 相似文献
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针对电子信息工程专业毕业生所面临的就业压力,通过对其就业市场的需求、就业方向、就业渠道进行研究,重点探讨了本专业毕业生在就业过程中存在的问题以及就业前景所面临的挑战。以教育部审核性评估与专业评价为契机,通过深入开展课堂教学改革,强化实验实践环节,鼓励学生创新创业实践,加强专业导师团队建设,不断提高大学生独立学习和创新意识,提升大学生动手与实践能力,从而提升本专业毕业生在就业市场的核心竞争力。 相似文献