思想政治课教学与学生创新能力的培养

在基础教育中,思想政治由于它特殊的学科性质和教育内容,肩负着特殊使命。而在思想政治课教学中,教师应从不同方面着重培养学生的创新能力。     

地理教学中学生创新思维的培养

地理学科是一门综合性很强的学科。它的内容包括自然和人文两方面,是以人为本,可持续发展为研究目标的综合性科学。因此地理学科具有相互制约、相互影响及因地理区域差异而有不同的联系和制约的特点。由于它纵览自然与人文两面,地理的学习是对学生进行素质教育、培养学生创新思维能力的重要学科之一。如何在地理课堂教学中,提高学生创新思维能力呢？     

我是怎样上病理实验课

讲授一堂理论课,固然重要,它使学生从课堂上获得系统的基本理论知识。然而,实验课在整个教学活动中,乃是不可忽视的一部分内容。病理学与其他机能学科不同,它具有很强的直观性和实践性,因而,实验课的教学更显得非常重要。以课堂理论知识为指导,引导学生观察病理实物标本,分析病变;然后,通过实物标本的观察和分析,使学生进一步理解和巩固课堂的理论知识。     

试论初中语文教育对学生个性的培养

现如今大部分学生都有自己的个性特色,更多的国家和更多地关注学生的个人培训,尤其是在语言教学。从古至今,语文是一门与其他学科不同的学科,它没有固定的知识,也就是说它的知识是无穷的。学生从一生下来无意识地就接触到语文。语言是一个非常复杂的学科,它需要学生的综合能力,有自己独特的见解,有自己的个人特色。而现在面临的问题是大部分学生过于普遍,内容与课本知识的死亡,没有知识的灵活使用。     

工程实训内容模块化管理的研究与应用

针对工程实训中出现的实习内容单一且任务量不饱满的问题,提出了工程实训内容模块化管理的运行模式,按照学生专业不同、实习时间长短不同,结合学生所学专业的性质和培养目标,制定了实训内容的通用和专用两大模块和相应的若干个小模块。经过实际应用,效果良好,大大充实了实训内容,制作的作品丰富多样,开发学生创新思路,提高工程实训水平。     

《计算机系统结构》实验教学探索

《计算机系统结构》是计算机专业的一门重要的专业课程。在《计算机系统结构》课程的教学改革背景与尝试下,根据课程现场中不同能力学生的完成情况,调整和修改了实验课程的部分教学内容,将原来固定难度的实验内容分解为多种难度模式供学生自主选择,不同难度的实验对应不同的实验成绩。从学生完成情况来看,每名学生能够选择大致符合其能力的实验内容,另外学生对实验内容的选择分布也从一个侧面反映出学生的能力高低分布,对于教师了解和评估学生能力提供了依据。     

浅谈如何设计有效的高中语文课

有效的课堂是与学生的实际情况密切相联系,只有按学生的实际设计的课堂,学生才有可能参与,才有可能对学习内容产生兴趣,才有可能发挥学生的主体地位,才有可能让学生主动的进行学习,进而提高学习成绩。因而,有效课堂教学的设计是没有固定不变的模式,它是针对不同的学生进行设计的,也可能临时被改变的活的模式。     

培养学生网络学习的素质,适应网络教学新形势

网络教学是Internet应用的一个热门话题,它对于教学的主体之一——学生的素质要求也与传统教学方式有较大的不同,这就对我们传统的学生素质培养方式与内容带来了较大的影响。本文主要从对学生的计算机文化、学习的技巧、网上交往能力和网络礼仪、参与学习活动的能力等素质的培养方面谈谈如何适应网络教学的新形势。     

拓宽思路 加强自我教育

自我教育是职业学校加强德育工作的一条主要途径 ,它包括自我认识、自我调节、自我体验、自我激励等 ,它的最终目标是充分发挥学生的主体作用 ,促使学生的思想转变和良好班风的形成 ,从而达到自我教育的目的 ,但要做到这一步 ,也并非易事。教师在德育教育过程中 ,不仅应采用直观的表达德育内容的显性教育形式 ,更应该使用富于感染和启迪的隐性教育形式 ,从而达到个体自我教育。现在的学生中独生子女多 ,不同的家庭教育类型、家庭经济条件、身体素质、性格特点等造成了学生个体的不稳定性、不平衡性 ,因此教师对学生需要进行个体的调查研究 ,…     

浅谈历史教学对提高学生素质教育的作用

历史学科是研究过去人类社会现象和规律的科学,它的内容涵盖上下五千年,同时又包罗万象,涉及政治、军事、文化等领域,它丰富的内容,为学生进行爱国主义教育,国情教育,培养面向21世纪的高素质人才,奠定了全面素质基础,因此对于学生素质的提高也至关重要!     

浅议音乐教育在学生素质教育中的作用

音乐教育是素质教育中不容忽视的重要内容,它不仅有助于学生心智的开发和审美功能的提高,更重要的是它潜移默化地对人的心理产生影响,有着其他学科不可替代的重要作用。音乐教育是实施素质教育的重要内容和途径之一,同时,音乐教育又以其特珠功能对素质教育起着积极的促进作用,它对学生的思想道德、智能、情感、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的作用。     

无锡地区高职院校实施“职业实用性体育”教学的意义

在我国的高等教育中,高职教育属于是我国高等教育的重要组成部分,它既要符合高等教育发展规律,它符合职业教育的发展规律,又具有高等教育的特性.它是以服务人才的技术为培养目标,整体的职业能力为中心进行培养,对高职院校广泛就业需求来提高补给.“职业实用性体育”教学有着不同与体育教学的特点,其中学生体育项目内容和所学专业学科与就业工作有着紧密联系.并且通过学生即将步入社会对职业具备的特殊职能、技能和心理素质,专业服务意识的要求都已成为体育教学的重中之重.     

浅议地理教学中的学生反馈

教学反馈是教学优化过程中的重要组成部分,它包括了教师和学生两方面的反馈内容,现代教学应重视学生的反馈作用,以利于充分发挥学生在教学过程中的主体性.     

谈《遗传学》的课堂教学

课堂教学是教学活动的主要形式之一,它关系到知识的传授,技能的培养,能力的训练等方面的内容,课堂教学的成败有赖于良好的教学方法。《遗传学》是生物系学生认为比较难学的一门学科,如何提高课堂教学质量,调动学生学习兴趣是很重要的.在遗传学课堂教学的整个过程中,应着重强调以下几个环节.1 课堂教学中要充分激发学生的求知欲课堂教学中要根据不同的授课内容设置问题来启发学生的思维,激发学生想学、爱学、乐学.在教学     

对《初级剑术》的教学研究

《初级剑术》作为高校普通体育课教学大纲内容已执行多年不变,其主要原因除练习它可增强学生的体质外,还由于它本身具有的许多特点所决定。所以,它深受广大青年学生(尤其是女生)的喜爱和欢迎。《初级剑术》的剑可到体育器材商店购买,也可以用木或竹排制作代替。练习剑不受场地、气候、人数、年龄、性别等条件和因素所限,男女老少皆宜,掌握了它,终生可练。剑法的内容有     

谈校园文化的作用及建设原则

校园文化是以课外活动为主要内容．以学生、教师的参与为主体，反映学校面貌、个性和特征的一种组织文化或群众文化，它包括学校的物质文化、制度文化和精神文化。校园中的一切都在以不同的方式影响和塑造着青年学生．积极向上．健康有益、生动活泼的文化环境对于全面贯彻党的教育方针，确保青年学生的健康成长具有重要的意义。     

藻类植物的教学要点

植物学是生物专业的专业基础课,通常分为形态解剖学和系统分类两大部分。藻类植物是继学习形态解剖学后学生最早接触到的系统分类方面的内容。但它与形态解剖学间的欠连贯及内容繁琐,给教学带来很大困难。本文着重于将不同门类的藻类植物从分类特征、演化趋势等方面加以分析探讨,希图通过教学内容的重组及教学方法的改革,以形成一条教学主线。达到融汇贯通的教学效果。     

判断向量组线性相关性的若干方法

向量组的线性相关性是线性代数理论中一个基本且重要的内容,它与矩阵、向量空间等概念具有紧密的联系.向量组线性相关性的判断方法是灵活多变的.给出判断向量组线性相关性的若干方法,并从不同的角度,采用不同的方法判断向量组的线性相关性,从而提高学生理解和应用知识的能力.     

加强化学实验教学,培养学生综合能力

化学实验是中学化学教学的重要内容,是最常见的有效教学方式,它对于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学的学习方法具有重要作用.从注重学生科学能力、科学精神的培养,以及结合实验教学内容,渗透思想道德素质教育等方面对培养学生综合素质进行探讨.     

学生自主学习方法的应用

所谓自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身的需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。它具有能动性、独立性和异步性等特点。它以尊重、信任、发挥人的能动性为前提。它使学生的学习由被动转为主动,由消极转为积极,不仅注重开发学生的学习潜能,同时注重培养学生的学习责任感;它把学习建立在人的独立性基础上,要求学生摆脱对教师的依赖,独立自主地开展学习活动;它尊重学生学习的个体差异性,强调学生在充分了解自身的客观条件并进行综合评估的基础上,根据自身的需要,制定出具体的学习目标,选择相关的学习内容,并对学习结果做出自我评估。它既力求使一部分学生脱颖而出,又着力使一部分暂时落后的学生有机会得到教师较多的有针对性的帮助和指导。