论现代企业制度与企业微观经济效益

现代国际竞争是世界各国综合国力的竞争。工业企业作为一国支柱产业正是综合国力的微观体现。综合国力并不仅仅是各国宏观统计数字如国民收入、国民产值、人均收入、人均可支配收入的比较,而且要从微观角度逐一对比。这就是说国际间竞争要涉及到各国基本组成部分——企业的竞争。微观是就宏观而言的。如果把国家看作     

完善留学人才机制 增强自主创新能力

聚焦国家战略,人才资源是提高自主创新能力的核心。自主创新的实现,最终要落脚于人的创新活动之中。在“十一五”期间,经济全球化进程仍将加快,世界各国的竞争态势将会更加激烈,综合国力竞争的焦点将日趋落在人才、智     

从“以战求和”到“以谈求和”

从国际形势看,国际安全格局、战略力量对比、国家战略角色20年来都发生了巨大变化。即从“两家人”到“多家村”,从一言堂到群言堂,从高峰型变为高原型。大国关系经历着重大而深刻的调整。目前,这一战略关系的调整仍处于“运动过程”中。围绕有关安全与发展的规则之争、目标之争、形式之争、标准之争、进程之争,成为国际关系的热点或难点,其根本原因在于半个世纪以来国力竞争积淀的“北高南低”的差异及“一超多强”间的矛盾。亚洲金融危机引发的现行国际经济体制的“疲劳”又把各国推入了另一轮冲击中,产生了全球资本与民族资本、市场与政府、世界与国家的三对新矛盾。     

国际人才战犹甜

二十一世纪将是高科技竞争的时代,为了迎接这个新的竞争,目前世界各国都在精心部署,其中最重要的一环,是储备人才。许多的先进工业国家感觉人才的不足,他们预计,到下一个世纪将面临人才严重不足的局面。为此,一场争夺人才的“战争”,已在各国悄悄地展开了。     

我国高层次青年人才队伍该如何建设?

正创新人才是现代社会创新的原动力和新经济增长的核心资源,关系到整个国家的科技实力、经济发展和国际竞争力。培养与引进创新人才是当今世界各国都非常关注的一个重要话题,特别是对高层次人才的争夺已成为世界各国综合国力竞争的主战场。而高层次青年人才是最有创新激情和创新能力的活跃群体。深入研究高层次青年人才这一独具发展     

从“出口第一主义”起跳——韩国扩大出口三部曲

60年代纺织；70年代发展船舶、汽车；80年代专攻电子新技术……抓住历史机遇—— 1961年,韩国的人均国民生产总值仅80美元,全国85%的人口是农民,工业只有一些由美国援建的纺织、制糖和面粉加工厂,与世界其他国家的经济联系很少。也正是在六十年代,韩国抓住了世界经济大发展的机遇,确定建立“出口主导型经济”的总政策,提出“贸易立国”、“出口第一主义”的口号。经过30多年的努力,先是抓住具有优势的纺织业,然后发展船舶、汽车,再后是专攻微电子等高技术工业,韩国经济终于腾飞。韩国从一个亚洲穷国跨入了“新兴工业国家”的行列,被称为“亚洲四小虎”之一。金字中与“大字”:纺织工业擎柱刚开始搞出口创汇时,韩国的基点是很低的。由于资源贫乏,开始时高粱杆、玉米皮、青苔,甚至人尿、蝗虫、墓碑、蚯蚓等等东西统统拿去出口。此后,韩国决定从技术和劳动力都具有优势的纺织工业     

开辟成果转化新途径

当今世界正进入知识经济时代,国际间的激烈竞争在很大程度上可以归结为高新技术及其产业发展水平的较量。世界各国,无论是美国、西欧、日本,还是发展中国家,尤其是亚洲新兴工业化国家,无不对高新技术产业的发     

科技服务创新与产业化大有可为——访上海科学技术开发交流中心党委书记姜玉峰

随着科学技术在现代世界经济发展中巨大作用的显现,各国经济竞争的焦点已经从产品竞争深入到生产要素的竞争,综合国力竞争集中反映到科学技术实力的竞争,特别是科技创新能力的竞争。国家科技创新体系作为现代经济发展的产物,已成为推动经济发展和结构调整的强大动力。 上海科学技术开发交流中心(以下简称“交流中心”)以     

“新工科”视域下工业设计教学改革思路探析

工业设计专业的教育改革在新工科视域下要贯彻落实"新理念",需要高校、企业及政府各方面的共同合作,改善现有阶段下的工科设计专业教育弊病,培养新型人才。高等教育的发展水平关系着国家发展的未来。新一轮科技革命和产业变革正在加速进行中,各国之间的综合国力竞争日趋激烈,中国的经济发展已经进入新常态,中国的特色社会主义进入新时代,那么中国的高等教育则需要大步跟上时代的变化。     

抓人才安全首先得让人才有"安全感"

随着国际安全内容的变化和安全研究的深入,安全观已实现了从以军事安全为主体的传统安全观到关注经济安全、政治安全、信息安全、生态安全、资源安全等的综合安全观的演变。人力资源作为一种不可替代的战略资源,则是影响一个国家综合国力的关键。随着经济全球化和世界政治经济一体化进程的加快,人才安全已成为关系到一国国家安全和综合国力强弱的敏感问题和重要问题,保障人才安全已经成为政府不得不认真考虑的重大问题。我国人才流失状况由来已久。随着“入世”后人才竞争形势的日益严峻,我国面临的人才安全形势不容乐观。其中一个主要表现…     

浅析高职院校班主任在学生党建工作中的意义

世界各国综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。任何一个国家，它的发展进步都需要把人才作为支点。要实现中华民族的伟大复兴，要建设有中国特色的社会主义．就必须有人才的支撑。大学生是国家的未来，而学生党员又是青年中的优秀分子。因此，高校的学生党建工作不但是基础党建工作的一个重要组成部分．而且对社会主义事业的建设和发展具有重大的战略意义。     

人类进入了信息社会

1995年上海第三届科技节的主题就是“人类进入了信息社会”。这是因为信息技术是现代科学技术的先导技术,它的发展与应用水平是衡量一个国家综合国力的重要标志,同时又能带动一批相关技术和产业的发展,以及带来广泛的就业机会。因而当前世界各国以建设“信息高速公路”为旗帜,正在进行一场旨在加速信息化进程的新的技术革命。在这场反映世界各国经济社会发展的大趋势和竞争中,美国以其资金和人才的优势处于领先地位。     

改革求新,不断提高大学物理教学水平

论述了人才素质和质量的竞争是各国综合国力竞争的核心,必须从新世纪人才竞争的高度认识教学质量问题.介绍了坚持"教学、研究、改革、建设、创优"五结合,采用面向21世纪新教材,应用多媒体教育技术,改革教学内容和方法,提高教学水平和质量的经验、体会.     

人才——国际高科技竞争的焦点

当前,世界各国综合国力的竞争越来越体现为科学技术的竞争,而科技优势的决定因素是科技人才的实力。国际科技竞争的实质就是人才竞争,因此,一场围绕人才的国际争夺战从来没有像今天这样激烈。靠引进:西方大获“利市”长期以来,美国一直千方百计地到处争夺人才。本世纪30年代,2000多位著名科学家为逃避法西斯     

世界高等教育改革趋势值得关注

随着科学技术，特别是高新科技的飞速发展，经济发展和生产力水平的提高越来越依赖科技进步。当今世界，综合国力的竞争、经济的竞争，实质上是科学技术的竞争、人才的竞争。因此，世界各国，特别是发达国家，不惜投入巨资，发展科学技术和教育事业，纷纷制订人才战略，迎接挑战。发达国家除用高薪，优越的工作、生活条件，在世界范围内招聘人才外，还大力改革教育，特别是高等教育，提高教育质量，培养适应高科技发展的专门人才。综观世界各国的教育改革情况，大致采取以下改革措施。     

作文创新能力培养初探

创新是一个民族的灵魂.随着知识经济的到来,创新性人才的培养直接关系到世界各国综合国力的竞争.要培养创新性人才,必须从中小学抓起.创新性人才既要有良好的记忆力,又要有敏锐的观察力、很强的思维力和丰富的想象力; 既要有很强的智力与能力,又要有独立人格和良好的个性心理品质;既要敢于冒险、敢于竞争,又要善于与人合作;既要有丰富的知识,又要有较强的实践实验与操作能力.     

关于高校科研管理的思考

科学技术在国家经济的发展中占有极其重要的位置,世界各国综合国力的竞争,关键在于科学技术实力的竞争。世界范围内科学技术的发展迅猛异常,日新月异,我国面临着激烈的挑战和竞争,为此必须进一步强化科学技术管理,不失时机地赶超世界科技发展潮流。     

高中生道德素质培养的策略与思考

一、道德教育培养的重要性(一)培养学生道德素质,让学生学会做人是社会发展的需要在21世纪今天,我们面对着一个崭新的充满着机遇和挑战竞争的时代,增强综合国力,提高国民素质已成为世界各国关注的课题,我们可以清楚地看到:着眼于人才的培养,是各国走的共同之路。因为人类面临的诸多竞争其本质就是人的素质的竞争,毋庸置疑,决定21世纪各国命运的核心问题仍然是培养人的素质的问题。在20世纪末,中国抓住了历史机遇,就明确提出了全面实施素质教育,以迎接21世纪的挑战。在发展性教育的思想下,素质教育就是要以德育为核心,以培养学生的创新精神和…     

新时期保密工作的重要地位和“保”与“放”的关系

新时期保密工作的重要地位和“保”与“放”的关系李松楠在新时期党的基本路线指引下，我国社会主义现代化建设事业正在飞速发展，在世界各国综合国力竞争的战略格局中，我国愈来愈显示出了举足轻重的地位。可是，随着我国改革开放后的国门洞开，及国际冷战时代的结束，国...     

世界各国科技商品化措施

当前,世界经济竞争日趋激烈,经济竞争的焦点都集中在科技实力的较量上。世界各国为了增强自己的综合国力和经济竞争力,加强科技对经济的推动作用,纷纷在各自科技政策的制定中,大力强化了科技必须迅速转化为生产力、科技成果必须成功地商品化这一战略思想的地位。一场前所未有的规模庞大的科技商品化浪潮,在发达国家、发展中国家和亚洲“四小龙”中相继掀起来了。