优化物理实验教学培养学生创新能力

在物理实验教学中，强化演示实验的探索性，改进实验方案和方法，开放研究性实验项目，引入应用设计与制作，发挥小实验作用是培养学生创新思维和创新能力行之有效的方法。     

浅析验证性实验教学与学生科研能力的培养

本文以无机化学验证性实验为基础，结合实验教学的需要，恰当地引入有关内容，借以加强学生的研究性意识，提高分析问题和解决问题的能力。笔者结合多年的教学实践，就反应条件、现象观察、产物分析、实验方法及装置改进等方面进行了总结性探讨。     

食品分析实验课程研究性教学模式的探索

概述了我国的研究性教学模式的研究现状,对食品分析实验课程教学模式的改进提出了思考,并从构建综合性实验内容体系,采用创新性实验教学方法,建立开放式实验室等方面对食品分析实验课程研究性教学模式进行了探索.     

动物学实验教学改革探索

介绍了动物学实验教学的改革,包括转变对动物学实验课程地位的看法、开设研究性实验、整合验证性实验、改进教学方法、发挥动物学理论和野外实习两个环节对动物学实验的促进作用等措施,以促进实验教学效果,提高学生综合素质。     

家电课教学中学生动手能力培养的途径研究

通过对实验课内容的调整，分为引导性实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验。增加学生实验兴趣，全面提高学生素质。     

加大研究性设计性实验开设的力度,提高学生创新能力

从计算机实验的现状和计算机科学与技术专业对学生的要求出发,探讨了研究性和设计性实验在提高学生素质方面的作用,并提出了研究性与设计性实验在计算机专业开设的方法和步骤。     

浅议高师中教法化学实验课程改革

本文分析了中学化学新教材实验内容，参照中教法化学实验教材，调查中学实验现状。提出了改革化学教学法实验内容的一些建议：增设家庭小实验、研究性实验课题、趣味性实验、实验设计优化，训练高师生从事中学化学实验教学的能力。     

探究性教学在纺织材料实验教学中的应用

本文通过3个实验实例，介绍了研究性教学在纺织材料实验教学中的应用，思路是，将基本实验项目设计成验证教材里有关理论、模型和参数，或者验证探讨有关研究文献提出的观点，或者探讨测试标准里有关参数。     

数字仪表的设计性实验研究

从注重培养学生的学习能力、创新能力、实践能力出发，介绍了一个综合性、设计性研究实验——数字仪表的设计。实验具有探索性和拓展性，并就研究性实验教学新模式进行了研究探讨。     

高等院校《物理化学实验》教学改革思考及实践

旧的《物理化学实验》教学模式已不适应21世纪高等教育的发展要求,必须对其模式进行改革和创新.《物理化学实验》教学改革内容包括：优化实验教学内容,构建多层次物化实验新体系;更新实验仪器,改进实验装置,开发绿色化学;启发式教学,开发综合、研究性实验;引进计算机和多媒体技术,采用现代教学手段,渗透物化素养.