浅谈职业技能大赛对人才培养的推动作用

以职业技能大赛为切入点,论述高职院校技能型人才培养模式,分析了集教学,比赛实践于一体的教学培养模式的实践。     

论技能大赛对提高学生职业技能素质的作用

技能大赛对提高学生的职业技能素质具有很强的促进作用,能提高学生的学习积极性,学生的实验操作技能,也提高了学生的实验设计能力。增强了学生团队成员间的团结互助合作精神和凝聚力。提高了学生的心理素质和自信心。     

全国高职院校经营管理类职业技能大赛改革刍议

全国高职院校职业技能大赛以各专业人才培养需求为依据,将对学生的职业技能要求融入其中,目的是使学生和教师在竞赛过程中提高对职业能力培养的认识。当前,经营管理类职业及技能大赛本身存在一些问题,例如竞赛体系及规则不够完善、竞赛模式有局限性等,需要加以改进。各高职院校应改善竞赛训练条件,将职业技能竞赛纳入人才培养方案,竞赛主办方也应加强对指导教师的专业培训,让职业技能大赛在高职人才培养体系建设与教学改革中更好地发挥引领和指导作用。     

职业技能大赛的发展趋势研究

技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度的设计与创新,是各职业院校展示其教学成果的重要形式,同时已成为各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要标准。我们对于职业技能大赛的发展趋势应做出理性的思考。     

高职院校技能大赛管理初探

高职技能大赛的组织和管理的好坏关系到参赛的成败,本文试图从高职技能大赛组织的各个环节进行梳理,进而形成职业技能大赛整体管理体系,为职业技能大赛顺利、有效的进行提供某些建议和思路。     

基于职业技能大赛视角的高职计算机专业学生动手能力的培养

动手能力是目前企业对计算机专业学生的基本要求,是今后职业生涯中不可或缺的基本能力之一。分析职业技能大赛对高职院校计算机专业及学生动手能力的影响,提出了基于职业技能大赛的计算机专业学生动手能力培养的路径：更新培养理念,调整教学内容,改革教学方法,树立学习信心,激发学习兴趣,强化教师队伍等方面。     

基于职业技能大赛的汽车营销教学改革研究

职业技能大赛是促进专业教学改革,提升专业培养质量的有效途径和重要手段。通过分析全国汽车营销技能大赛的特点,针对比赛中存在的课程体系构建不合理、技能与企业要求差距大、学生创新能力差、职业忠诚度低等问题,剖析这些问题产生的原因,提出构建科学的课程体系、引入PBL教学法、建立柔性的实训实践制度等对策。     

以职业技能大赛为载体的高职汽车专业实践教学改革与实践

本文通过开展汽车技能大赛,积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进实践教学课程体系和实践教学模式的改革,促进实践教学师资队伍的建设,从而推动汽车专业建设的步伐。     

职业技能大赛对中职学校宠物养护与经营专业建设的作用

职业技能大赛的举办对中等职业技术学校专业建设产生了很大的影响。以宠物养护与经营专业的专业建设为例,职业技能大赛为专业设置指明方向;为专业教学改革发挥导向作用;提高了学生的综合职业素养,增强其就业竞争力;促进双师型教师队伍建设;改善实训基地条件;促进校企深度合作。     

浅谈高职教育与职业技能鉴定相结合的必要性

高职教育的特色是专业的应用性和实用性,既要让学生掌握一定的基础理论知识,又要让其掌握丰富的实践技能和职业技能,使其适应职业岗位的需要。本文通过药剂专业高职教育与职业技能鉴定相结合的实践和尝试,阐述了高职教育与职业技能鉴定相结合的必要性。     

高职院校职业技能竞赛模式研究

职业技能竞赛是高职院校发展职业教育、提高人才素质的重要手段,在学生综合素质培养中发挥了重要的作用。本文阐述了职业技能竞赛的意义与作用,系统探讨了职业技能竞赛的模式,研究了职业技能竞赛的原则、组织方式、考核奖励、保障机制等内容。     

浅谈职业技能大赛中的模特比赛的训练方法

想成为一名优秀的职业模特,在职业技能大赛中脱颖而出,学生不仅要具备较好的外形条件、才艺、表现力,还要对服装设计、艺术文化以及音响、灯光舞美等具有一定的领悟能力.本文分析了挑选内外兼修的学生条件、介绍了针对形体练习的比赛训练方法、以及获得模特职业感觉的途径.     

基于多案例分析的职业技能教育对技术创新能力影响浅析——以丽水市高新技术企业为例

本文通过对丽水市20家高新技术企业实地访谈调研,并运用多案例分析法对其中4家具有代表性的企业进行了深度解剖,分析了企业职业技能教育对技术创新能力的影响因素,得出了四条基本结论。     

高职服装技能大赛对校企合作的促进作用

全国高职院校服装技能大赛到今年已经举办了6届,随着更多的高职院校与合作企业的加入,赛事影响力也越来越大.各高职院校已经把这项赛事看作是展示办学实力,彰显专业特色的大舞台.服装技能大赛由高职院校和服装企业协作举办,大赛的选题、评判标准,竞赛流程等都是依据企业生产岗位的实际工作要求设定的,大赛的组织及运作体现了校企双方面的深度合作.随着技能大赛的逐步推进,必将促进高职院校加快教学改革,改进办学思路,完善课程体系,进一步深化校企合作.     

指导高职生参加鸡新城疫抗体水平测定技能大赛的体会

回顾陇南师范高等专科学校参加"2016年全国职业院校技能大赛——鸡新城疫抗体水平测定",笔者作为指导教师,从选手训练、比赛过程等方面做以下总结,为今后参赛的选手和指导教师提供参考。     

高职职业技能教育中的若干问题探讨

本文在简要分析了高等职业教育中职业技能教育与综合职业能力培养之间的关系后，重点对高职职业技能的基本特征作了阐述，并提出加强高职职业技能训练的几点建议。     

职业院校技能大赛高职组竞赛研究——以“现代酒店服务”比赛项目为例

随着政府机构、学校以及企业参与程度的逐渐提高,各种类型的职业技能大赛深入发展,尤其针对高职学生设置的技能大赛表现出显著特点。本文针对酒店管理专业、旅游管理专业等服务类专业学生参加的“现代酒店服务”项目比赛存在的问题提出了相应的解决办法。     

浅谈经济欠发达地区职业技能教育培训工作

就经济欠发达地区职业技能教育的现状及存在问题 ,提出要加快职业技能教育与开发的政策性的建议 ,并为农村富余劳动力和下岗失业人员提高就业和再就业能力 ,增强其择业本领 ,从而为经济的发展和社会的进步 ,为全面实现小康社会培养出更多更好的技能性人才提出对策     

从职业技能大赛谈IT专业学生职业能力的培养

技能大赛拉近了校企距离,对提高学生的职业能力具有很强的促进作用。本文在分析参加技能大赛的学生存在的普遍问题的基础上,结合自身工作实际,对如何培养学生的职业能力提出了一些见解。     

职业技能大赛在计算机相关专业建设中的意义研究

当前,一年一度的全国职业技能大赛已经成为高职教育的一次盛会,是高职教育的一大亮点重要特色。而高职职业技能大赛的成果当前也成为各高职院校的一张重要名片。职业技能大赛对于计算机相关专业建设的意义是多方面的,通过大赛可以促进学生进步、教师成长、专业发展,最重要的是其带来的最直接的作用,即有利就业。