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相似文献
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1.
《单片机原理及应用》教学改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对MCS-51单片机教材中存在的一些不足,变以结构为主线以任务为主线进行课程安排,提出一种新的教学方法,对知识点进行合理分解,组织和设计,组成多个完整的任务,使整个单片机的学习过程成为不断成功的过程。  相似文献   

2.
蒋鹏 《科技信息》2010,(32):I0183-I0183
随着社会的发展,目前单片机已经广泛应用于我们日常生活的各个领域中,如家用电器、通信设备、医疗设施、交通工具等等。因此,单片机的学习、开发与应用是社会发展的必然需求。然而传统的单片机教学模式已经跟不上时代的发展,为了适应新形势下职业教育的培养目标,单片机的教学需要在教学理念、教学内容、教学方法上进行改革。  相似文献   

3.
侯文芳 《科技资讯》2010,(30):179-180
改革与创新教学方法,不仅是课程建设的需要,也是培养高技能人才的需要。本文从分析当前单片机课程教学中存在的问题入手,提出了网络环境下的新型教与学模式和注重能力考核为主的教学改革方案,以适应新形势下高职技能型人才培养需求。  相似文献   

4.
《单片机原理及应用》课程教学改革探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
从社会发展对人才知识结构和能力结构的要求,探索如何培养学生的实际能力,总结了《单片机原理及应用》课程教学中教学思想、教学内容、教学方法、考试方法等方面进行综合改革的方法和取得的初步成果  相似文献   

5.
张光会  余晃晶 《科技信息》2012,(28):248-248
本文分析了单片机原理与应用课程的特点和教学中存在的问题。结合学院人才培养目标,从理论教学和实践教学两方面进行改革探索。提出一种注重理论联系实践,在应用中掌握知识的方法。结果表明改革能提高学生的学习积极性和创新能力,改革经验为提高该课程的教学质量提供了新途径。  相似文献   

6.
《单片机原理与应用》是一门综合性、实践性很强的技术课程,怎样来建设这门课程,对巩固和加强课堂的教学效果,提高学生的实际应用能力起着重要的作用。本文结合《单片机原理与应用》课程建设实践,从教学内容、教学方法及实践教学等方面,对如何拓展学生思维、提高应用能力进行了探讨。  相似文献   

7.
8.
本文根据高职教育及单片机课程的特点,对单片机课程教学改革进行了深入的探讨。实践证明,改革后的方法提高了学生学习的积极性,培养了学生专业技能和工程实践能力,符合职业教育要求。  相似文献   

9.
根据单片机具有较强的综合性、实用性等特点,以培养学生的创新能力为目标,在调整教学内容,改进教学方法,加强实践和课程设计环节,改革评价方法等方面进行了探索.  相似文献   

10.
《单片机技术应用》课程是一门理论性、实践性较强的课程,针对单片机课程教学特点,将单片机课程内容、教学过程、教学手段及实践教学环节均进行了改革,将虚拟设计与仿真软件融入单片机技术应用课程中,按照单片机应用系统开发流程组织教学过程,充分发挥学生的主体作用及教师的主导作用,培养学生学习单片机的系统性,提高学生实践动手能力及综合职业能力,增强就业竞争力。  相似文献   

11.
《单片机原理及应用》课程是高等学校电子信息类专业的必修课程,实验教学是该课程的重要环节。针对目前单片机实验教学中存在的问题,从改进教学方法、调整实验内容、完善考核形式等方面进行了有益的探索与实践。经实践证明,新改革措施能进一步激发学生学习的主动性和积极性,提高学生综合运用知识的能力。  相似文献   

12.
《单片机原理》课程教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对目前高校计算机、电子、自控等专业的《单片机原理》课程在教学中存在的问题,提出了一些该课程教学改革的新思路。在教学过程中,以提高学生实践应用能力和创新思维能力为目标,进行了几方面的教学改革探索。在理论教学上,采用启发式教学方法,引导学生思考问题,培养他们的知识应用能力;在实践教学上,引导学生解决实验过程中遇到的各种问题,培养其创新思维能力;在课程考核上,采用实践与笔试相结合的方法。  相似文献   

13.
实践教学是“单片机原理及应用”课程教学过程中非常重要的环节,该教学环节的质量直接决定了学生能否学以致用。针对“单片机原理及应用”实践教学中存在的问题,该文从实践教学内容设置和实践教学的考核体系等方面进行了探索与改革。  相似文献   

14.
《单片机原理与应用》课程教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从加强《单片机原理与应用》课程实践性教学的教材建设入手.以培养学生逻辑思维能力和实践动手能力为目的.进行的一系列教学研究工作。分析了该课程的特点、教学的重点和难点.并针对不同的教学对象开展教学工作。文章介绍了制作课件、编写电子教案、利用互联网上的信息和资料以及使用多媒体现代化教学手段进行本课程教学所取得的良好教学效果。文章还具体介绍了以本课程为内容.不失时机地开展学生第二课堂活动的情况、培养学生综合设计能力的尝试以及教学研究所取得的成果和经验。  相似文献   

15.
单片机技术的迅速发展,不断给教学改革提出新的目标和要求。本文介绍了本人在教学思路、教学方法和手段、实验环节等方面的设想以及所进行的一些探索。  相似文献   

16.
米秀杰 《科技资讯》2012,(7):219-219
本文论述了在高等职业教育中,针对单片机技术这类的侧重实践应用的课程如何摆脱传统教学模式重理论、轻实践、将理论与实践分割开来的弊端,引入项目化教学模式,在一个个工作任务中分模块的将理论寓于实践当中,做到理论联系实践,理论服务实践,提高学生学习兴趣,培养学生创新意识,从而培养出理论扎实的具有高技能的新型人才。  相似文献   

17.
“单片机原理”实践教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
李自清 《科技信息》2008,(32):242-242
实践教学是整个教学过程中的重要环节,然而许多学校教学中,单片机实践教学的方法、手段远远不能满足实际需要,并已成为单片机难教、难学的根源所在。文章结合教学实践经验,提出了新的教学改革方案。  相似文献   

18.
本文针对机制类专业学生学习单片机课程教学效果较差问题,从单片机课程的课程特点出发,探讨了单片机课程教学改革下的教学方法,并给出了机制类专业学生学习单片机技术的教改思路。通过单片机课程的教学改革,能有效提高教学效果。  相似文献   

19.
单片机教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
单片机是一门实践性很强的应用型课程。本文结合教学实践,从教学内容、教学方法、实践环节和考核方式等方面,对单片机教学进行了一些有益的尝试。  相似文献   

20.
黄源华 《科技资讯》2012,(17):181-182
《单片机原理与应用》是一门应用性很强的课程。本文从分析当前中职学校"单片机"课程教学中存在的不足出发,提出具体的改革创新方案,以适应新形势下社会对技能性人才培养的需要。  相似文献   

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