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高校外语专业课堂创新学习有其特定的内涵,创新型的外语学习应该在民主和谐、自主参与、积极合作等原则下进行。而且创新型外语学习具有一种链式反馈特征和极强的课堂操作模式。外语课堂应该在上述教学主导思想、原则和模式的引领下寻找培养学生学习的途径和方法。 相似文献
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物理是一门逻辑性很强的学科，要求我们的学生在学习的过程中具有很强的逻辑分析能力。这一点对我们的中学生来说是有很大难度的，因此，很多学生在学习中学物理方面存在着很大的困惑，物理成绩提不上去，进而失去学习物理的兴趣。这对学生的长远发展是非常不利的。下面，笔者就来谈一谈如何培养学生学习中学物理的兴趣。 相似文献
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一、课题提出背景 传统的物理教学过于强调学生接受学习、死记硬背、机械训练,给学生的空间很小,往往着眼于提高升学率,通过教师的灌输,题海的训练,学生在这样的教学过程中不能获得系统性的认识,形成不了一种统帅全局的概念.制约了学生的主动参与探究知识的活动,忽略创新精神和实践能力的培养,特别忽视了学生的经历、体验、认识和运用探究的过程,从而难以激发学习探究物理学的内在积极性. 相似文献
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物理实验是物理教学的一个重要组成部分,随着《高中物理新课程标准》的颁布,对物理实验提出了更高的要求,让学生在实验过程中自己动手探索,形成物理概念,掌握物理知识和规律,从而培养学生的物理实验综合能力,提高物理学习兴趣。本文主要是浅谈如何进行物理实验教学,让学生在快乐中学习物理实验。 相似文献
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宫秋香 《大庆师范学院学报》2003,23(4):91-92
把物理课上得生动有趣,又能使学生收效甚多,可以从多角度去找突破口。让课堂真正变成探讨生活奥秘、揭示自然奥妙的主阵地,真正把同学们从枯燥的文字中解放出来,成为学习的主人。 相似文献
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物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,而物理实验的重大突破,会促进科学技术的飞跃发展,那么在中学阶段学生实验能力的培养就成为基础,而学生的实验能力的提高需要在实验过程中逐步培养起来的。所以我们有必要加强中学物理实验教学,这样就要对学生进行实验能力、良好的实验习惯以及科学的实验素养的培养。 相似文献
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孟淑英 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(1):56-57
物理是一门以实验为基础的自然科学，而学生的实验技能又与素质教育有着密切的关系，所以，要把物理实验教学作为物理教学中的重要环节来抓．通过物理实验不仅可以使学生加深对物理概念、定理定律的理解，而且也利于培养学生掌握一定的实验技能，形成严谨的科学态度，为今后的进一步学习和工作打基础． 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的学科。实验是物理学教学的主旋律,物理教学要紧扣实验这一学科基石,开展新课标要求下的素质教育教学。本文以新课程理念为指导,结合我省目前中学物理课程改革的实际,探讨了中学物理实验的主要形式（教师演示实验,学生分组实验随堂探究实验与课外实验）、课堂实验教学的几种主要设计（基本要素、师生角色、结果评价）以及实验教学应注意的事项（具有探究性,注重过程,避免程序化,加强反思）。 相似文献
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中学物理的学习形成的认知定势,对大学物理的学习造成了很大的影响.笔者在学习大学物理后.略谈自己的感受和方法. 相似文献
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黑永俊 《河南教育学院学报(自然科学版)》2004,13(1):32-33
应用教育学的知识,结合中学物理教学的特点,提出了作为一名中学物理教师,在物理教学过程中应具备的基本素质和应遵循的基本准则,简述了一名中学教师必须具有的教学艺术水平。 相似文献
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“兴趣”是最好的老师,是获取知识的开端,是求知欲望的基础,是学习成功的秘诀。下面就如何激发、培养、提高、巩固学生学习物理的兴趣,谈十点体会。一、精心设计“导言”课学生对第一堂课往往具有好奇和期待的心理,精心设计导言课,使学生觉得教师讲的“有味”,学科的“内容”有意思,会激发起强烈的求知欲,产生初学物理的浓厚兴趣。二、保持良好的课堂气氛好的开头只是成功的一半,有了好的开头,还必须有良好的课堂气氛,才能使学生的情绪高涨,继续保持注意力,积极主动地参与到对知识的获取和探索中。在这方面,可根据教学内容和学生实际,选择学… 相似文献
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所谓研究性学习就是指学生在教师的指导下从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动,研究性课程的开设为中学物理教学提供了更为广阔的天地,当然也对中学物理的教学方法和教学模式提出了新的要求。 相似文献
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企业自主创新模式选择 总被引：10，自引：0，他引：10
提高自主创新能力是企业提升核心竞争力的关键。文章从探讨企业进行自主创新的重要性入手,在实证调研的基础上,分析了企业自主创新能力现状和存在的主要问题,确立了企业进行自主创新的模式,从而为企业提高自主创新能力提供参考。 相似文献
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教学不仅仅体现在影视教育，更需要在素质教育上深入探讨，细心探究，深层次挖掘，让学生在物理学习上，能有自己的一套方法，一种思路，一些启迪。 相似文献
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房淑芬 《辽宁师专学报(自然科学版)》2000,2(1):19-20,67
本文论述了中学的物理实验与学生素质提高的关系。从四个方面说明怎样通过实验培养学生观察、分析，解决问题的能力，并叙述了这四种的特点和优点。 相似文献
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初为人师，却已经体会到物理教学与我们的素质教育之间有着密切的联系，在这里，简单地阐述一下我们物理学对素质教育的作用。其实，对于素质教育本身所包含的内容是很多的，在本文中所谈及的素质教育，指的是以全面提高学生的身体素质、心理素质、社会文化素质为目标的教育。 相似文献
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经济全球化、市场一体化迫使我国企业必须学习与创新。现阶段我国企业要抓住机遇，从四个层面、四种模式来学习，在快速变化、竞争激烈、快鱼吃慢鱼的经营环境里建立自己的竞争优势，做大做强民族企业，实现我国经济崛起和强国之梦。 相似文献
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